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L'influence des médias sur le comportement des jeunes kinois. Cas de la télévision Congo Education Broadcasting System (CEBS).


par Caleb OVUNGU
Université de Kinshasa - Graduat en Sciences de l’Information et de la Communication. 2018
  

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TABLE DES MATIERES

EPIGRAPHE i

IN MEMORIAM ii

DEDICACE iii

AVANT PROPOS Erreur ! Signet non défini.

INTRODUCTION 1

1. But et contours du sujet 1

a. Intérêt social ou pratique 1

b. Intérêt scientifique ou théorique 1

2. Etat de la question 2

3. Problématique 3

4. Hypothèse 4

5. Méthodologie du travail 5

CHAPITRE I : CADRE CONCEPTUEL ET THEORIQUE 8

Délimitation du travail 8

SECTION I : CADRE CONCEPTUEL 9

I.1. Définition des concepts 9

I.1.1. Média 9

I.1.2. Influence 10

I.1.3. Jeunesse 12

I.1.4. Télévision 13

I.2. Notions sur les médias 13

1. Histoire des médias 13

2. Classification des médias 16

2.1. Selon des familles 16

a. Médias autonomes 17

b. Medias de diffusion 19

c. Médias de communication 20

2.2. Selon des statuts 21

3. Type des médias 22

I.3. Notion sur la Télévision 23

1. Histoire de la Télévision 23

1.1. La télévision, une vue spatio-temporelle. 24

62

a. Les premières recherches 24

b. Les 1er essais 24

c. Après la guerre 25

1.2. La télévision, une Identité qui évolue 25

1.3. La télévision dans le tiers monde 26

1.4. La naissance de la télévision en République Démocratique du Congo 27

2. L'avantage de la télévision 30

a. La télévision outil d'information 30

b. Les inconvénients de la télévision 31

3. Diagramme simplifié d'un système de télédiffusion monochrome 32

3.1. Modulation du signal vidéo 32

3.2. Modulation du son 32

3.3. Blocs diagrammes (émission et réception) 33

4. Diagramme simplifié d'un émetteur de télédiffusion monochrome 34

4.1. Différence entre un émetteur de télédiffusion et un émetteur de radiodiffusion 34

4.1.1. Largeur de bande en radio 34

4.1.2. Largeur de bande et modulation en télédiffusion 35

4.2. Le standard américain (525A, norme M) 36

4.2.1. Porteuse image. Porteuse son. Les canaux TV 36

4.2.2. Multiplexage du son et de l'image 36

4.2.3. Principes d'analyse TV 37

4.3. Caractéristiques du standard américain (norme M) 37

SECTION II : CADRE THEORIQUE 38

1. Annonce du cadre théorique 38

CHAPITRE II : PRESENTATION DE LA CEBS 41

I.1. Historique 41

I.2. Les Langues des diffusions 42

I.3. But 42

I.4. Situation géographique 42

I.5. Objectif de l'Entreprise 42

I.6. Organigramme 43

I.7. Fonctionnement 43

1. Promoteur 43

2. Coordonnateur 44

63

3. Directeur d'Informations 44

4. Directeur du programme 45

5. Directeur technique 46

6. Directeur de marketing commercial et finance 46

CHAPITRE III : ANALYSE ET INTERPRETATION DES RESULTATS 48

1. Rappel méthodologique 48

2. Présentation de l'échantillon 48

3. Résultat de l'enquête 50

A. Identité 50

B. Question thématique 51

4. Interprétation des résultats 56

5. Considération critique 57

CONCLUSION 59

BIBLIOGRAPHIE 60

TABLE DES MATIERES 61

64

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"Les esprits médiocres condamnent d'ordinaire tout ce qui passe leur portée"   François de la Rochefoucauld