Introduction générale
A sa création par Tim Berners Lee, au début des
années 90, l'objectif du Web était de permettre à tout
internaute d'accéder et de partager un grand volume d'information sur le
net. Le langage HTML a constitué une très bonne solution pour la
mise en forme aisée et rapide de document en ligne, et très
rapidement le Web a atteint ses objectifs.
Jusqu'ici on dispose d'un grand volume d'information, mais
sans aucune maîtrise de contenu, le résultat est que l'utilisateur
du Web gaspille une grande partie du son temps à examiner un grand
nombre de page Web en cherchant ce qui lui convient, car le Web ne fournit pas
un service dans ce sens.
C'est à partir de ce constat que les travaux du World
Wide Web Consortium ont été orientés vers
l'amélioration du Web afin de fournir de l'information pertinente aux
utilisateurs, et de les décharger d'une grande partie de leurs
tâches.
Le Web sémantique est donc la solution, cette nouvelle
vision du Web consiste à rendre les ressources Web non seulement
compréhensibles par les humains mais également par des machines,
pour réaliser cette objectif le W3C commence à se doter de
nouveaux langages et outils plus performants : XML, RDF, OWL ... etc.
Partant de séparation de contenu et de
présentation grâce à XML, à la description des
ressources Web par RDF, à la possibilité de faire des
raisonnements par OWL, le Web sémantique commence à être
une réalité et tout un axe de développement est ouvert.
Rendre le Web sémantique, est aussi munir les agents
logiciel d'une certaine intelligence et donc d'une connaissance pour qu'ils
puissent travailler en coopération avec l'homme.
Le Web sémantique a fait recourt à
l'ingénierie des connaissances, pour disposer d'un outil de
représentation des connaissances adéquat et il paraît que
les ontologies étaient les plus adaptés pour un tel contexte. Une
ontologie est un système conceptuel qui permet le partage de
connaissances entre humains et ordinateurs et entre ordinateurs.
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Les propriétés clés de l'architecture du
Web Sémantique (sens partagé commun, métadonnées
traitables par les machines), apparaissent suffisamment puissantes pour
résoudre le problème de recherche d'information pertinente, celui
d'adaptation et de personnalisation des contenus, ainsi que le problème
d'intégration des sources de données
hétérogènes.
De ce fait le Web Sémantique est
considéré comme une plateforme adéquate pour
implémenter un système e-learning, du moment qu'il fournit tous
les moyens pour le développement d'ontologies permettant l'annotation du
matériel d'apprentissage.
Cadre du projet
Notre projet se situe à l'intersection du Web
sémantique avec le domaine d'enseignement à distance. Il ne
s'agit pas cependant de développer tout un environnement de formation
à distance, ou de couvrir toutes les utilisations d'ontologies dans ce
domaine.
Le but de notre projet est de concevoir une ontologie pour
annoter et rechercher des documents pédagogiques sur une plate forme
d'enseignement à distance.
Travail à réaliser
Notre projet vise le développement d'une application
qui permet l'annotation et la recherche de documents pédagogiques en
exploitant les métadonnées qui les décrivent, pour
réaliser notre objectif on va se servir des nouvelles technologies du
Web sémantique.
Notre travail va se dérouler en trois grandes
étapes :
1- Concevoir une ontologie d'application qui décrit les
documents pédagogiques utilisés pour l'enseignement
universitaire.
2- Se baser sur le vocabulaire fournis par l'ontologie pour
annoter un ensemble de document de notre choix.
3- Effectuer la recherche des documents, on se basant sur leurs
métadonnées. 2
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Web sémantique
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Ontologies & e-learning
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Conception
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Implémentation
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