Intégration vers inclusion. Sens unique ou inversé ?!! Inclusion entre légitimation et législation. Objectifs éducatifs,enjeux institutionnels ,professionnels...

TEIR	Faculté 2014-2015 Diversité Culture Francophonie Intégration vers Inclusion: Sens unique ou inversé?!!! Inclusion entre légitimation et législation : Objectifs éducatifs et enjeux institutionnels,professionnels....

Maria BENHAMMOU

Mémoire dirigé par

Mr Maryan LEMOINE

Faculté des Lettres et des Sciences Humaines

« Rencontrer l'autre, c'est aller vers un autre

monde,. Sortir de soi, de ses repères, de ses

carapaces et de ses armures.

Sortir des rôles que nous jouons.»¹

Alexandre Jollien

¹Petit traité de l'abandon. Pensées pour accueillir la vie

QQ Citations - http://qqcitations.com/auteur/alexandre-jollien/2

Dédicace

A mon fils pour sa patience et ses interrogations incessantes sur mes études sans métier !!

A ma famille,surtout mes parents, pour leurs encouragements afin de réaliser à -mi chemin-un rêve de 20 ans ....

A toute personne interviewée ,croisée ou rencontrée entre des ruelles investiguées et celles sans issue ...

A mes amis (es),collègues ,pour leur confiance et soutien .....

Remerciements

Je tiens à remercier tout particulièrement, mon professeur et directeur de recherches MR Maryan LEMOINE ,pour son aide bien précieuse et ses conseils très judicieux à l'aboutissement de ce travail.

Ainsi que tous mes professeurs pour leur disposition et motivation constantes,dotées de générosité et sérosité durant mes deux années d 'études .

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BENHAMMOU Maria | DCF | Mémoire TEIR | Septembre 2015

Table des matières

Introduction 4

I. Chapitre :L 'inclusion : Histoire , étymologie et sémantique 12

1.Autour du terme « inclusion » 12

2.Intégration /inclusion 13

II. Chapitre :Cadre législatif ,architectural et humain de l'inclusion 14

1.Inclusion :Décret ,loi 14

2.L'accessibilité :Architecture,mode d'emploi 15

3. L'accompagnement :Humain et matériel 16

III. Chapitre : IEM(Institut d'éducation motrice): Présentation et histoire 18

1.Présentation de l'institut médical éducatif 18

2. Aperçu sur le projet d'établissement 19

3. Étude , repérage et discussion sur l'inclusion au sein de l 'I E M 24

A L 'école 26

B Le réfectoire : Un lieu de vie,d'échange et d'exclusion 28

C S P V S (Section de Préparation de la Vie Sociale) 31

L ' accompagnement éducatif et enjeux institutionnel : 32

IV. Chapitre Étude de l'inclusion à l'extérieur 35

1.Circulation entre Loisirs, ateliers et éducation : 35

Implication et expérience personnelle d'inclusion 36

A Le collège 38

B Le lycée 47

2. Décalages,écarts ,contradictions ...?!!!! 50

Représentation et interprétation 52

Conclusion 55

Références bibliographiques 57

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BENHAMMOU Maria | DCF | Mémoire TEIR | Septembre 2015