Section 2 : Analyse et Interprétation des
résultats
Dans cette partie nous procéderons d'abord aux tests
d'homocédasticité et d'autocorrélation des résidus,
avant de voir la significativité globale et des paramètres et
enfin une interprétation des résultats.
2.1. Test d'Homocédasticité des
résidus (Test de White) Hypothèses :
H0 : Erreurs homocédastiques
H1 : Erreurs
hétérocédastiques
Les erreurs sont homocédastiques si Probability est
supérieure à 5%. Les erreurs sont
hétérocédastiques si Probability est inférieure ou
égale à 5%. D'après les valeurs obtenues dans le tableau
(11) toutes les probabilités sont supérieures à 5%, on
accepte l'hypothèse d'Homocédasticité des erreurs. Les
estimations obtenues par la méthode des doubles moindres carrés
sont optimales.
Tableau 11: Test
d'Homocédasticité des résidus
Modèle
|
Système 1
|
Système 2
|
Equations
|
1.1
|
1.2
|
1.3
|
1.4
|
2.1
|
2.2
|
F-Statistics
|
1.532099
|
0.766811
|
0.446448
|
0.199004
|
2.530975
|
0.659785
|
Prob(F- Statistics)
|
0.263156
|
0.269721
|
0.874432
|
0.986565
|
0.110910
|
0.716540
|
Obs*R- squared
|
16.90626
|
9.298768
|
4.615551
|
2.302838
|
5.527733
|
6.485058
|
Probability
|
0.261208
|
0.504004
|
0.797764
|
0.970292
|
0.063048
|
0.593066
|
2.2. Test d'autocorrélation des résidus (Test
de Breuch-Godfred) Hypothèses :
H0 : Erreurs non corrélées
H1 : Erreurs corrélées
On accepte l'hypothèse H0 si la valeur
de Probability est supérieure à 5% et H1 si
Probability
est inférieure à 5%. Les valeurs de Probability
(voir tableau 12) sont toutes supérieures à 5% d'où les
erreurs sont non corrélées.
Tableau 12 : Test d'autocorrélation des
résidus
Modèle
|
Système 1
|
Système 2
|
Equations
|
1.1
|
1.2
|
1.3
|
1.4
|
2.1
|
2.2
|
F-Statistics
|
1.567470
|
1.479636
|
0.087779
|
1.270822
|
2.530975
|
0.508056
|
Prob(FStatistics)
|
0.243063
|
0.269721
|
0.916375
|
0.305947
|
0.110910
|
0.613130
|
Obs*R- squared
|
4.390943
|
4.027873
|
0.245314
|
3.121510
|
5.527733
|
1.449919
|
Probability
|
0.111306
|
0.133462
|
0.884567
|
0.209977
|
0.063048
|
0.484344
|
2.3. Test de significativité
Pour cette partie nous procéderons d'abord par le test de
significativité globale avec l'interprétation du R2 et
ensuite on aura le test de significativités des paramètres.
2.3.1. Test de Significativité globale (Test de
Fisher)
Le test de significativité globale ou test de Fisher
(voir tableau 13) permet de juger de la qualité d'un modèle. Le
modèle est globalement significatif si R2 est proche de 1 ou
la Prob (F-Statistics) est inférieure à 5%.On a pour toutes les
équations un R2 proche de 1 (car on a de 0,68 à 0,99)
d'où une bonne spécification des équations. On constate
que les importations(1 .3) sont bien spécifiées avec
R2 =0.99 c'est-à-dire 99% des fluctuations des importations
sont expliquées par les exportations, l'aide, le taux de change
réel et le taux d'ouverture.
2.3.2. Test de Significativité des
paramètres (Test de Student)
Une variable exogène a une influence significative sur la
variable dépendante si la probabilité est inférieure
à 5%( ou 1% et 10%) (Voir tableau 13).
Ainsi, le Produit Intérieur Brut par tête (PIBO),
le niveau d'éducation primaire (PRIC), l'inflation (INF),
l'investissement (INV), les importations (MPIB) et l'Aide Publique au
Développement en pourcentage du PIB (AID) ont une influence
significative sur le taux de croissance du Sénégal sur la
période de 1980 à 2003. Cependant, la variable dépenses
publiques n'a aucun impact significatif sur la croissance économique.
Le niveau d'éducation primaire, l'investissement
antérieur (INV (-1)), l'Aide, l'inflation et le rapport crédit
secteur privé à celui du secteur public (Log (CRED) ont une
influence significative sur l'investissement.
Les exportations (XPIB), l'Aide en pourcentage du PIB, le taux de
change réel (ER) et le taux d'ouverture (TO) ont une influence
significative sur les importations du Sénégal.
L'inflation, les recettes fiscales (TRPIB), la dette
extérieure (EXDEBT) et l'Aide ont une influence significative sur les
dépenses publiques (GCON).
Le Produit Intérieur Brut par tête, les
dépenses antérieures en santé, le revenu courant par
tête (REVC) et l'Aide ont un impact significatif sur les dépenses
en santé.
Et enfin, le PIB par tête, les dépenses
antérieures en éducation et l'Aide ont une influence
significative sur les dépenses d'éducation.
Tableau 13: Test de
significativité
Modèle
|
Système 1
|
Système 2
|
Variables dépendantes
|
Y
|
INV
|
MPIB
|
GCON
|
SAN
|
EDU
|
C
|
-12.19654
(0.3081)
|
-39.67499
(0.2208)
|
2.259434
(0.5071)
|
6.432917 (0.0001)*
|
9.848720
(0.0408)**
|
2.319472
(0.0165)*
|
PIBO
|
|
|
|
|
0.016766
(0.0933)***
|
0.012313
(0.0705)***
|
PIBO(-1)
|
0.001115
(0.0253)**
|
|
|
|
|
|
PRIC
|
0.916650
(0.0840)***
|
0.093214 (0.0092)*
|
|
|
|
|
INF
|
-0.026715
(0.0043)*
|
-0.106082
(0.0640)***
|
|
-0.084901 (0.0001)*
|
|
|
INV
|
0.201409 (0.01 18)*
|
|
|
|
|
|
INV (-1)
|
|
0.510717
(0.0767)***
|
|
|
|
|
Log (CRED)
|
|
0.243400 (0.0108)*
|
|
|
|
|
MPIB
|
0.241968
(0.0375)**
|
|
|
|
|
|
XPIB
|
|
|
0.748225
(0.0047)*
|
|
|
|
TO
|
|
|
-1.924071
(0.0098)
|
|
|
|
ER
|
|
|
-0.868922
(0.0543)**
|
|
|
|
GCON
|
-0.642414
(0.2051)
|
|
|
|
|
|
TRPIB
|
|
|
|
1.173892 (0.0000)*
|
|
|
EXTDEBT
|
|
|
|
-0.347131 (0.0274)*
|
|
|
REVC
|
|
|
|
|
-1.142050
(0.0262)**
|
-0.247695
(0.4144)
|
EDU (-1)
|
|
|
|
|
|
0.425765
(0.0658)***
|
SAN (-1)
|
|
|
|
|
0.63443 1
(0.003 1)*
|
|
AID
|
0.730222
(0.0296)**
|
0.332246
(0.0833)***
|
0.356103
(0.0002)*
|
0.148095
(0.0234)**
|
0.283315
(0.0725)***
|
1.966401
(0.1089)***
|
R2
|
0.688281
|
0.825617
|
0.991053
|
0.967180
|
0.653346
|
0.941600
|
Prob(F-Statistics)
|
0.003530
|
0.000149
|
0.000000
|
0.000000
|
0.000497
|
0.000000
|
Nbre d'observation
|
24
|
24
|
24
|
24
|
24
|
24
|
(.) Représente la probabilité du t-Student
*significatif à 1%
** Significatif à 5%
*** Significatif à 10%
|