UNIVERSITE DE LOME ANNEE UNIVERSITAIRE
Lomé- TOGO 2006 - 2007
FACULTE DES LETTRES ET SCIENCES HUMAINES
DEPARTEMENT D'HISTOIRE ET D'ARCHEOLOGIE
MEMOIRE POUR L'OBTENTION DE LA MAITRISE
ES-LETTRE
Option : HISTOIRE
COMTEMPORAINE
THEME :
AUXILIAIRES MEDICAUX ET MEDECINS
AFRICAINS AU TOGO SOUS DOMINATION COLONIALE :
1884- 1960
PRESENTE PAR :
DIRIGE PAR :
MAWUNOU Zinsê ASSIMA-KPATCHA
Essoham
Maître - Assistant en
Histoire contemporaine
INTRODUCTION GENERIALE
«Il vaut mieux,prenant la vérité
pour guide, attendre sa récompense de la postérité que de
nous livrer à la flatterie pour plaire à nos contemporains.Telle
est la règle,tel est le fil à plomb d'une HISTOIRE bien
écrite.»
LUCIEN de Samosate.
Partout dans le monde où la colonisation a eu à
s'affirmer, les Européens avaient non seulement exploité les
colonies mais aussi les forces de production dans le but d'accroître leur
profit (Sarraut 1923 : 94).
Cette logique n'épargne pas les colonies
européennes d'Afrique et même le territoire qui, en 1884,
deviendra TOGO en était victime. Entretenir les forces productrices
c'est-à-dire la main-d'oeuvre sous-entend la présence d'agents
capables, ou ayant du moins les notions élémentaires pouvant
encadrer et apporter aux colonisés les moindres satisfactions en cas de
maladies ou accidents. C'est ainsi que les Togolais avaient
« bénéficié de la médecine
moderne » selon les termes de Tolgou (1998 :32).
Toutefois, comme nous le disons plus haut,
« l'enseignement et la santé sont deux services qu'on peut
qualifier de sociaux même si dans la réalité leurs actions
étaient orientées de sorte qu'elles profitent aux colonisateurs.
Ils furent mis en oeuvre dans le but de soigner les autochtones pour
accroître les potentialités en main-d'oeuvre et de les former pour
qu'ils travaillent dans le sens des intérêts
coloniaux. » (Assima-Kpatcha 2004 :142).
Les débuts de la médecine moderne au Togo
étaient d'abord assurés par les Allemands. Mais « quand
début août 1914, éclate la guerre, [......] les Allemands,
assaillis de toutes parts, [......] doivent capituler dès 26
août, et les vainqueurs se partagent "provisoirement" le
territoire occupé. » (Marguerat 1992 :26). C'est ainsi
que les Allemands quittèrent le Togo laissant celui - ci aux
Français et aux Anglais selon leur zone.
En effet, la médecine telle qu'elle est connue de nos
jours n'est que le fruit, sinon le prolongement de ce qui a été
mis sur pied depuis l'époque allemande et poursuivi par les
Français. Tout au long de ce travail, il sera démontré
comment s'était constitué ce corps de métier, d'abord sous
les Allemands puis consolidé et renforcé par les Français
(Gayibor 2005 : 289 t2). D'autre part on verra dans quelle
mesure l'état de guerre favorisa l'émergence d'une nouvelle
catégorie socioprofessionnelle de médecins autochtones.
La période sur laquelle porte l'étude de ce
thème est de son côté bien significative. En effet,
l'année 1884 est celle qui, à la date du 5 juillet, vit la
naissance du Togo comme entité territoriale. En d'autres termes, c'est
à partir de cette date que la colonisation allemande, qui avait tout
organisé pour la mise en exploitation du Togo, commerça (Napo
1996).
En ce qui concerne l'année 1960, elle est
l'année à laquelle le Togo accéda à la
souveraineté internationale. Elle correspond au fait à
l'année à partir de laquelle les Togolais avaient rejeté
le joug colonial, s'affirmant ainsi et prendre en main la destinée de
leur pays. En vertu de toutes ces considérations, notre thème
« AUXILIAIRES MEDICAUX ET MEDECINS AFRICAINS AU TOGO SOUS
DOMINATION COLONIALE : 1884--1960 » garde toute sa
raison d'être.
Aussi, certaines raisons confèrent à notre
thème son originalité. D'abord c'est un sujet qui n'est pas
encore suffisamment étudié quand bien même Alonou (1994) a
fait une thèse sur la politique sanitaire de la France au Togo. Aussi,
certains enseignants du département d'Histoire, certains
étudiants en Histoire avaient-ils eux aussi produit des thèses,
des mémoires et des articles toujours dans le domaine de la
santé. Mais tous ne se sont intéressés pour l'essentiel
qu'aux actions d'organisation et de mise en oeuvre de l'action sanitaire.
Or ce n'est pas cet aspect qui est la préoccupation de
ce travail. Ici on s'intéressera essentiellement à l'histoire
d'un corps de métier c'est-à-dire insérer cette recherche
dans l'histoire du travail.
Quand à l'intérêt du sujet, soulignons
avant tout qu'il tient à apporter sa contribution à
l'écriture de l'histoire du Togo dans sa globalité. Il est aussi
intéressant dans la mesure où, embrassant toute la période
coloniale, il fera ressortir les nuances qui minaient les différentes
administrations qui dirigèrent le Togo pendant cette période
coloniale. Ensuite, ce thème nous paraît important à
travers la portée de sa problématique.
Toute l'époque coloniale, quelque soit le colonisateur
(Allemand ou Français) fut organisée de sorte à tirer le
maximum de profit du territoire colonisé. Cette idée suppose
l'entretien de la main-d'oeuvre par des agents susceptibles d'assurer cette
tâche. En fonction de cette réalité, quel a
été le processus de formation de la catégorie
socioprofessionnelle des auxiliaires médicaux et des médecins
africains au Togo pendant la période coloniale de 1884 à
1960 ?
Bien répondre à cette question principale
ci-dessus posée nous conduit évidemment à la subdiviser en
éléments pouvant aborder tous ses aspects.
Tout d'abord il est sans aucun doute admis que la
médecine existait bien au Togo sous une forme traditionnelle avant
l'arrivée des Européens (Gayibor 2005 : 289t2).
Dans cette logique, comment avait commencé à se former cette
catégorie socioprofessionnelle sous la période allemande de 1884
à 1914 ?
Ensuite, il est important de souligner qu'en 1914, le Togo a
été surpris dans son développement par la première
guerre mondiale qui bouleversa toutes les institutions allemandes. Alors, en
quoi l'état de guerre a - t - il entravé l'émergence d'une
véritable catégorie d'auxiliaires médicaux et de
médecins africains de 1914 à 1922 ?
Enfin à partir de 1922 la partie orientale du Togo a
été confiée à la France après le
départ des Allemands en 1914 ; ainsi continuèrent-ils
l'oeuvre sociale mise en place par leurs prédécesseurs. Alors,
comment s'est renforcée puis consolidée cette catégorie
socioprofessionnelle au temps de la colonisation française de 1922
à 1960 ?
A travers cette problématique structurée, nous
comptons atteindre certains objectifs tout en émettant certaines
hypothèses.
D'abord, nous tenons à faire ressortir la
nécessité d'un tel corps pour la colonisation allemande puis
française. De même on étudiera dans quelle mesure la
colonisation avait eu d'impacts sur ces premiers agents de santé et
durant la période d'occupation du Togo. Ce travail nous permettra
également de dégager l'influence qu'avaient eu les
différents statuts du Togo (mandat puis tutelle) sur l'évolution
de ce corps de métier.
Ensuite, plusieurs hypothèses ont guidé nos
recherches. Nous sommes parti du principe selon lequel la colonisation
était une machine bien organisée, et cela pour une bonne cause
qui est de faire profiter au maximum la métropole. Dire alors dans cette
logique que la main-d'oeuvre est entretenue pour développer le
territoire est inadmissible : le vrai but poursuivit est ailleurs. Enfin,
développer le Togo suppose offrir aux Togolais une condition de vie,ou
un niveau de vie acceptable : ce qui n'est pas le cas pour la plupart des
Togolais qui avaient travaillé aux côtés des
Européens comme agents de santé car leur formation et même
leur rémunération laissent à désirer. Notre
thème peut enfin être bien cerné à travers la
compréhension de ces concepts et surtout leurs sens que nous leur
attribuons.
Intitulé « AUXILIAIRES
MEDICAUX ET MEDECINS AFRICAINS AU TOGO SOUS DOMINATION COLONIALE :
1884-1960 », notre sujet renferme beaucoup de concepts que
nous nous sommes évertué à définir. Au fur et
à mesure que nous les définirons, ces concepts seront
regroupés afin de donner à notre thème son orientation ou
bien sa compréhension que nous lui avions voulu.
Le mot « auxiliaire » selon le Petit
Robert 1 et le Larousse du XXème siècle Tome 1 est définit
comme quelqu'un ou quelque chose qui aide par son concours ; il est aussi
défini comme une personne qui aide en apportant son concours ; qui
est recruté à titre provisoire par l'administration. Toujours
dans le Petit Robert 1 le mot « médical » veut dire
quelque chose qui guérit alors que dans le Dictionnaire
alphabétique et analogique de la langue française ce mot
désigne tout ce qui concerne la médecine ; on parle alors du
monde ou du corps médical pour désigner l'ensemble des
médecins.
Ainsi, parler d'auxiliaires médicaux dans le sens de
notre travail revient à comprendre ces mots comme un groupe de personnes
qui apportent leur aide à un autre groupe. Leur rôle est d'aider
un groupe techniquement plus fort et plus avancé qu'eux. Ils peuvent
seulement être initiés aux règles
élémentaires de soins primaires, formation qui puisse leur
permettre de pouvoir assurer leur rôle d'auxiliaire.
Quant au mot « médecin » le Petit
Robert 1 le définit comme une personne habilitée à
exercée la médecine après obtention d'un diplôme
sanctionnant une période déterminée d'études et le
Dictionnaire alphabétique et analogique de la langue française
dit de son côté que c'est une personne qui exerce la
médecine et qui est titulaire d'un diplôme de docteur en
médecine.
« Africain » selon le Larousse du
XXème siècle est définit comme une personne qui habite
l'Afrique, qui est de l'Afrique ou appartient à l'Afrique et au Petit
Robert 1 de le définir comme quelqu'un qui est spécialement de
l'Afrique Noire. Donc médecin africain est avant tout un noir africain
qui a acquis une certaine formation en médecine lui permettant d'exercer
ce métier. Par rapport aux auxiliaires médicaux, ces
médecins ont un diplôme d'étude ou un doctorat en
médecine ; ce qui leur confère une certaine qualité
professionnelle. Tout au long de notre travail cette expression
désignera ceux qui ont un niveau d'étude acceptable leur
permettant d'évoluer dans une carrière médicale.
Donc, même si auxiliaires médicaux et
médecins africains sont tous des agents de santé, ils sont tout
de même différenciés par leur formation et leur
degré d'évolution. Les premiers sont
« formés » seulement de pouvoir intervenir dans une
circonstance spéciale et très limitée alors que les
seconds sont formés et même spécialisés dans divers
domaines de la médecine, mais tous ont travaillé sous domination
coloniale ; expression qui, selon Encyclopédique Universalis,
désigne la période pendant laquelle le territoire togolais
était souverainement commandé par un autre pays : d'abord
l'Allemagne puis la France.
Tout compte fait et d'une manière
générale, ce travail comporte trois grandes parties
conformément à la problématique définie.
La première partie s'évertuera à
analyser le processus de formation de la catégorie socioprofessionnelle
sous la période coloniale allemande de 1884 à 1914. Ainsi, cette
partie est sectionnée en deux sous parties (chapitres) dont la
première fera l'état des lieux avant 1884. Ici, nous verront
comment la société « togolaise »
précoloniale, à travers ceux que nous appellerons les
guérisseurs traditionnels, arrivait à guérir et même
radier de son sein certaines maladies. Enfin, la deuxième sous partie se
consacrera à l'intrusion coloniale allemande et à
l'émergence d'un personnel médical autochtone de 1884 à
1914. Cette partie fera ressortir les débuts de la médecine
moderne au Togo sous les Allemands avec l'aide des premiers agents de
santé que nous nommons les auxiliaires médicaux.
La deuxième partie de son côté se donnera
pour tâche d'étudier les auxiliaires médicaux au Togo sous
occupation anglo-française sur la période de 1914-1922. Elle sera
également sectionnée en deux sous parties dont la première
nous éclairera sur les entraves aux activités
médicales : de la guerre de 1914-1918 à l'occupation du Togo
allemand. Cette section approfondira les effets de la guerre sur les
activités médicales et l'état des auxiliaires
médicaux pendant la période d'occupation. La deuxième sous
partie parlera de l'émergence d'un véritable personnel
médical autochtone au Togo de 1920 à 1922. Elle abordera les
moyens mis en oeuvre pour essayer de trouver une approche de solution au
problème de personnel sanitaire créé par la guerre.
La dernière partie de ce travail s'attachera au
renforcement et à la consolidation du corps des auxiliaires
médicaux et des médecins africains au temps des Français
de 1922 à 1960. Comme toutes les autres parties elle comprend aussi deux
sous parties. La première examinera les auxiliaires médicaux et
les médecins africains au Togo au temps du mandat c'est - à -
dire de 1922 à 1946 et la seconde de 1946 à 1960, ce qui
correspond à la période de la tutelle. Mais avant de revenir en
détail sur toutes ces parties, voyons ce qu'est le contenu da la
première partie.
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