La motivation et l'apprentissage dans les musées

Liste des tableaux

Tableau 1 Exemples d'items de l'échelle de motivation (Desrochers, Comeau, Jardaneh & Green-

Demers, 2006) 13

Tableau 2 Compte-rendu des entretiens 29

Tableau 3 Parallèle entre l'échelle de Desrochers, Comeau, Jardaneh, & Green-Demers (2006) pour

mesurer la motivation des élèves en piano, avec les items des entretiens. 32

Tableau 4 Récapitulatif des variables contrôlées 33

Tableau 5 Effectifs des classes d'âges 36

Tableau 6 Effectifs d'hommes et de femmes 37

Tableau 7 Effectifs des professions les plus représentées 37

Tableau 8 Effectifs des catégories de professions 37

Tableau 9 Effectifs profession en lien avec la thématique 37

Tableau 10 Effectifs niveau de connaissances du domaine 38

Tableau 11 Effectifs condition d'accompagnement 38

Tableau 12 Effectifs fréquentation des musées 38

Tableau 13 Effectifs temps depuis lequel était prévue la visite 39

Tableau 14 Associations de cases cochées pour la question des motivations 39

Tableau 15 Détail du codage de la question des motivations 40

Tableau 16 Statistiques descriptives des items d'apprentissages 41

Tableau 17 Matrice de corrélation entre la motivation et les items d'apprentissage 43

Tableau 18 Statistiques descriptives par groupe : niveaux de rappel en fonction du niveau de motivation 44
Tableau 19 : Matrice de corrélation entre les items d'apprentissage et le niveau de connaissances du

domaine 46

Tableau 20 : Lien entre accompagnement et apprentissage 46

Tableau 21: Matrice de corrélations entre les items d'apprentissage 47

Tableau 22: Matrice de corrélation entre les items de satisfaction et les items d'apprentissage 48

Tableau 23: Matrice de corrélation entre les items de gêne et complexité et les items d'apprentissage49
Tableau 24: Matrice de corrélation entre la satisfaction et la gêne et la complexité des sujets 50

Liste des figures

Figure 1 Graphique d'ACP: Projection des items d'apprentissage sur le plan factoriel 42

Figure 2 Boites à moustaches des niveaux de rappel en fonction du niveau de motivation 44

Figure 3 Schéma récapitulatif des relations entre les variables 51

Annexes

Brochure du CNAM, document d'orientation (2010)

Guide d'entretien

Guide d'entretien Musée des Arts et Métiers

- Combien de musées visitez-vous par an ? (environ)

- Pour quelle raison êtes vous venu ? Pourquoi choix de ce musée ?

- Depuis combien de temps cette visite était-elle prévue ?

- Qu'avez-vous pensé de cette visite ?

- Que retenez-vous de la visite ? (apports, savoirs...)

- Avez-vous été intéressé par certaines choses en particulier ?

- Que diriez-vous de cette visite à un ami ?

Entretiens

Phrase d'introduction : « Bonjour. Excusez-moi, avez-vous visité le musée ? [Si réponse oui] Accepteriez-vous de répondre à quelques questions concernant votre visite ? [Si réponse oui] Quel type de visite avez-vous fait ? »

Entretien n°1

Homme seul, 40 ans, visite libre.

Combien de musées visitez-vous par an ?

Je sais pas, cinq à peu près.

D'accord. Pourquoi est-ce que vous avez choisi ce musée ? Parce que j'étais jamais venu.

Parce que vous ne l'aviez jamais fait ?

Oui, je connaissais pas donc... Et puis je suis intéressé par la technique, je suis ingénieur donc...

D'accord. Vous n'aviez jamais fait ce musée et c'est un sujet qui vous intéresse... Oui. On peut dire ça.

C'est ce qui m'intéresse justement, de voir les motivations...

Ah, oui, les raisons... Ben c'est un musée qu'on ne visite pas souvent, c'est pas un musée d'art... Il n'y a pas tellement de gens qui ont envie de venir... Personne voulait venir avec moi par exemple...

En tant qu'ingénieur, ça a du vous parler ce sujet...

Oui, enfin c'est aussi pour voir un petit peu, il y a des vieilles machines un peu connues quoi, qui font partie de la culture traditionnelle. L'avion de Clément Adler, le pendule de Foucault... c'est un peu marrant à voir. Autrement, c'est un peu lassant parce que c'est quand même assez grand.

Oui...

C'est assez grand. Mais c'est marrant de voir des choses dont on entendu parler quand on était petits quoi.

Oui, c'est sûr...

C'est pas pour la technique elle même parce que... les roulements à billes, les choses comme ça, je suis pas passionné par un sujet en particulier... Mais c'est vraiment pour voir des choses dont on entendu parler. Comme aller voir La Joconde, ou je sais pas...

Oui, d'accord. Depuis combien de temps vous aviez prévu cette visite ?

Ah, euh, ça fait un mois, parce que je travaille pas en ce moment. Ça fait un mois que je me suis dit que j'allais y aller. J'y pensais... ça fait des années que ça me trotte dans la tête, mais ça fait un mois que je veux vraiment y aller.

D'accord. Alors qu'est-ce que vous en avez pensé de cette visite ?

C'est intéressant... Les musées sont toujours trop grands, donc souvent je passe vite... euh, j'ai pas vraiment regardé, mais si j'avais vu un truc avec les choses particulièrement intéressantes à voir dans le musée, je serais allé voir que ça peut être. Je me serais arrêté en passant... C'est un peu long, mais je trouve toujours un peu longs les musées. En général, je préférerais des trucs un peu plus ciblés sur un sujet qui m'intéresse. Là l'occasion c'est de passer et puis aller vite, et je me suis arrêté...

D'accord, il y a des choses qui vous ont plus intéressées que d'autres ?

Oui, parce qu'en fait, j'ai vraiment potassé avant de venir, mais quand je suis arrivé, j'ai vu qu'il y avait le pendule de Foucault et des choses comme ça... donc je me suis arrêté au fur et à mesure, mais j'avais pas d'idée précise...

Qu'est-ce que vous direz de cette visite à un ami ? Vous conseilleriez le musée ?

Oui... sauf que dans ce cas particulier... à mon avis, y a pas beaucoup de gens qui viennent ici dans ce musée là... Si, par exemple, pour les neveux ou les nièces... Pour les enfants, c'est instructif. Ils peuvent aller faire un petit tour de temps en temps, comme on va voir, le Musée de L'Evolution, ou des choses comme ça... Sinon, oui, c'est assez marrant de rentrer pour aller voir la chapelle avec le pendule de Foucault. Et puis l'architecture, c'est assez bien refait. Autrement, c'est pas un musée... Si je conseillais ça, je pense que je me ferais jeter par la plupart des gens...(rires) donc... Je connais pas beaucoup de gens qui soient particulièrement intéressés par ça... Ils vont voir des trucs d'art, des expositions... C'est pas des sujets très communs, donc faut aller voir une fois. Ce qui manque sans doute, je sais pas, j'ai pas vraiment lu en venant, ce serait un truc avec les dix objets à aller voir. J'aurais eu ça, j'aurais peut être fait que ceux-là...

D'accord.

C'est peu être un peu trop concentré, mais ça, c'est tous les musées pareils. C'est un peu général.

D'accord, c'est très bien, je vous remercie.

Entretien n°2

Homme, 45 ans, avec sa fille 16 ans, visite libre. Combien de musées visitez-vous par an ?

H : Alors, je sais pas... on en a fait deux depuis hier...

F : Par an, je dois en faire une dizaine ou une vingtaine... Ah...

F : Oui, j'aime bien les musées (rires) On en a quand même fait beaucoup, là déjà aujourd'hui.

H : Oui, on va dire cinq, par an vous voulez ? Oui, cinq par an.

Alors ensuite, pourquoi le choix de ce musée ?

H : ben là, on est passé devant... (rires) Donc on a fait la visite.

D'accord, vous n'avez pas d'intérêt particulier pour le thème...

H : non...

F : Curiosité surtout... Parce que c'est vrai que là, c'était pas vraiment prévu cette visite...

Oui, justement, je me demandais, depuis combien de temps la visite était prévue ? Elle était pas du tout prévue...

F : Non, pas du tout. C'est en arrivant dans la rue là, on a vu... H : On cherchait le métro en fait... (rires)

F : On allait au Père Lachaise à la base, mais bon...

D'accord.

H : On a mangé à côté. Moi j'étais déjà venu ici.

D'accord. Qu'est-ce que vous avez pensé de cette visite ? H : C'était intéressant...

F : Même si c'était un peu trop technique quand même pour moi. J'ai pas trop suivi les cours de physique et tout ça... Mais bon, c'est quand même intéressant.

D'accord. Est-ce que vous retenez des choses en particulier ?

F : Pas forcément appris, mais les maquettes, les inventions et tout ça, les vieilles voitures... C'était intéressant...

D'accord. Il y a des choses en particulier qui vous ont intéressées ?

H : Les automobiles à la fin peut être. Ce qu'on a vu en dernier.

D'accord. Et qu'est-ce que vous diriez de cette visite à un ami ou quelqu'un...

H : Bah c'est assez technique, enfin c'est normal, de toute façon, c'est Arts et Métiers...

F : C'est intéressant pour voir tout ce qui est expérience et tout ça... C'est pas forcément quelque chose qu'on peut voir...

H : Les inventions, tout ce qui est technique...

D'accord, et vous conseilleriez la visite, plutôt ou non ? H : Oui.

F : Oui oui.

H : Oui, c'est quand même intéressant. C'est vrai que c'est assez technique, mais bon, y a des choses quand même intéressantes à voir... on peut le conseiller.

D'accord, je vous remercie.

Entretien n°3

Homme, 65 ans, avec sa femme et son petit-fils, visite libre.

Combien de musées est-ce que vous visitez par an ?

Avec ou sans les expos ?

Avec.

Avec les expos... 25-30 par an.

Ah... vous êtes un grand visiteur de musée...

Oui oui. (rires)

Pourquoi le choix de ce musée ?

C'était pour l'expo ferroviaire.

D'accord. Et pourquoi l'expo ferroviaire ? Qu'est-ce qui vous intéresse ?

Je m'intéresse au ferroviaire, et puis le petit-fils aussi.

D'accord. Depuis combien de temps aviez-vous prévu cette visite ?

Euh... ben quand elle a été annoncée... il y a deux mois à peu près... Je savais qu'elle était

dans le programme.

Ok, qu'est-ce que vous avez pensé de votre visite globalement ? Pour l'expo, j'ai été un peu déçu.

Ah bon ?

Oui.

Pourquoi ?

Ben parce que je connais et j'ai trouvé que les pièces présentées sont intéressantes mais je trouve que pour quelqu'un qui ne connaît pas, c'est difficile à comprendre sans accompagnateur, il me semble qu'il faut qu'elle soit guidée. Bon, moi j'avais pas besoin de guide, mais quelqu'un qui a pas de référence, je pense qu'il faut un guide, pour expliquer. Personnellement, bon, c'est intéressant... pour quelques maquettes et autres.

C'est plus les explications que vous avez trouvées qu'il manquait...

Euh, oui, j'ai trouvé que pour des non-initiés, ça pouvait être difficile, et puis pour un initié par contre, ça allait pas assez loin. (rires) C'est difficile ce genre d'expositions... mais bon...

Ok, donc est-ce que vous retenez des choses en particulier ?

Ah bah, j'ai assez apprécié les films de l'expo, parce que bon la juxtaposition des films de différentes époques, c'est assez amusant de voir l'évolution dans les commentaires, dans la façon de mener des essais, ça j'ai trouvé très intéressant, cette juxtaposition des successions de records. J'ai trouvé vraiment qu'on prenait beaucoup plus de risques (rires), il y a longtemps que les derniers essais.

D'accord. Il y a d'autres éléments que les films...

Sinon, disons, l'ambiance de présentation, la scénographie, enfin la muséographie je l'ai trouvée intéressante par contre. Mais si vous voulez, c'est au niveau du point de vue éclairage ça j'ai trouvé bien, par contre on ne voit pas très bien une logique de circuit. C'est surtout ça...

Entre les thématiques...

Oui, voilà. C'est pas, pour moi, c'était pas clair. Bon, moi ça me gênait pas, puisque donc c'était quand même axé sur les différents progrès, et... ben soit on pouvait le faire chronologique et donc là visiblement c'était pas le parti pris qui était fait, c'était plutôt par thème, mais les thèmes sont pas clairs.

Oui, d'accord. Et qu'est-ce que vous diriez de cette visite à un ami ?

Ben, ça dépendrait de l'ami ! (rires) Et de ses connaissances dans le ferroviaire. Il faut s'y connaître dans le ferroviaire vous pensez ?

Euh, ben si il s'y connaît pas dans le ferroviaire, il vaut mieux faire une visite accompagnée, si il s'y connaît, ben il peut le faire tout seul. (rires)

D'accord. Il n'y pas d'autres choses que vous voudriez dire sur la visite ?

Ben elle est quand même assez limitée dans son ampleur... L'ampleur de la collection ?

Oui, disons bon, ça traite que de l'aspect français... Ce qui est un parti pris qui est pas gênant, c'est tout, mais bon, ça donne pas une vue générale. Bon, c'est pour montrer l'évolution en France. Et donc, ça bon, je le savais, mais c'est pas clairement affiché.

D'accord. Ok. Je vous remercie.

Entretien n°4

Homme seul, 20 ans, visite libre.

Combien de musées visitez-vous par an ?

Euh, pas beaucoup. En fait, je suis étudiant au CNAM à coté. Donc justement, la raison de votre venue c'est... ?

Euh, par curiosité. Je commence mes études à côté cette année donc voilà. C'est mon père qui m'avait parlé du musée.

Vous êtes intéressé par le thème du musée ?

Ah oui oui, bien sûr. Moi surtout pour ce qui était des télécommunications, mais ouais, non c'est très riche, peut être un peu trop riche peut être. Il faut y retourner en plusieurs fois je pense.

Ah, d'accord... Depuis combien de temps aviez-vous prévu cette visite ? C'était pas prévu...(rires)

D'accord. Qu'est-ce que vous avez pensé de la visite globalement ?

J'ai trouvé ça super intéressant.

Super intéressant ?

Ouais ouais. J'avais lu en fait un bouquin d'Umberto Eco sur le pendule de Foucault... Il y a des choses que vous retenez en particulier ?

Euh ouais, moi j'ai aimé toute la partie en gros début du 20^ème, le début des nouvelles technologies quoi. Ce qui va être de la communication, informatique, satellite, etc... Et puis, ce qui est plus tardif, les constructions en bois, en verre... au niveau des matériaux, et même esthétiquement, c'était intéressant. Vraiment pour moi, c'était, je crois au deuxième étage, la partie informatique et télécommunication.

Ok. Et qu'est-ce que vous diriez à un ami de cette visite ? Pour la conseiller ?

Ouais ouais, je la conseillerais.

En disant quoi ? Pour résumer...

Euh, c'est à voir quoi. Ça résume, enfin voilà, je trouve qu'on est dans un pays où on a la chance d'avoir eu un patrimoine scientifique extraordinaire, je pense pas que les temps actuels soient propices... enfin je trouve que les gens qui sont au pouvoir investissent pas là-dedans. C'est, je pense, l'essentiel pour l'avenir. Et voilà, je pense que c'est important de voir ça.

Ok, merci beaucoup.

Entretien n°5

Homme seul, 55 ans, visite libre.

Combien de musées visitez-vous par an ?

Ça dépend des années, je sais pas, entre 30 et 50... Pourquoi le choix de ce musée ?

Parce que je suis pas loin, on m'a dit que c'était intéressant, et c'est vrai, c'est intéressant. J'aime bien tout ce qui est mécanique et tout ça, quoi, enfin mécanique au sens, ce qu'on trouve dans ce musée.

Intérêt pour le thème...

C'est ça, je suis de formation ingénieur en mécanique. C'est vrai que le thème, c'est pas comme le Louvre quoi, ça empêche pas d'aller voir le Louvre (rires). Mais c'est pas les mêmes raisons quoi.

Oui. Depuis combien de temps la visite était prévue ? Euh, depuis hier. Parce que je suis arrivé dans le coin hier. Qu'est ce que vous avez pensé de la visite ?

Ah, c'était magnifique. Mais bon, c'est vrai que de temps en temps, on pourrait y passer des jours quoi, de deviner comment fonctionnent les petites machines là, c'est pas évident hein... Bon, j'avais pas pris d'audio... mais c'est... on peut pas, c'est tellement riche quoi. A part d'être ébloui par la difficulté des choses à l'époque et puis les connaissances qu'ils avaient à l'époque... On se dit quand même, c'était bien quoi.

D'accord. Il y a des choses que vous retenez en particulier ? Oh, non pas spécialement.

Il y a des choses que vous avez trouvées intéressantes ?

Ah oui oui, toutes ces petites mécaniques là... métiers à tisser, tout ça, c'est assez marrant de voir les évolutions... Voilà.

Qu'est-ce que vous diriez de cette visite à un ami ?

Si il est intéressé comme moi par les choses, je lui dis, ça vaut le coup quoi. Mais si c'est quelqu'un qui est plus branché tableau, je vais pas lui dire d'y aller.

Vous pensez qu'il faut vraiment un intérêt pour...

Oui, mais faut pas être raciste (rires), moi je fais aussi les musées de tableaux, mais c'est pas... Là par exemple, tout ce qui est mécanique, si j'avais amenée ma femme, je sais pas si ça l'aurait intéressée... bon, mais ça dépend un peu de ce qu'on a fait.

D'accord. Je vous remercie.

Entretien n°6

Homme, 60 ans, visite libre, avec sa petite-fille de 12 ans. Combien de musées visitez-vous par an ?

Je sais pas, cinq...

Cinq. D'accord.

Surtout en vacances.

Oui.

On est proche de la banlieue, donc en 15 minutes de train, on est ici. Pourquoi on est venu, ben premièrement parce que moi ça fait longtemps que je suis là, je suis jamais venu dans le musée.

Ok.

Et donc, pour elle, pour aller au collège. Elle fait des trucs sur les... F : technologie

La technologie, donc ça montre un peu dans l'ensemble, ça lui donne une idée, de quelque chose, sur le principe de rotation, les mouvements... c'est l'industrie et tout le bazar. Comment on fait les premières machines, c'est à partir peut être de décompositions de mouvements qu'on a fait l'industrie du textile admettons, ou d'autres, travaux publics, etc etc.

D'accord.

Ça montre un peu tout, de... pas tout jusqu'au romains, c'est pas la vocation du musée, de faire ça. Ça commence, 1700 et quelques, l'ère industrielle de la France. Le commencement de l'ère industrielle, 1800, 1900, jusqu'à maintenant. Mais euh, l'impression c'est très complet.

Oui..

C'est très complet, oui, bon moi je connais, je lui ai expliqué des petites choses, mais c'est vrai que plus détailler certaines choses... on peut pas tout détailler, faudrait passer la journée surement.

Oui, c'est très dense...

Oui, c'est très dense, la technologie hein, le principe de la machine déjà en tout genre à faire de tout, le verre, les ponts, la mécanique, les rouages... plein de choses qu'on a vues. L'aviation, les moteurs. C'est... moi je me demande, c'est l'idée.. déjà ils ont du mérite...

Les inventeurs... ?

Oui, de penser, les systèmes de base, pour après, c'est plusieurs. C'est comme la radio, c'est pas un seul homme qui a inventé ça, c'est plusieurs qui ont mis bout à bout leurs techniques. La télé ça a été pareil. La radio de Thomas Edison, le principe ou même avant ; chacun a décomposé un truc pour faire un ensemble ensuite. Là c'est pareil. L'art de la conservation du mouvement par exemple. On a découvert les ondes, bon peut être par hasard, mais après il fallait mettre en application, chaque homme a son mérite là dedans.

Apparemment, ça vous a beaucoup apporté cette visite...

Oui oui, moi je lis beaucoup Science & Vie, j'ai des vieux bouquins de Science & vie des années 20-30... [...]

Le thème du musée vous intéresse...

Oui, le thème. Ça démontre bien le mérite des hommes, comment est née l'industrie et le développement commercial de toute chose, je sais pas, par exemple, les machines à tisser, mais beaucoup de choses, nous on a repris des principes d'il y a deux siècles, mais ça vient avant du monde arabe, ou chinois. Nous on a repris une chose, mais peut être ça a été inventé bien avant.

D'accord.

Attention, là c'est que un truc européen, français. J'ai vu le musée de l'horlogerie en Suisse.[...]C'est pas l'invention, c'est pas un musée d'invention ici.[...] C'est grâce à ça qu'on a pu industrialiser la France... [...]

Nous on a passé une demi-journée là, c'est pas une demi-journée qu'il faut passer, c'est pas assez. Oui, parce que je vais pas l'enquiquiner à 12 ans et demi, moi j'y passerais la journée. Si on fait des études, pour reprendre les éléments à approfondir, plus perfectionné... on passera du temps dedans. Quand on est en études générales, au collège, ça passionne pas.

Apparemment, vous avez trouvé la visite intéressante...

Très ! Parce que il y a longtemps que je voulais venir... depuis les années 80, je me baladais dans Paris... Je venais du Val d'Oise... Apparemment, il a été rénové depuis le temps. Je sais pas, si vous avez d'autres questions...

Oui, qu'est-ce que vous diriez à un ami de cette visite ? si vous la conseilleriez ? Oui, ça dépend par quoi il est intéressé mais je dirais oui...

Vous pensez qu'il fait être intéressé par le thème...

Oui, moi oui. Parce que si c'est une simple visite, c'est rébarbatif... je sais pas, quelqu'un qui s'intéresse pas à la science et à la technique... c'est comme si vous allez voir le musée de l'air du Bourget, si vous vous intéressez pas aux avions. Si vous emmenez quelqu'un avec vous qui s'intéresse pas, ou si peut être une petite photo dans le cockpit d'un avion, ça fera bien, ou visiter le concorde ou le Boeing 747, mais sinon si on s'intéresse pas, ça sert à rien... [...] je veux pas faire le professeur, parce que c'est pas mon cas. Non, moi je suis dans le paysagisme, je fais de l'aménagement d'espaces verts, de maisons.

Ah, il y a le côté architecture qu'on retrouve dans le musée...

Oui oui oui, un petit peu. On a vu l'architecture de monuments, mais là-dedans, rien ne me ressemble dans mon métier. Rien, je vois pas. Y a pas d'outils de jardin, de planche à dessins...(rires) [...]

Entretien n°7

Femme, 65 ans, visite libre avec sa petite-fille. Combien de musées visitez-vous par an ? C'est très variable. En gros, peut être cinq.

Cinq. D'accord. Pourquoi le choix de ce musée ?

Ben disons que c'était surtout pour... je le connaissais pas ce musée, c'était pour faire découvrir à ma petite-fille, et voilà, mais enfin, y a des choses encore un peu trop technique pour elle, mais par contre, y a certaines choses qu'elle peut voir. L'évolution de la radio, de la télé, ce genre de chose, bien sûr après, on rentre dans des choses très techniques.

Oui, c'est sûr. Vous le domaine qui vous intéressait, c'est plus le domaine des évolutions...

Oui, parce qu'autrement, c'est presque pour des ingénieurs en fait.. (rires) Depuis combien de temps la visite était-elle prévue ?

Un peu improvisé... Pour la distraire, et puis moi ça m'a fait découvrir ce musée que je ne connaissais pas.

Qu'est-ce que vous avez pensé de cette visite globalement ?

Ben c'est très intéressant, vraiment, et puis... euh c'est bien scindé, oui oui...

Au niveau de ce que vous avez vu, il y a des choses que vous retenez en particulier ? Qui vous plus intéressées ?

Oh, ben vous savez, pas en particulier... Tout m'a intéressé, enfin tout ce que nous avons vu aujourd'hui, parce que il faudra revenir... C'est très grand.

Oui, c'est très grand...

On a pas le temps de tout faire...

Et qu'est-ce que vous diriez de cette visite à quelqu'un pour la conseiller ?

Oui oui, je conseillerais. F : Papa.

Oui, à papa, je conseillerais à papa, pour qu'il revienne avec sa fille (rires), pour terminer... Qu'est-ce que vous diriez à propos de la visite ?

Oh ben surtout à quelqu'un que ça intéresse. C'est vrai que c'est à connaître et il faut faire connaître... parce que il n'y a pas longtemps que je sais que c'est un musée aussi important. Oui, puis tout ce qu'il y a dans l'église aussi.

D'accord. Je vous remercie beaucoup. C'est très gentil.

Entretien n°8

Homme et femme 65 ans, visite libre.

Combien de musées visitez-vous par an ? H : D'abord, nous ne sommes pas parisiens. F : On fait bien deux ou trois musées.

H : Même plus, plutôt cinq.

Pourquoi le choix de ce musée en particulier ?

H : c'est-à-dire qu'en compulsant internet un peu, on avait vu l'exposition sur le chemin de fer, comme je suis cheminot...

Ah...

F : Voilà la raison.

H : L'explication elle vient de là. D'accord...

H : Mais enfin, je n'ai rien appris parce que je connaissais déjà... Et même le musée, personnellement, je l'avais vu il y a 20 ans, c'est toujours pareil.

Depuis combien de temps est-ce que vous aviez prévu cette visite ? H : Trois-quatre mois...

Qu'est-ce que vous avez pensé de la visite globalement, pour le temporaire et le permanent ?

F : C'est très intéressant.

H : Oui, moi ce que je regrette un peu. C'est peut être parce qu'on a un certain âge et qu'on n'y voit un peu moins, mais les instructions... les panneaux là, il faut s'approcher pour voir, parce que c'est trop petit, alors les gens à force de mettre les doigts dessus, on n'y voit plus grand chose.

D'accord. Qu'est-ce que vous retenez en particulier ? Il y a des choses qui vous ont marquées ?

H : Probablement c'est l'évolution de la science... D'accord, il y a des objets en particuliers...

F : Moi, tout m'a intéressée parce que je n'avais pas vu. Mais ce que j'aurais aimé c'est de voir fonctionner certains appareils.

H : La plupart ce sont des maquettes. F : Si c'est possible...

H : Non, ben on assimile quand même assez bien les principes... On vient de voir la démonstration du pendule de Foucault là, ça nous a bien intéressés. J'en étais resté à une idée d'enfant, je savais pas trop pourquoi et comment.

Qu'est-ce que vous diriez de cette visite à un ami ? pour la conseiller ? F : Ah ben, oui on conseillerait d'aller le voir.

H : Oui oui, les parents qui ont des enfants de huit-dix ans, là ça devrait leur ouvrir l'esprit plus que la télé ou l'informatique...

Vous le conseilleriez plutôt pour des parents à venir avec leurs enfants...

H : Ah oui oui, ça vaut des bouquins ! Oui...

F : Oui, mais je pense qu'il faut les deux quand même, parce qu'après, quand on visite un musée, ce qui est bien, c'est de parfaire nos connaissances avec un bon bouquin, je pense.

H : Mais vous, vous êtes jamais venus ici dans votre cursus scolaire ? Non.

H : A mon avis c'est incontournable. Parce que effectivement, on a pas vu de classes... C'est quand même étonnant, parce que ça, c'est à voir...[...]

Je vous remercie.

Entretien n°9

Femme, 35 ans, avec sa fille.

Combien de musées visitez-vous par an ?

Euh, on va dire cinq-six.

Cinq six, d'accord. Pourquoi le choix de ce musée ?

Pour intéresser ma fille à tout ce qui est technique, l'évolution de la technique. Puis il y avait l'expo temporaire là sur le chemin de fer.

La technique en général... pas de domaine en particulier ?

Non non. Pour qu'elle ait un aperçu général, vu qu'elle va avoir 8 ans... Depuis combien de temps la visite était prévue ?

Euh... on va dire deux-trois mois.

Deux-trois mois ok. Qu'est-ce que vous avez pensé de cette visite ?

Alors, moi je suis contente de la visite, on a vu plein de choses. Mais c'est vrai qu'avec un enfant... Avoir des supports plus faciles pour les enfants, même pour les adultes...

Vous pensez que ça manque d'explications... ?

Ouais. A moins d'être dedans...Plus on va dans un musée, plus on en sait, mais avant de franchir le cap déjà... Avec les enfants, c'est pas forcément toujours évident.

Vous avez réussi quand même à comprendre... ?

Oui oui oui, il y a des choses que je connais. Mais c'est vrai que c'est pas... enfin...

Vous avez l'impression que vous avez réussi à faire apprendre des choses et vous même à en apprendre ?

Oui, oui, ben la visite globale, comme c'est la première fois qu'on vient... Pour moi c'est pas le Palais de la découverte ou la Cité des sciences, quoi...

D'accord.

Là c'est plus pour les objets...L'histoire, c'était intéressant.

D'accord. Qu'est-ce que vous diriez de cette visite à un ami ? Pour la conseiller ?

Oui, je la conseillerais, parce que justement, il y a l'attrait de l'histoire... du téléphone, la locomotive, les avions.... Il y a plein plein de choses, c'est à construire aussi après je pense... Je sais qu'il y a le site internet, donc on va aller y faire un tour.

C'est parfait. Je vous remercie.