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Déterminants de la perception des jeunes étudiants de l'agriculture au Bénin.

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par Armand Fréjuis AKPA
Université d'Abomey-Calavi - licence professionnelle 2014
  

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C. Analyse des Résultats et Discussion

1- Hypothèse n°1 : déterminer la perception de l'agriculture par les jeunes

A l'aide de l'échelle de likert à cinq points et grâce au tableur Excel, la note moyenne obtenue est de 4 ce qui correspond à une bonne perception. L'Hypothèse n°1 est rejetée.

Tableau 9 : Résultat de la régression

Variables

Effets marginaux

Erreur type

Prob

Forma

0,1707265*

0,06585

0,097

Risk

-0,0259072

0,08424

0,765

Wage

0, 0669709

0, 07725

0,367

Vuparent

-0, 0028868

0, 09467

0,976

Mechanic

-0, 0266819

0, 06521

0,680

Credit

0, 113951*

0, 06025

0,099

Land

-0, 1957616**

0, 08686

0,015

Expe

-0, 1372054*

0, 07665

0,058

parur

-0, 1122201*

0, 06078

0,091

Réalisé et soutenu par AKPA A. Fréjuis & d'OLIVEIRA Gaël Page 28

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Déterminants de la perception des jeunes à l'agriculture au Bénin

 
 
 
 

familand

0, 1931909***

0, 04997

0,002

educmam

0, 0334447

0, 14427

0,826

educpap

0, 0472181

0, 071036

0,522

hhsize

0, 0081041

0.0056287

0,150

Sexe

0, 0137193

0. 0730694

0,850

Nombre d'observations = 182;

Wald chi2(14) =

33,50;

Prob > chi2 = 0.0025 R-squared = 0.1352

Notes: *** significatif à 1%, ** significatif à 5%; * significatif à 10%

2- Discussion des résultats

La régression a permis d'identifier les relations qui existent entre la participation et les variables explicatives choisies. Elle a permis d'identifier la force de ces relations en permettant de connaître les proportions dans lesquelles ces facteurs expliquent la participation et lesquels parmi eux sont significatifs. L'analyse des résultats de l'estimation du modèle se fera par variable.

? Formation

La variable formation est significative et positive. Elle implique que la perception est améliorée de 17% lorsque l'on n'est pas inscrit à la FSA. Ce résultat implique aussi que la perception baisse lorsque les jeunes s'inscrivent en sciences agronomiques. Cela peut s'expliquer par une meilleure connaissance qu'on les étudiants en sciences agronomiques des risques agricoles, des revenus cycliques et faibles, et des autres problèmes liés au secteur agricole.

? Expérience agricole

La possession d'expérience professionnelle (participation au moins une fois à des activités agricoles) décroit de 13% et de manière significative (à 5%) la perception. Cela confirme le résultat précèdent.

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> Un parent vivant en milieu rural

De même que les résultats précédents le fait d'avoir au moins un parent exerçant une profession agricole diminue de 11% et ceci de façon significative la perception des jeunes de l'agriculture.

En somme le fait d'avoir de l'expérience (formation ou vécus des parents) affecte négativement la perception de l'agriculture.

> Possession de terre agricole en milieu rural

La variable possession de terre agricole en milieu rural est significative à 1% et augmente de 19% la perception des jeunes de l'agriculture.

> Difficulté liée à l'accès à la terre

La variable difficulté lié à l'accès de la terre est significative à 5% et réduit de 19% la perception des jeunes de l'agriculture.

> Difficulté liée à l'accès au crédit

La variable difficulté liée à l'accès au crédit est significative à 10% et améliore de 11% la perception des jeunes de l'agriculture.

Test de validité

> Homoscédasticité

La probabilité du test est égale à 0.4758 > 5%. La conclusion de ce test est que les résidus du modèle sont homoscédastiques.

> Test de normalité

La probabilité du test est égale à 0.732 > 5%. La conclusion de ce test est que les résidus du modèle suivent une loi normale.

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RECOMMANDATIONS

A la lueur des différents résultats et interprétations, les recommandations suivantes sont faites pour à améliorer la perception des jeunes de l'agriculture afin de leur une meilleure insertion dans le secteur :

y' Faciliter l'accès à la terre dans le domaine de l'agriculture. Cela permettrait aux jeunes qui désirent exercer une activité agricole dans le futur d'acquérir la terre sans difficulté. y' Mettre en place une banque agricole et faciliter l'accès aux crédits agricoles.

y' Mettre en place une assurance agricole pour permettre aux agriculteurs d'être assistés en cas de catastrophes naturelles comme les inondations

y' Réaliser une mécanisation effective de l'agriculture

y' Renforcer les programmes de formations des jeunes à l'entreprenariat agricole

y' Réaliser des investissements sur la durée dans le domaine de l'agriculture. Cela permettrait d'obtenir des résultats plus probants vu que l'agriculture nationale est tributaire des variables climatiques et qu'il paraît peu réaliste de contrôler ces dernières à court terme.

y' Créer un organe de gestion agricole. Son rôle sera d'enregistrer les jeunes qui désirent fait carrière dans l'agriculture et leur fournir le matériel nécessaire.

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"En amour, en art, en politique, il faut nous arranger pour que notre légèreté pèse lourd dans la balance."   Sacha Guitry