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Analyse environnementale du capital biologique du jardin botanique de Kinshasa et possibilité de réhabilitation

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par Eugène-Blaise MVUMBI BAMUENEKO
Université de Kinshasa RDC - Licence en sciences 2012
  

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4.8. RECOMMANDATIONS A L'INSTITUTION DU JARDIN
BOTANIQUE DE KINSHASA :

Les partenaires, sans doute, faciliteront la mise en oeuvre du plan de réhabilitation établi. Cependant, la direction du jardin botanique de Kinshasa doit en particulier assurer et suivre les recommandations si dessous pour permettre son amélioration de performance et son dynamisme.

NB : dans les rapports mensuels ou annuels des statistiques des visites effectuées par les expatriés, nous n'avons pas trouvé une séparation de rubrique entre adultes expatriés et enfants expatriés alors que le prix est fixé différemment pour chacun d'eux dans la mercuriale de visite. C'est ainsi, pour une bonne gestion financière fiable, il est important de faire mention de séparation de rubrique entre adultes expatriés et enfants expatriés.

4.8.1. Formation et création de compétences

Le jardin botanique de Kinshasa doit :

- Assurer la formation et la création de compétences concernant la conservation de la biodiversité. La formation et la création de compétences peuvent être faites de manière formelle et informelle allant des ateliers et cours privés aux formations professionnelles diplomates en horticulture et pour d'autres disciplines.

- Fournir un soutien continu à ses personnels pour promouvoir une force de travail flexible et adaptable dans des domaines tels que les techniques de conservation, les méthodes de collection, la propagation (dans les pépinières et les laboratoires), la gestion et la restauration de l'habitat, la réintroduction, le contrôle et l'éradication des plantes invasives ainsi que des plans stratégiques et financiers, des politiques internationales sur la conservation, l'identification et la classification des végétaux, l'horticulture, la sylviculture, l'éducation et le marketing.

- Établir et renforcer les programmes de formation professionnelle et de vocation qui traitent les besoins de l'environnement et du développement en travaillant avec des universités et d'autres institutions enseignantes pour établir et promouvoir les jardins botaniques en tant que ressource pour une meilleure éducation et une meilleure formation.

- Développer la création des compétences de collaboration et les programmes de formation avec des organisations environnementales et de conservation plus importantes.

Mémoire présenté et défendu en Sciences de l'Environnement/UNIKIN/2012-2013

Par Blaise MVUMBI, Tél: 00243 824 244 864/999 240 591 -Email:
blaisemvumbi50@gmail.com

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- Utiliser les compétences au sein du jardin botanique pour fournir des cours qui créeront les compétences de la communauté locale en matière de conservation et de durabilité de la biodiversité.

- Développer des relations avec des équipes d'experts pour aider dans le développement du jardin.

- Développer la compétence du jardin botanique à se maintenir lui-même ainsi que ses services, ses installations et un statut financier sûr.

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"Je ne pense pas qu'un écrivain puisse avoir de profondes assises s'il n'a pas ressenti avec amertume les injustices de la société ou il vit"   Thomas Lanier dit Tennessie Williams