INTRODUCTION GENERALE
La route est une voie de communication (une voie terrestre)
qui permet le développement des transports qui à leur tour
favorisent la réduction des distances entre les lieux, entre
les producteurs et les consommateurs.
La Départementale200 ou
encore Boucle du Blouf, qui n'est pas à
proprement parler une route sinon une piste de production, joue ce rôle
de rapprochement dans les relations ville /campagne.
La Boucle du Blouf est une route départementale
descendant à partir de Tendième (village à quelque 2.5km
au Nord de Bignona) et qui traverse la quasi-totalité des villages du
Blouf, puis revient vers Bignona par Tendimane (un autre village de
l'Arrondissement de Tenghory mais situé au Nord-Ouest de la Commune de
Bignona) décrivant ainsi une boucle ; c'est-à-dire une sorte
de parcours circulaire, d'où le nom de Boucle du
Blouf.
Le Blouf ou encore
Boulouf (selon la prononciation) est le
territoire qui correspond aux anciens cantons des
Djigouttes
Nord et Djigouttes Sud, puis
à l'Arrondissement de Tendouck.
L'étude de cette route revêt un triple
intérêt.
D'abord, parce qu'elle permet de saisir l'importance de la
route dans l'organisation et la mise en valeur d'un espace.
Ensuite, cette étude qui peut être abordée
dans les classes de sixième (organisation de l'espace :
leçon5) et troisième (les formes et problèmes de
communication : leçon 9), permet également aux
élèves d'acquérir certaines notions sur les voies et
moyens de communication, la connaissance de certaines localités.
L'autre intérêt de cette étude est de
faire connaître le cadre d'étude ; c'est-à-dire le
Blouf avec son milieu naturel, les hommes qui y habitent et leurs
activités économiques.
Au-delà de cet intérêt, cette étude
est en quelque sorte un SOS face à la dégradation de la route du
Blouf qui aggrave l'enclavement de la région ; une situation qui a
pour conséquences la difficulté d'écoulement des produits
agricoles et halieutiques, sans compter les difficultés
d'évacuation des malades vers Bignona ou Ziguinchor.
La réalisation de ce dossier pédagogique s'est
faite à travers une recherche documentaire ( Agence Nationale de
la Statistique et de la Démographie , Direction de l'Aménagement
du Territoire , Agence Autonome des Travaux Routiers ,Sous-préfecture de
Tendouck , Centre d'Expansion Rurale Polyvalent de Tendouck , Direction des
Archives Nationales , Bibliothèque de la FASTEF , Mairie de
Thionck-Essyl ) , enquêtes auprès de personnes
intervenant dans le transport , des commerçants , des visites et
observations sur le terrain avec des prises de photos l'Internet ; mais
aussi et surtout grâce aux conseils et orientations de Madame Kane ,
professeur de Géographie à la FASTEF .
Notre étude s'articulera autour de quatre thèmes
principaux : situation , localisation et sens du mot Blouf , ( à
travers une présentation physique , humaine , économique ) , le
tracé de la Boucle du Blouf , l'importance de la Boucle du Blouf dans le
développement socio-économique de la région , enfin la
séquence pédagogique .
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