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Mondialisation et travail des enfants
Inès El Haimar
Edward de Wismes
Caroline de Turckheim
Sous la direction de Fabio Mariani
Sommaire
Introduction
I) Le travail des enfants dans le monde,
caractéristiques et déterminants
a) Qu'est-ce que le travail des enfants
aujourd'hui ?
b) Les différentes formes
d'activité
c) Les déterminants du travail des
enfants
II) Les effets négatifs de la mondialisation sur
le travail des enfants
a) Pourquoi la mondialisation contribue t-elle à
augmenter le nombre d'enfants au travail ?
b) Quelles solutions sont envisageables pour pallier ce
problème ?
III) Les effets positifs de la mondialisation sur le
travail des enfants
a) Approche théorique
b) Approche empirique
IV) Les études empiriques
a) Rappel des études empiriques
existante
b) Caractéristiques de la recherche
c) Les résultats de l'analyse
Conclusion
De nombreux évènements, débats et
manifestations sont organisés partout dans le monde dans le but de
sensibiliser le public au travail des enfants. La plupart des débats
portent sur le rapport publié cette année par l'Organisation
Internationale du Travail intitulé : « La fin du
travail des enfants : un objectif à notre
portée ». Proclamée il y a 4 ans par l'OIT la
journée mondiale contre le travail des enfants est observée
chaque année le 12 juin dans le monde entier. Elle est destinée
à servir de catalyseur au mouvement mondial contre le travail des
enfants. Nous allons étudier les liens existant entre la mondialisation
et le travail des enfants. Afin d'étudier ce lien nous nous poserons les
questions suivantes « Dans quelles mesures peut on dire que la
mondialisation a eu des répercussions sur le travail des enfants ?
Pourquoi les enfants travaillent-ils ? Qu'est-ce qui a contribué
à réduire et à augmenter le travail des enfants ? Et
comment quantifier le lien unissant la mondialisation et le travail des
enfants ? Nous rappelons que la mondialisation est une intégration
économique mondiale qui va au-delà de l'internationalisation des
échanges de marchandises, de services ou de capitaux et qui se
caractérise par une mobilité parfaite des capitaux et par une
concurrence accrue entre les firmes et les nations. Par le travail des enfants
on entend toute activité économique quelle qu'elle soit,
exercée par un enfant de moins de 12 ans, le travail autre qu'un travail
léger lorsqu'il est accompli par un enfant âgé de 12
à 14 ans, et pour tous les enfants, les pires formes de travail des
enfants. Nous porterons essentiellement notre étude sur les pays en
développement bien que les pays développés soient
également touchés par le travail des enfants. Notre étude
s'articulera autour de cette question générale « Dans
quelle mesure peut on dire que la mondialisation a eu des répercussions
sur le travail des enfants ? » Afin de répondre à
cette question nous verrons dans un premier temps quels sont les aspects du
travail des enfants et ses déterminants, puis dans un second temps nous
verrons les effets négatifs de la mondialisation sur le travail des
enfants et les solutions que nous pouvons apporter pour y remédier, dans
une troisième partie nous verrons les effets positifs de la
mondialisation sur le travail des enfants et enfin nous verrons les
études empiriques faites sur le travail des enfants.
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