méthodologique
Rappel de la problématique
« La pratique sportive nous a révèle que la
réalisation de hautes performances en sports collectifs, ne peut
être envisagée que si les bases nécessaires à la
formation des joueurs en été projetées dès le jeune
âge »19
La formation des jeunes handballeurs constitue une
préoccupation majeure de plus haute instance, vu l'importance de cette
formation de nombreuses décisions ont été prises pour
améliorer les conditions d'entraînement des jeunes, surtout au
sein des clubs du Sahel et du centre.
Ces décisions se diffèrent d'une équipe
à une autre même dans une seule région, se qui
reflète les différences entre les niveaux des équipes et
la dominance d'une sur les autres, comme l'exemple de l'équipe de «
Sporting Club Moknine » (SCM) qui a été
considéré comme une école de formation des jeunes et de
joueurs de haut niveau et de bon qualité même à
l'échelle internationale.
Dans notre étude nous allons essayer de
déterminer les majeurs facteurs de réussite des jeunes du SCM qui
leur permettent de dominer sur toutes les équipes du sahel.
1 Rappel des hypothèses
Avant d'avancer nos hypothèses, nous supposons que les
entraîneurs de Moknine ainsi que les entraîneurs du Sahel, se
partagent les mêmes avis envers la planification, l'importance
d'encadrement et la présence de certains aspects tactique de jeu sont
les facteurs de réussite et d'excellence des jeunes de Moknine.
Alors nous supposons que :
19 MATVEIV LP « la périodisation de
l'entraînement sportif » édition Moscou 1964 .P 11.
Hypothèse 1: la bonne
planification de l'entraînement de l'équipe Moknine est nettement
bien structurée que celle des autres équipes du sahel de
façon qu'elle conduirait à des excellents résultats.
Hypothèse 2: l'importance
d'encadrement qu'accorde par les responsables de l'équipe de Moknine
à ces jeunes est nettement importante que celle des autres
équipes.
Hypothèse 3: l'aspect jeu des
jeunes de Moknine contiendrait certaines tactiques de jeu qui conduirait
à leur réussite.
3 Détermination des variables
Chaque hypothèse est formée par une variable
indépendante et une variable dépendante.
Ce tableau résume les différentes variables
retenues :
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VARIABLES HYPOTHÈSES
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VARIABLE INDEPENDANTE
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VARIABLE
DEPENDANTE
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H1
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La Planification.
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La haute performance des
jeunes de Moknine.
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H2
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L'encadrement.
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H3
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L'aspect Tactique Dans Le Jeu.
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4les méthodes d'approches 41 Collecte de données
Pour recueillir certaines informations nécessaires
à notre recherche, nous avons choisit comme outil de mesure le
questionnaire.
? Le questionnaire
Le questionnaire, comme moyen de recherche de réactions
des individus, est le principal outil utilisé dans notre recherche. Cet
instrument structuré de
la recherche va contenir un certain nombre de questions
précises afin de permettre une communicabilité des questions et
une authenticité des réponses des sujets concernés.
? But du questionnaire
Les objectifs de l'étude étant formulés,
le questionnaire adressé aux plus de 30 entraîneurs de
différentes régions du sahel ainsi aux entraîneurs du
Moknine, pour la cause tentera de mettre à l'épreuve et de
vérifier les hypothèses, ainsi que de répondre aux
questions dans notre problématique.
? La construction du questionnaire :
La construction du questionnaire s'est effectuée en deux
étapes : - La première étape ou phase
d'inventivité :
En réfléchissant de façon contenue aux
hypothèses et à la problématique et en consultant des
personnes concernées par notre sujet, nous avons enregistré toute
idée qui se présente ayant ou non rapport avec les objectifs de
notre enquête.
- La deuxième étape ou phase
sélective :
à ce niveau de la recherche nous avons
sélectionné les idées qui respectent les deux
critères essentiels suivants :
*Relation de l'idée avec l'hypothèse et
la problématique, c'est-à-dire, que ne seront
retenues que les idées en relation avec les objectifs de notre
recherche.
*la transformation de l'idée en question en
communicable.
Ces deux étapes nous ont permis de déterminer un
certain ensemble d'indicateurs que nous regroupons en catégories
c'est-à-dire que les questions vont être reparties en trois
rubriques ou thèmes :
*la planification pour les jeunes de Moknine. *l'encadrement
pour les jeunes de Moknine. *le jeu tactique pour les jeunes de Moknine.
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