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Entrepreneuriat. Comment accompagner les jeunes de la génération "y" dans un projet entrepreneurial?


par Alicia Evith Colca Riva Gras
Université Paul Valery  -  Master 2- Executive MBA Leadership, gouvernance et performance des équipes 2019
  

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B. Premiers constats :

Dans cette sous-section, seront analysés les données concernant les différentes populations interviewées, afin d'éclairer sur l'apport scientifique des données des interviewés.

1. Etudiants entrepreneurs : Analyse de la population interviewée

Pour les EE sans D2E, âgé de 19 à 26 ans, 30% sont membres de la génération Z, dans la limite de la génération «Y» (1980-2000). Ils ont plusieurs domaines de compétences, 30% de leurs projets sont différents de leur spécialité.

Les D2E sont en majorité en dernière année de master ou Licence , avec généralement peu d'expérience dans le milieu du travail en général, seulement des stages. 60% ont déjà eu un engagement associatif.

Dans les étudiants en D2E, 60% ont leur projet en lien avec leur domaine de compétence, et les 40 % restant ont tenté une idée différente de leur spécialité académique. Ils ont entre 20 et 26 ans et les 100% font parti de la générations «y» 70% d'entre eux ont un but social.

2. Accompagnateurs : Analyse de la population interviewée

Pour les accompagnateurs professionnels et pédagogiques, la majorité a une expérience de terrain supérieure à 10 ans. 30% ont moins de 10 ans d'expérience, et une seule personne a plus de 25 ans d'expérience en entrepreneuriat. Seulement 10% des interviewés ont une certification d'accompagnateur en entrepreneuriat, mais 100 % ont une formation supérieure et une expertise technique. La tranche d'âge la plus présente, c'est les majeurs de 40 ans, donc génération «X«, 30% des interviewés appartiennent à la génération «y«, et 20% sont des Boomers. La majorité a déjà crée au moins une entreprise, contre 30% qui n'ont pas d'expérience de création personnelle.

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