2. Le processus de traitement des données
qualitatives : l'analyse du contenu
L'analyse de contenu est définie par BARDIN (2003)
comme : « un ensemble de technique d'analyse de communications
visant, par des procédures systématiques et objectives de
descriptions du contenu des messages, à obtenir des indicateurs
(quantitatif ou non) permettant l'inférence de connaissances relatives
aux conditions de productions/réceptions (variables
inférées) de ces messages ».
L'analyse de contenu ainsi défini, elle se fait
généralement en trois étapes que sont le pré
analyse, l'exploitation du matériel et le traitement des
résultats et l'interprétation.
v Le pré analyse et l'exploitation du
matériel
Cette étape a pour but de préparer l'analyse
proprement dite, ce qui nous a permis de découper le corpus, de
dégager les idées générales issues de chaque
questions, de les catégoriser et de les attribuer un code.
Le tableau ci-contre présente les dimensions, les
composantes et les indicateurs qui serviront à l'analyse, le guide
d'entretien se trouvant en annexe.
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CONCEPT
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DIMENSION
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COMPOSANTE
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INDICATEUR
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LE VIEILLISSEMENT
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Son incidence
sur le
travailleur
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Charge mentale
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Résistance au stress,
Contraintes de temps,
Rythme de travail,
Charge de travail
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Besoin d'autonomie
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Liberté d'action dans leur pratique,
Consignes ou rapports écrits,
Peur de l'erreur,
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Besoin relationnel
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Collectif de travail,
Isolement,
Relations
intergénérationnelles
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Sa place dans
son
environnement
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Risques psycho-sociaux
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Usure
professionnelle
Risques de burn out
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Reconnaissance
professionnelle
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Du travailleur,
Economique,
Symbolique,
Pratique,
Sociale
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La transmission des savoirs
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Formateur
Référent, tutorat
Formation
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Aménager l'environnement
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Moyens matériels,
Nouvelles technologies,
Locaux
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Dés lors, nous passons à l'analyse et à
l'interprétation des résultats.
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