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à‰tablissements publics et gestion des étudiants internes. Cas de l'Unilu.

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par Jean-Claude KAPETA KAYATI
UNILU - licenié 2016
  

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I.4.Situation économique

Parmi les unités de production de l'UNILU nous citons :

1) Cliniques universitaires

· Objectif didactique : formation pratique des étudiants ;

· Objectif expérimental : travaux de recherche en pathologie tropicale ;

· Objectif socio-économique : soins et santé de la population.

2) Ferme Naviundu

· Objectif didactique : formation pratique sur le plan pastoral des étudiants de la faculté de Médecine vétérinaire et des sciences Agronomiques ;

· Objectif expérimental : travaux de recherche sur la production animale et piscicole ;

·

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Objectif socio-économique : production et vente des produits d'origine animale et piscicole.

3) Ferme Kassapa

· Objectif didactique : formation pratique des étudiants ;

· Objectif expérimental : sélection et mise au point des produits céréaliers à haute performance (maïs) ;

· Objectif socio-économique : vente des produits agricoles à la production.

4) Cliniques vétérinaires

· Objectif didactique : formation pratique des étudiants en pathologie clinique animale et en techniques de laboratoires ;

· Objectif expérimental : étude des différentes pathologies d'origine parasitaire ;

· Objectif socio-économique : soins et santé des animaux d'exploitation des éleveurs.

5) URA

· Objectif didactique : formation des ingénieurs agronomes en pisciculture ;

· Objectif expérimental : travaux de recherche sur la pisciculture en milieu tropical urbain ;

· Objectif socio-économique : vente des productions d'origine piscicole à la population urbaine.

6) Centre de santé Etoile

· Objectif socio-économique : soins de santé de proximité ;

7) Guest-House

· Objectif socio-économique : logement du personnel de l'université.

8) Motel UNILU

· Objectif socio-économique : service de rafraichissement et logement.

9) Centre informatique/polytechnique

· Objectif didactique : formation des étudiants en informatique ;

· Objectif socio-économique : exploitation des équipements informatiques en produisant des documents et internet.

10) Atelier mécanique/polytechnique

· Objectif didactique : formation pratique des candidats en mécanique générale ;

· Objectif socio-économique : production et tournage des différentes pièces et ouvrages métalliques.

11) Atelier de Menuiserie/polytechnique

· Objectif socio-économique : production et entretien des oeuvres en bois.

12) Laboratoire de génie chimique

· Objectif didactique : formation pratique des étudiants en techniques de laboratoire ;

· Objectif expérimental : travaux de recherche en métallurgie ;

· Objectif socio-économique : service d'analyse chimique des échantillons des sociétés minières locales.

13) Laboratoire de génie physique

· Objectif didactique : travaux pratiques des étudiants candidats ingénieurs civils ;

· Objectif expérimental : recherche sur la résistance des matériaux ;

· Objectif socio-économique : service d'analyse physique pour les différentes industries locales.

14) Laboratoire de chimie

· Objectif didactique : formation des étudiants ;

· Objectif expérimental : recherche sur la qualité des matières minérales ;

· Objectif socio-économique : service d'analyse des échantillons.

15) Laboratoire de préparation des minerais

· Objectif didactique : formation des étudiants à la préparation des échantillons ;

· Objectif expérimental : recherche sur la préparation des minerais.

16) SERPHUL

· Objectif didactique : formation pratique des étudiants en pharmacie sur la tenue des officines ;

· Objectif expérimental : recherche sur les produits pharmaceutiques et sur les plantes médicales locales ;

· Objectif socio-économique : service de vente des produits pharmaceutiques dans les hôpitaux et autres centres de santé.

17) LAMEDAC

· Objectif didactique : formation pratique des étudiants en pharmacie sur le contrôle et contre-expertise des denrées alimentaires, des produits sanitaires, des produits médicaux et cosmétiques ;

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? Objectif socio-économique : service de contrôle et de contre-expertise sur les denrées alimentaires des produits pharmaceutiques.

Ce chapitre nous a été utile par le fait qu'il nous a permis de décrire notre champ d'investigations afin d'avoir une idée sur ce dernier dans tous ses domaines. Cela n'étant pas suffisant, nous allons passer à la petite démonstration de la procédure que nous avons pu emprunter dans le cadre cette étude pour arriver à la collecte des données et puis nous allons également passer à la présentation de celles-ci dans le chapitre ci-dessous.

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