II-1-7- TIC18 :
D'après le Dictionnaire des Nouvelles Technologies en
Education, les TIC, TICE, NTIC et TE sont « des termes qui
désignent les techniques informatiques, les dispositifs et les usages
qui les accompagnent.19 »
Les TIC constituent un formidable et gigantesque ensemble
d'outils de communication permettant la transmission à travers toute la
planète d'une foule de données informatives au moyen des supports
tels que les ordinateurs, l'Internet, les téléphones, les
satellites etc. Ces instruments technologiques modernes souvent
interconnectés ont le pouvoir de véhiculer toute une panoplie
d'informations numérisées illimi-
16 Poirier, H. (2005). Science et Vie. Page 81.
17 « Information et communication : dix chantiers
scientifiques, culturels et politiques » [archive], par Dominique Wolton,
du Laboratoire communication et politique du CNRS, à Paris.
18 Mémoire Online > Influence des technologies
de l'information et de la communication sur l'éducation formelle des
élèves des établissements secondaires publics de
n'djaména; cas du lycée Félix Eboué I ; par
Mathias Allafi Bamaré, Ecole Normale Supérieure de
N'Djaména - CAPEL 2 2014
18 Source : Dictionnaire de Nouvelles Technologies
pour l'Education
26
tées auxquelles peuvent accéder les utilisateurs
qui peuvent les traiter, les faire mémoriser ou stocker, les diffuser
à leur guise, l'essentiel étant d'en indiquer les sources pour
éviter le plagiat.
Pour Pascal LARDELLIER20 (2010), Les TIC sont
constituées de ces « nouvelles machines à communiquer
» qui, peu à peu ont conquis tous les secteurs de la vie
active, ayant réussi à fasciner les jeunes.
Malgré l'engouement planétaire pour les
Technologies de l'Information et de la Communication, l'unanimité n'est
cependant pas faite sur la définition à donner à cette
réalité nouvelle qui semble apporter des changements importants
dans les différentes sphères d'activités humaines
(Tchameni Ngamo S., 2007,).
Les TIC sont donc au centre de plusieurs secteurs, mais leur
noyau reste sans aucun doute le secteur de l'informatique.
Selon l'OCDE, les TIC comprennent toutes les activités qui
permettent de produire, traiter et transformer l'information et la
communication, en utilisant un procédé électronique.
L'UNESCO, citée par Tchameni Ngamo Salomon (2007)
définit les TIC comme la combinaison des technologies issues de
l'informatique avec d'autres technologies apparentées, en particulier
les technologies de la communication21.
II-1-8- Internet :
« Internet est un réseau de communication
international qui permet tant aux entreprises qu'aux particuliers de
communiquer entre eux grâce à un ensemble de réseaux et
d'ordinateurs. L'architecture du réseau est dite "client-serveur",
c'est-à-dire que les ordinateurs envoient leurs données (les
serveurs) vers d'autres ordinateurs équipés de logiciel client ou
navigateur (browser). Les voies utilisées peuvent être diverses :
lignes téléphoniques, liaisons satellites, câbles, fibres
optiques... »
Créé en 1969, Arpanet, ancêtre de
l'Internet actuel, était un réseau financé par le
département américain de la défense et une de ses agences,
l'Advanced Research
20 Lardellier, P. (2009). Enquête sur la culture
numérique des ados (les jeunes, Internet et la société de
demain
21 Tirée du mémoire online sur : Les
Technologies de l'information et de la Communication (TIC), facteurs de
développement humain : cas de la Région
Méknès-Tafilalet au Maroc, présentée parAbdelka-der
BEN EL MAATI
27
Projects Agency. Il s'agissait d'un réseau reliant les
centres de recherche de l'armée et les universités
américaines. A ses débuts, il reliait l'Université de
Californie (UCLA Berkeley), Stanford (SRI), l'UCSB et l'Université de
l'Utah. Elargit en 1971, le réseau reliait alors 15 autres sites
universitaires, le MIT et la NASA, puis une quarantaine de machines dès
1972.22 L'Internet est un réseau global à haut
débit de réseau informatique. En d'autres termes, Internet est
composé de nombreux ordinateurs appelés serveurs qui
hébergent des fichiers d'informations. Ces fichiers leurs sont
envoyés par des ordinateurs clients connectés au moyen de modems,
câbles ou ondes. Internet est un cas particulier de réseau
d'ordinateurs pour deux raisons selon Peter Kent : « Il s'agit du
réseau mondial le plus vaste et il est ouvert à tous par le biais
d'un abonnement dont le prix ne cesse d'être revu à la
baisse23». Chacun des réseaux connectés est
autonome, avec ses propres règles, ses utilisateurs, ses clients, ses
services : L'Internet est décentralisé.
L'internet peut être considéré comme un
média, qui est diffusé à une échelle mondiale.
Considéré comme nouveau, ce média produit des techniques
et des notions inconnues jusqu'à une date récente ; Digital Media
News / journalisme en ligne, blogs, photos, journalisme numérique,
journalisme citoyen, médias sociaux...
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