Tableau 4.3 : Répartition de la population des
enfants âgés de 6 à 15 ans selon leurs
caractéristiques sociodémographiques des chefs de ménage
en fonction du sexe
caractéristiques de chef de ménage
|
scolarisés
|
non scolarisés
|
Masculin
|
Féminin
|
Effectifs
|
Masculin
|
Féminin
|
Effectifs
|
Sexe
|
Masculin
|
56,3
|
36,2
|
31176
|
47,9
|
52,1
|
17847
|
Féminin
|
43,8
|
63,8
|
5760
|
34,4
|
65,6
|
3899
|
**
|
taille du ménage
|
1-5
|
45,5
|
54,5
|
6494
|
31,2
|
68,8
|
6637
|
6-10
|
54,1
|
45,9
|
16594
|
54,4
|
45,6
|
10355
|
11-15
|
55,9
|
44,1
|
10304
|
45,7
|
54,3
|
2947
|
16-plus
|
56,7
|
43,3
|
3545
|
46,4
|
53,6
|
1807
|
**
|
Niveau d'alphabétisation
de l'individu
|
alphabétisé
|
54,0
|
46,0
|
23875
|
44,5
|
55,5
|
10226
|
non alphabétisé
|
52,3
|
47,7
|
13062
|
46,4
|
53,6
|
11519
|
**
|
Niveau d'instruction
|
aucun
|
52,6
|
47,4
|
12432
|
47,4
|
52,6
|
11456
|
coranique
|
43,7
|
56,3
|
4081
|
71,6
|
28,4
|
3461
|
primaire
|
55,7
|
44,3
|
5984
|
42,6
|
57,4
|
2616
|
secondaire
|
57,9
|
42,1
|
10539
|
21,7
|
78,3
|
2627
|
supérieur
|
55,5
|
44,5
|
2885
|
10,8
|
89,2
|
1111
|
non déclaré
|
34,9
|
65,1
|
1000
|
36,7
|
63,3
|
476
|
**
|
Ethnie ou nationalité
|
Krou
|
50,8
|
49,2
|
7991
|
33,1
|
66,9
|
2157
|
Akan
|
52,4
|
47,6
|
7026
|
22,9
|
77,1
|
2802
|
Mandé du sud
|
43,1
|
56,9
|
3756
|
51,5
|
48,5
|
1514
|
Mandé du nord
|
64,4
|
35,6
|
6701
|
59,4
|
40,6
|
7958
|
Gur
|
44,9
|
55,1
|
3255
|
60,2
|
39,8
|
1906
|
Autres ivoiriens
|
5,8
|
94,2
|
97
|
25,7
|
74,3
|
9
|
Non-ivoiriens
|
56,3
|
43,7
|
8110
|
34,7
|
65,3
|
5404
|
**
|
Religion
|
Chrétiens
|
49,3
|
50,7
|
14661
|
32,0
|
68,0
|
4988
|
Musulman
|
57,8
|
42,2
|
16224
|
51,2
|
48,8
|
14386
|
Sans religion
|
49,4
|
50,6
|
1231
|
51,1
|
48,9
|
730
|
Autres religions
|
51,6
|
48,4
|
4821
|
33,5
|
66,5
|
1642
|
** significativité du test de chi(2) au seuil de 5%
Analyse de la situation de l'éducation des
enfants de 6 à 15 ans : Cas de la commune de San Pedro
Tableau 4.4 : Répartition de la population des
enfants âgés de 6 à 15 ans selon leurs dernières
classes de redoublement.
Classes de redoublement
|
Milieu de résidence
|
San Pedro
|
Urbain
|
Rural
|
Ensemble
|
Effectifs
|
cp1
|
17,0
|
19,6
|
17,5
|
2969
|
cp2
|
9,2
|
26,5
|
12,0
|
2047
|
ce1
|
18,6
|
19,9
|
18,8
|
3202
|
ce2
|
10,2
|
10,2
|
10,2
|
1732
|
cm1
|
15,0
|
6,6
|
13,6
|
2320
|
cm2
|
26,4
|
15,7
|
24,6
|
4187
|
6e
|
1,7
|
1,4
|
1,6
|
276
|
5e
|
0,7
|
|
0,6
|
99
|
4e
|
0,3
|
|
0,2
|
39
|
3e
|
0,6
|
|
0,5
|
88
|
2nd
|
0,3
|
|
0,3
|
43
|
Ensemble
|
83,6
|
16,4
|
38,9
|
17001
|
Tableau 4.5 : Répartition de la
population des enfants âgés de 6 à 15 ans selon leurs
dernières classes d'abandons.
Classes d'abandon
|
Milieu de résidence
|
San Pedro
|
Urbain
|
Rural
|
Ensemble
|
Effectifs
|
cp1
|
10,8
|
28,7
|
14,4
|
620
|
cp2
|
25,4
|
24,4
|
25,2
|
1082
|
ce1
|
16,5
|
18,3
|
16,9
|
725
|
ce2
|
14,1
|
8,9
|
13,0
|
561
|
cm1
|
16,9
|
10,4
|
15,5
|
669
|
cm2
|
10,6
|
9,2
|
10,3
|
445
|
6e
|
3,3
|
|
2,6
|
112
|
5e
|
2,6
|
|
2,0
|
87
|
Ensemble
|
100,0
|
100
|
100,0
|
4300
|
Tableau 4.6 : Répartition de la
population des enfants qui ont abandonné l'école en fonction des
raisons relatives à cette situation.
Abandon définitif
|
motif d'arrêt
|
finance
|
exclusion
|
maladie
|
déplacement
|
aide familial
|
décision personnelle
|
autre
|
Effectif
|
Urbain
|
masculin
|
15,3
|
1,0
|
3,6
|
|
|
67,7
|
12,3
|
1511
|
|
féminin
|
27,3
|
4,1
|
2,7
|
12,3
|
2,3
|
40,8
|
10,5
|
1914
|
Total
|
|
22,0
|
2,8
|
3,1
|
6,9
|
1,3
|
52,7
|
11,3
|
3425
|
Rural
|
masculin
|
12,8
|
|
|
|
6,3
|
56,0
|
24,8
|
396
|
|
féminin
|
14,9
|
5,1
|
|
|
|
68,8
|
11,2
|
479
|
Total
|
|
14,0
|
2,8
|
|
|
2,8
|
63,0
|
17,4
|
875
|
San Pedro
|
masculin
|
14,8
|
0,8
|
2,9
|
|
1,3
|
65,3
|
14,9
|
1907
|
|
féminin
|
24,8
|
4,3
|
2,2
|
9,8
|
1,8
|
46,4
|
10,6
|
2393
|
Total
|
|
20,4
|
2,8
|
2,5
|
5,5
|
1,6
|
54,8
|
12,5
|
4300
|
Analyse de la situation de l'éducation des
enfants de 6 à 15 ans : Cas de la commune de San Pedro
Tableau 4.7 : Répartition de la
population des enfants n'étant jamais été à
l'école en fonction des raisons relatives à cette situation.
Raison de non scolarisation total
|
finance
|
place
|
maladie
|
pas utile
|
autre
|
Effectif
|
urbain
|
masculin
|
79,0
|
1,4
|
1,8
|
4,1
|
13,8
|
6596
|
féminin
|
40,3
|
7,1
|
4,7
|
13,1
|
34,7
|
6139
|
Total
|
|
60,3
|
4,1
|
3,2
|
8,4
|
23,9
|
12735
|
Rural
|
masculin
|
47,7
|
5,3
|
2,3
|
17,7
|
27,0
|
783
|
féminin
|
48,5
|
4,3
|
1,9
|
10,9
|
34,5
|
1459
|
Total
|
|
48,2
|
4,6
|
2,1
|
13,3
|
31,9
|
2241
|
San Pedro
|
masculin
|
75,6
|
1,8
|
1,9
|
5,5
|
15,2
|
7379
|
Féminin
|
41,9
|
6,6
|
4,2
|
12,7
|
34,7
|
7597
|
Total
|
|
58,5
|
4,2
|
3,1
|
9,1
|
25,1
|
14976
|
Tableau 4.8 : Répartition de la
population des enfants n'étant jamais été à
l'école en fonction occupation.
Non scolarisation total
|
aucune
|
petit commerce
|
petit métier
|
aide familiale
|
Effectif
|
Urbain
|
masculin
|
15,2
|
45,1
|
35,1
|
4,6
|
6596
|
féminin
|
25,3
|
38,7
|
4,9
|
31,1
|
6139
|
Total
|
|
20,1
|
42,0
|
20,5
|
17,3
|
12735
|
Rural
|
masculin
|
15,9
|
12,7
|
11,8
|
59,6
|
783
|
féminin
|
25,0
|
10,5
|
3,9
|
60,6
|
1459
|
Total
|
|
21,8
|
11,3
|
6,6
|
60,2
|
2241
|
San Pedro
|
masculin
|
15,3
|
41,7
|
32,6
|
10,4
|
7379
|
féminin
|
25,3
|
33,3
|
4,7
|
36,7
|
7597
|
Total
|
|
20,4
|
37,4
|
18,5
|
23,8
|
14976
|
Tableau 4.9 : Répartition de la
population des enfants qui ont abandonné l'école en fonction
occupation.
Abandon
|
petit commerce
|
petit métier
|
aide familiale
|
ne fais rien
|
autre
|
Effectif
|
Urbain
|
masculin
|
3,0
|
71,5
|
0,7
|
22,7
|
2,1
|
1511
|
féminin
|
10,2
|
20,2
|
31,0
|
33,4
|
5,2
|
1914
|
Total
|
|
7,0
|
42,8
|
17,7
|
28,7
|
3,8
|
3425
|
Rural
|
masculin
|
|
|
|
12,8
|
6,3
|
396
|
féminin
|
|
|
|
5,4
|
|
479
|
Total
|
|
|
|
|
8,8
|
2,8
|
875
|
San Pedro
|
masculin
|
2,4
|
58,9
|
15,2
|
20,7
|
2,9
|
1907
|
féminin
|
8,2
|
23,2
|
36,7
|
27,8
|
4,2
|
2393
|
Total
|
|
5,6
|
39,0
|
27,2
|
24,6
|
3,6
|
4300
|
Analyse de la situation de l'éducation des
enfants de 6 à 15 ans : Cas de la commune de San Pedro
ANNEXE C
|
|