CONCLUSION
Effets du programme Shuttle Time sur la pratique du badminton
dans les collèges du Benin
La présente étude a été
réalisée pour analyser l'impact du programme Shuttle Time sur la
pratique du badminton dans les collèges du Bénin. Les
résultats obtenus ont permis de mettre en évidence les forces et
les opportunités dont dispose le programme Shuttle Time en ce qui
concerne la pratique du badminton dans les collèges du Bénin et
d'apprécier les effets dudit programme dans la promotion de la pratique
du badminton. Pour mener à bien notre étude, nous avons
effectué une analyse des différents documents ayant trait
à notre thème de recherche pour montrer l'originalité de
notre sujet de recherche. Dans ce cadre, un questionnaire et deux guides
d'entretien ont été utilisés pour collecter les
données auprès de l'échantillon de l'étude.
Les sujets enquêtés ont reconnu que le programme
Shuttle était adapté aux réalités du Bénin
et que la formation reçue leur permettait de prendre en charge les
apprenants dans le cadre de la pratique du badminton. Toutefois, ils estiment
que la non intégration de la discipline dans les activités du
programme scolaire, l'indisponibilité des infrastructures
adéquates et surtout l'insuffisance du matériel de travail
constituent des facteurs qui entravent la bonne marche du programme et la
pratique de l'activité au sein des collèges. En ce qui concerne
la politique de gestion du programme, ils estiment qu'une volonté
manifeste et un suivi périodique des enseignants formés
contribueraient à rendre meilleure leur prestation. L'hypothèse
selon laquelle « L'insuffisance des ressources et la politique de
gestion du programme Shuttle Time influence négativement la pratique du
badminton dans les collèges du Bénin » est en partie
confirmée. En ce sens qu'il existe des collèges au Bénin
où les activités liées au programme Shuttle Time est une
réalité malgré les obstacles d'ordre institutionnels,
matériels, humains et motivationnels auquel est confronté la
pratique de cette activité dans les collèges.
Bien que la politique de gestion du programme Shuttle Time
mise en place par la Fédération Béninoise du Badminton ait
su atténuer les réalités socio-économiques voire
culturelles qui constituent une véritable menace à la pratique du
badminton dans les collèges du pays, la question se pose de savoir s'il
est possible d'implémenter les ébauches de stratégies
suscitées sur l'étendue du territoire pour une expansion
exponentielle de la pratique du badminton dans les collèges. Ainsi, nous
espérons que les suggestions émises soient prises en compte.
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Présenté par : PETGA TCHAKOUNANG Judith
Linda
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