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De la diversité culturelle, linguistique et migratoire à  l’établissement du locuteur en langue franà§aise. Cas d’adultes migrants à  Bruxelles.


par Stéphanie NASS
Université de Bourgogne - Master 2 Recherche didactique du franà§ais  2014
  

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Annexe 3 : Questionnaire exploratoire à l'attention des formatrices

Pour faire connaissance, j'ai pensé vous poser quelques questions... Première partie : les langues

1. Quelle(s) langue(s) parlez-vous ?

 
 

1ère langue : . 2ème langue :

Autres :

2. Selon vous quelle(s) langue(s) est (sont) la (les) plus belles ?

n turc

n japonais

n russe

n français

n italien

n espagnol

n albanais

n allemand

n anglais

n portugais

n arabe

aucune

Selon vous quelle(s) langue(s) est (sont) la (les) plus utile(s) ?

n turc

n japonais

n russe

n français

n italien

n espagnol

n albanais

n allemand

n anglais

n portugais

n arabe

aucune

Selon vous quelle(s) langue(s) est (sont) la (les) plus facile(s) ?

n turc n japonais n russe n français

n italien n espagnol n albanais n allemand

2

n anglais n portugais n arabe aucune

Selon vous quelle(s) langue(s) a (ont) un grand prestige social ?

n turc

n japonais

n russe

n français

n italien

n espagnol

n albanais

n allemand

n anglais

n portugais

n arabe

n aucune

Selon vous quelle(s) langue(s) a (ont) une culture riche ?

n turc

n japonais

n russe

n français

n italien

n espagnol

n albanais

n allemand

n anglais

n portugais

n arabe

n aucune

Deuxième partie : les compétences langagières

1. « L'apprentissage d'une langue demande beaucoup d'efforts et de temps ». Par rapport à cette affirmation vous êtes :

n tout à fait d'accord n plutôt d'accord

n plutôt pas d'accord n pas d'accord du tout

2. Est-ce que selon vous, en apprenant une langue on apprend la culture de l'autre ?

n oui n non

3

Pourquoi ?

3. Cochez (maximum deux cases) ce qui vous paraît le plus important dans la

connaissance d'une langue :

n comprendre et parler à des degrés divers

n lire et écrire à des degrés divers

n prendre part à une conversation avec aisance

n connaître et comprendre la culture de l'autre

4. « Bien connaître une langue signifie que l'on ne commet pas de fautes ». Où vous situez-vous par rapport à cette affirmation (cochez une seule case) :

n tout à fait d'accord n plutôt d'accord

n plutôt pas d'accord n pas d'accord du tout

5. Croyez-vous que l'apprentissage - ou la connaissance- d'une autre langue facilite l'appropriation d'une nouvelle ?

n oui n non

Pourquoi ?

Troisième partie : quelques informations sur vous

Prénom :

Année de naissance : Sexe : n F n M

Formation :

Expérience professionnelle :

Avez-vous visité d'autres pays ?: oui non

Avez-vous vécu durablement dans un autre pays ?: oui non

4

Annexe 4 : Questionnaire exploratoire à l'attention des locuteurs de langue(s) in posse

5

Pour faire connaissance, j'ai pensé vous poser quelques questions...

 
 

Première partie : les langues

1.

Quelle(s) langue(s) parlez-vous ?

1ère langue : . 2ème langue :

Autres : ..

2. Depuis combien de temps est-ce que vous apprenez le français ?

6 mois 1 an plus autre :

Pourquoi ?:

3. Quel niveau pensez-vous avoir à la fin de l'année scolaire ?

Très bon bon moyen autre :
Commentaire(s) :

4. Si vous avez la possibilité d'apprendre une autre langue, laquelle choisissez-vous ?

n gula

n turc

n japonais

n russe

n français

n italien

n espagnol

n albanais

n allemand

n anglais

n portugais

n arabe

n aucune

5. À votre avis quelle(s) langue(s) est (sont) la (les) plus belles ?

 

n turc n japonais n russe n français

n italien n espagnol n albanais n allemand

n anglais n portugais n arabe n aucune

n gula

À votre avis quelle(s) langue(s) est (sont) la (les) plus utile(s) ?

n gula

n turc

n japonais

n russe

n français

n italien

n espagnol

n albanais

n allemand

n anglais

n portugais

n arabe

n aucune

6

À votre avis quelle(s) langue(s) est (sont) la (les) plus facile(s) ?

 
 

n turc n japonais n russe n français

n italien n espagnol n albanais n allemand

n gula

n anglais n portugais n arabe n aucune

À votre avis quelle(s) langue(s) a (ont) une grande valeur sociale ?

 

n gula

n turc

n japonais

n russe

n français

n italien

n espagnol

n albanais

n allemand

n anglais

n portugais

n arabe

n aucune

7

À votre avis quelle(s) langue(s) a (ont) une culture « incroyable » ?

 
 

n turc n japonais n russe n français

n gula

n italien n espagnol n albanais n allemand

n anglais n portugais n arabe n aucune

6. Dans quelle(s) langue (s) vous vous sentez être/ exister ?

 

n turc n japonais n russe n français

n italien n espagnol n albanais n allemand

n anglais n portugais n arabe n aucune

n gula

8

Deuxième partie : les compétences langagières

 
 

1. « L'apprentissage d'une langue demande beaucoup d'efforts et de temps ». Êtes-vous :

n tout à fait d'accord n plutôt d'accord

n plutôt pas d'accord n pas d'accord du tout

2. À votre avis, en apprenant une langue on apprend la culture de l'autre ?

n oui n non

3. Cochez (maximum deux cases) ce qui vous paraît le plus important dans la connaissance d'une langue :

n comprendre et parler

n lire et écrire

n prendre part à une conversation avec facilité n connaître et comprendre la culture de l'autre

4. « Bien connaître une langue signifie que l'on ne fait pas de fautes ». Êtes-vous (cochez une seule case) :

9

n tout à fait d'accord n plutôt d'accord

n plutôt pas d'accord n pas d'accord du tout

5. Croyez-vous que l'apprentissage - ou la connaissance- d'une autre langue rend facile l'apprentissage du français ?

n oui n non

Pourquoi ?:

Troisième partie : quelques informations sur vous

Prénom :

Année de naissance : Sexe : n F n M

Avez-vous visité des pays autres que la Belgique ? n oui n non

Avez-vous vécu, pendant des mois ou des années, dans un pays autre que la Belgique ?:

n oui n non

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"La première panacée d'une nation mal gouvernée est l'inflation monétaire, la seconde, c'est la guerre. Tous deux apportent une prospérité temporaire, tous deux apportent une ruine permanente. Mais tous deux sont le refuge des opportunistes politiques et économiques"   Hemingway