2.4.1 Question de recherche
L'évolution des technologies de l'information et de la
communication (TIC) est dans un processus irréversible. Les TIC
deviennent de plus en plus performants et sophistiqués, incontournables
et accessibles à toutes les couches sociales. Pour toutes ces raisons,
nous amène à poser la question suivante : «
Existe-t-il des dangers réels socio-éducatifs qui
guettent les élèves à travers l'usage des TIC dans
l'éducation »
Cette question qui pose le problème de notre recherche
fait appel aux hypothèses suivantes.
2.4.2 Hypothèses de recherche
> Hypothèse principale
En prélude à notre étude, nous postulons
que :
· Les TIC, comportent des risques susceptibles
d'impacter négativement sur les apprentissages scolaires et les
comportements des élèves.
> Hypothèses spécifiques
Plus spécifiquement :
· Les élèves qui utilisent les TIC, les
considérant comme des instruments ludiques courent le risque de voir
baisser leurs performances scolaires ;
· A travers la pratique d'une orthographe fantaisiste
des SMS et des courriers électroniques (Mails), la recherche des
loisirs, la consommation des données peu éducatives du Net, les
élèves peuvent acquérir des inaptitudes
pédagogiques et socio-éducative.
Pour apporter notre contribution à la
résolution de la problématique de l'utilisation des TIC par les
élèves, nous allons proposer une nouvelle approche de gestion par
beaucoup plus de sensibilisation, car c'est un outil qui semble incontournable
de nos jours.
Afin de mener à bien notre étude, nous nous
sommes fixé trois objectifs : un objectif général et deux
objectifs secondaires.
2.4.3 Les objectifs
L'objectif de la recherche que nous menons est de :
· Déterminé les risques auxquelles les
élèves pourraient se confronter dans l'usage des TIC capable
d'influencer leurs aptitudes scolaires et leurs personnalités.
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En opérationnalisant notre objectif général,
cela nous permettra de :
? Déterminé de façon précise les
risques liés à l'usage des TIC auxquels sont confrontés
les élèves ;
? Formuler des mesures de prévention ou de protection
et une recommandation sur les moyens à mettre en oeuvre pour juguler ces
risques.
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