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à‰tablissements publics et gestion des étudiants internes. Cas de l'Unilu.

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par Jean-Claude KAPETA KAYATI
UNILU - licenié 2016
  

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CONCLUSION GENERALE

C

omme toute action menée a son début et sa fin, nous voici au terme de notre étude dont le thème a porté sur « établissements publics et gestion des étudiants internes en RDC. Cas de l'université de Lubumbashi ». Ce thème, est un sujet d'actualité non seulement pour ce qui concerne la gestion des étudiants internes mais aussi et surtout pour la gestion de l'université en général.

Les objectifs poursuivis dans cette étude présentent une importance non la moindre pour toute la communauté estudiantine vivant sur les cités universitaires et, c'est dans cet ordre d'idée que nous nous sommes assignés dans le cadre de ce travail les objectifs que voici :

- Décrire le mode de vie des étudiants internes par rapport à la manière qu'ils sont gérés ;

- Se rendre compte si l'université assure réellement sa responsabilité dans la gestion des étudiants internes ; et

- Proposer les pistes de solution.

Avant de poser notre problématique afin d'appréhender l'objet d'étude de notre travail, nous sommes partis d'un constat qui nous a orientés à bien poser notre problème. Dans cette perspective, lors que nous avons considéré le mouvement d'entrée et de sortie des étudiants sur les cités universitaires sans l'autorisation du comité de gestion des oeuvres estudiantines c'est-à-dire, ces derniers sortent quand ils veulent et peuvent rentrer quand ils veulent et en plus, d'autres sortent pour toujours à l'insu des organes auxquels la gestion quotidienne de ces cités a été confiée. Le mode de vie des étudiants internes sur le campus considéré comme un champ de bataille où chaque étudiant cherche à se défendre de ses propres efforts et, dans cet ordre d'idée, lors que nous avons considéré le mauvais état de logis, les chambres à coucher moins vastes avec un lit à deux niveaux dont deux étudiants sur quatre dans la chambre, occupent un petit lit et y habitent dans des conditions très difficiles, le manque de restaurant pour les internes, manque de moyen de transport pour la mobilité de ces derniers. La non-prise en charge médicale des étudiants vivant sur le campus donc les étudiants internes se font soigner eux-mêmes avec leurs propres moyens, alors que dans le règlement d'ordre de l'université, il est prévu d'autres choses concernant les soins de santé ou

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les services sociaux pour les internes. Les coupures intempestives du courant électrique et de l'eau non avisées sur le campus.

Lorsque nous avons considéré également l'excès de vol des biens des étudiants internes par les gens qui viennent de tous les coins environnant le campus sans aucune intervention de l'université. En considérant aussi la confusion qui règne entre les étudiants réellement logés par la direction des oeuvres et d'autres qui sont sous logés, avec d'autres personnes qui n'étudient plus mais qui continuent à être toujours logés sur les cités universitaires. La salubrité sur le campus et ses environs où les herbes folles se dressent transformés en lieu d'aisance par les étudiants internes qu'ils appellent « Home 11 » sans tenir compte de conditions hygiéniques. Les étudiants sur le campus vivent dans un climat de stress n'étant même pas en mesure de revendiquer leurs droits auprès de leurs autorités qui les gèrent ni encore moins auprès de l'Etat.

Cet état de chose nous a poussés à se demander quelle serait la responsabilité de l'université de Lubumbashi dans la gestion des étudiants internes ?

En guise des hypothèses à cette pertinente question, nous avons pensé que la responsabilité de l'université de Lubumbashi dans la gestion des étudiants internes serait d'assurer la sécurité et leur protection, de veiller aux conditions d'hygiène, de veiller à l'efficacité de son administration et d'adopter des politiques pour une gestion rationnelle des étudiants internes ainsi que mettre à leur disposition des moyens nécessaires pour améliorer leur cadre de vie. Telle serait sa responsabilité dans la gestion de ces derniers mais cette responsabilité semble ne pas être assurée.

Il est beaucoup plus réjouissant de voir les choses autrement et de considérer que bien comprises, la loi du moindre effort est une règle essentielle du travail de recherche. Elle consiste à veiller toujours à emprunter le chemin le plus court et le plus simple pour le meilleur résultat. Ce qui implique notamment que l'on ne s'engage jamais dans un travail important sans réfléchir auparavant à ce que l'on cherche à savoir et la manière de s'y prendre.

C'est dans cette perspective que nous avons fait usage dans le cadre de notre étude de la méthode systémique qui considère les éléments d'un système en interaction permanente. Cette dernière nous a permis d'étudier l'université de Lubumbashi comme un ensemble constitué des différents éléments qui sont en relation d'interdépendance. Cette méthode est

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Pour plus de logique et de cohérence, ce travail est subdivisé en trois chapitres hormis l'introduction et la conclusion générale. L'introduction de notre travail est précédée

assortie des techniques de recherche telles que l'observation par participation, l'interview à question fermés, l'observation documentaire et l'échantillonnage qui nous ont été favorables et indispensables dans la récolte, l'analyse et l'interprétation des données pour la réalisation de ce précieux travail.

Dans ce même ordre d'idée, quel que soit l'objet d'étude, le chercheur qui utilise la méthode de l'étude de site est amené à rechercher le plus rapidement possible le référent théorique qui sera le plus apte à permettre la compréhension du cas et à identifier les hypothèses qui seront ultérieurement vérifiées par la récolte des données et l'analyse de celles-ci. Dans le cadre de notre étude, nous avons pu faire usage de la théorie systémique.

Après nos analyses et interprétation des données du terrain, nous sommes arrivés au résultat selon lequel l'université de Lubumbashi n'assure pas sa responsabilité dans la gestion des étudiants internes. Le vol est récurent sur les cités universitaires entrepris par les voleurs qui viennent à la cité, de tous les coins qui environnent le campus et ces derniers accèdent sur les cités universitaires sans inquiétude aucune, mais aussi par certains étudiants internes qui se lancent dans cette pratique. Les étudiants sont logés dans des mauvaises conditions dans les chambres moins vastes et étouffées où ils font même leur cuisine, du fait que l'université ne les supporte plus sur le plan alimentaire. Les étudiants sont logés en désordre et n'importe qui s'arroge le pouvoir de loger et cela fait à ce que, sur le campus, on ne sait plus identifier qui est étudiant et qui ne l'est pas car aucun suivi ni contrôle sévère ni rigoureux n'existe sur les cités universitaires pour identifier et décourager les fraudeurs dans des chambres. Aucune politique n'est mise en place pour mieux gérer les étudiants internes et par ricochet, la plupart des habitations sur le campus sont mal propres et en état de délabrement très avancé. Les toilettes ne fonctionnent presque plus et les autorités chargées de la gestion de cette institution ne s'intéressent même pas alors que ces étudiants payent leur loyer.

Bref, nous nous permettons d'affirmer notre hypothèse selon laquelle la responsabilité de l'université dans la gestion des étudiants internes n'est pas assurée. Les autorités académiques chargées de gérer cette institution affichent une certaine négligence dans la gestion des étudiants internes et ce sont les étudiants eux-mêmes qui se prennent en charge en tout sur les cités universitaires.

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par quelques prémices que nous avons résumés en trois grands points à savoir l'épigraphe, dans lequel nous avons dû donner une idée générale sur notre thème de manière proverbiale ; la dédicace dans laquelle nous avons su adresser les sentiments d'angoisse de notre étude à la population cible concernée par cette recherche ; et enfin l'avant-propos dans lequel nous nous sommes tâchés de remercier tous ceux qui ont eu à nous soutenir de prêt ou de loin tout au long de la lutte pour notre cursus académique.

Le premier chapitre a porté sur la présentation de l'université de Lubumbashi et dans ce chapitre, il était question de présenter notre champ d'investigation sur tous les plans en l'occurrence sur le plan historique, sur le plan géographique, sa situation administrative et sa situation économique. Le deuxième chapitre a traité sur le cadre méthodologique et présentation des données du terrain, dans ce chapitre nous avons dû donner une petite démonstration de notre procédure empruntée pour arriver à récolter les données qui ont fait l'objet du contenu de ce présent travail et puis nous avons pu présenter les données chiffrées de notre enquête sur le terrain. Et enfin le troisième chapitre s'est focalisé sur l'université de Lubumbashi et gestion des étudiants internes dans lequel nous avons dû analyser et interpréter toutes les données du terrain.

Il sied de signaler que l'oeuvre humaine n'étant jamais ni parfaite, nous n'avons pas la prétention d'avoir réalisé un travail excellent, mais nous osons croire que ceux qui nous liront ne nous en tiendront pas rigueur et chercheront à nous compléter et cela au nom de la science qui se doit être évolutive.

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SUGGESTIONS

En rapport avec le résultat que nous avons obtenu à près analyses et interprétations des données du terrain pour notre étude, il convient pour nous de proposer quelques pistes de solution en vue d'une meilleure gestion des étudiants internes sur les cités universitaires. Dans cette perspective, pour que l'université parvienne à bien gérer les étudiants internes il faudrait :

1. Arrêter avec la nomination des maires et échevins. Il faudrait laisser la possibilité aux étudiants de se choisir eux-mêmes leurs représentants, ceci permettrait une bonne communication entre les étudiants internes et ceux qui les gèrent ;

2. Il faudrait que l'université soit rigoureuse en instaurant le système de contrôle et de suivi des agents des oeuvres estudiantines pour juguler le logement irrégulier des étudiants par ces derniers sous fin de détourner l'argent de l'université ;

3. Il faudrait un contrôle et suivi très sévère et rigoureux en rapport avec le logement des etudiants dans des chambres pour dénicher et décourager les fraudeurs ;

4. Il faudrait recomposer la direction des oeuvres estudiantines. C'est-à-dire la rééquiper en personnel compétent dans tous les domaines et la doter des moyens matériels et financiers pouvant permettre d'assurer une bonne gestion des étudiants internes ;

5. Il faudrait remettre en activité tous les services qui oeuvraient pour le bien-être des étudiants internes à savoir : la buanderie, la restauration, service d'hygiène et assainissement, service médical... ;

6. Il faudrait réhabiliter tous les logis et arranger les installations hygiéniques des étudiants internes ;

7. Il faudrait élargir les logements par la création d'autres demeures afin de permettre les conditions de vie aisées aux étudiants internes ;

8. L'université devrait mettre à la disposition des étudiants internes une salle de recherche ou d'informatique et des salles d'études sur les cités universitaires ;

9. Il faudrait que l'université puisse construire des salles ou des engards dans les intervalles qui existent entre les blocs, qui peuvent servir des cuisines et réfectoires pour les pensionnaires qui sont aux blocs afin de désengorger leurs chambres qui sont étouffées et où ils préparent.

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"L'imagination est plus importante que le savoir"   Albert Einstein