BIBLIOGRAPHIE
· MEDIA DICO, 36 dictionnaires et recueil.
· Larousse de poche, 1994
· Larousse de poche 2010, Windows Media dico
· Cours d'organisation des services, L1 GIS, Ecole de
santé publique, 2010
· Burkina Faso - Ministère de la santé-
Direction générale de l'information et des statistiques
sanitaires : Manuel de Formation sur le SNIS, 1ere édition,
juillet 2009.
· Olivier LUKANKA ; Séminaires et conférences
2010, Ecole de Santé Publique : Information Sanitaire : un des
piliers du développement du système de santé en
RDC
· Mapatano M.A. et Piripiri L. :« Quelques erreurs
courantes d'analyse d'un système d'information sanitaire (RDCongo)
», Santé Publique, 2005/4 Vol. 17.
· CASIS : SNIS, Fascicule A3,
Circuit de l'Information ; Cahier des charges informatiques, Octobre 2004.
· OMS : « Conférence ministérielle
d'Alger sur la recherche pour la sante dans la région africaine » :
Systèmes d'information sanitaire en Afrique : Ressources,
Indicateurs, Gestion, Diffusion et Utilisation des
données.
· OMS : Conseil exécutif, Cent dix huitième
session, Systèmes d'information sanitaire à l'appui des
objectifs du Millénaire pour le développement,
2006.
· Mamadou H. : DSNIS, « Les Système National
d'Information Sanitaire du Niger»
· OMS : Développement du Secteur Sanitaire :
Bases factuelles et information sanitaire à l'appui des
politiques.
· OMS : « Conférence ministérielle
d'Alger sur la recherche pour la santé dans la région africaine
» : Systèmes d'information sanitaire en Afrique :
Ressources, Indicateurs, Gestion, Diffusion et Utilisation des
données.
· Revue du DSCRP de la R.D. Congo Kinshasa Hôtel
Memling : Note de santé, 8 et 9 mars 2010.
· L'Arrêté ministériel
n°1250/CAB/MIN/S/BYY/PT/0005/2005 du 18mars 2005 portant sur
l'institution, l'organisation et le fonctionnement du SNIS en RDC.
· LUBOYA N. et MASHINI N. : Ecole de santé publique,
L2 SP : Cours de Système et politique de Santé, 2011
· M. Fieschi, P. Dujols et R. Beuscart : L'information :
une condition pour l'incitation à la performance dans les services de
soins. Informatique et Santé, 1993 (6)
ANNEXES .
.
QUESTIONNAIRES D~ENQUETE
ETUDE EVALUATIVE DES FORCES ET FAIBLESSES DU SYSTEME
NATIONAL D'INFORMATION SANITAIRE ET SON APPLICATION EN PROVINCE. (Cas de la
province du Katanga)
Identification de la structure
|
|
Caractéristique / catégorie de la structure
(intérêt)
|
publique
|
privée
|
Niveau de la structure
|
1er échelon
|
2e échelon
|
3e échelon
|
Niveau de formation et fonction de la personne
enquêtée
|
|
Existence d'une unité (division) SNIS
|
OUI
|
NON
|
Intégration dans le Système de
santé
|
OUI
|
NON
|
Connaissez-vous le système national d'information
sanitaire
|
OUI NON
|
Si oui, par quel moyen ?
|
Par la formation
|
Juste en passant
|
Je fais partie du service (unité)
|
Pouvez-vous dire de quoi il s'agit ?
|
|
Votre institution participe-t-elle à l'information
sanitaire en province ou y contribue--elle ?
|
OUI NON
|
Si oui, dites comment.
|
|
Si non, dites pourquoi ?
|
|
Existe-t-il des fiches standards de la division provinciale de la
santé qui vous servent à la récolte des données
SNIS ?
|
OUI
|
NON
|
Si oui, éprouvez-vous des difficultés à les
remplir ?
|
Oui. Lesquelles ?
|
Non.
|
Si non, comment faites-vous pour contribuer au système
d'information sanitaire (SIS) ?
|
|
A quelle structure faites vous votre rapport SNIS ?
|
Aucune
|
Au CS
|
A l'HGR
|
Au BCZS
|
Au District Sanitaire
|
Division SNIS de la DPS
|
Sur quel support y déposez-vous les données
(rapports) SNIS ?
|
Sur papier imprimé
|
Sur disquette/ CD
|
Sur flash disc
|
Pensez-vous avoir l'équipement nécessaire pour la
réussite de votre travail (SNIS) ?
|
Oui. Dites comment?
|
Non. Dites pourquoi ?
|
Disposez-vous d'un ordinateur et d'un logiciel pour l'analyse et
la gestion de l'information que vous récoltez à votre niveau ?
|
Oui. Quel logiciel ?
|
Non. Comment faites-vous ?
|
Recevez-vous une retro-information des rapports que vous
déposez ?
|
OUI NON
|
Si oui, selon quelle fréquence ?
|
Régulièrement/chaque fois
|
Irrégulièrement/quelques fois.
|
Quelles sont les maladies sous surveillance à votre niveau
?
|
|
ETUDE EVALUATIVE DES FORCES ET FAIBLESSES DU SYSTEME
NATIONAL D'INFORMATION SANITAIRE ET SON APPLICATION EN PROVINCE. (Cas De La
Province Du Katanga)
Identification de l'institution
|
BCZS
|
DISTRICT
|
DPS
|
Niveau de formation et fonction de la personne
enquêtée
|
|
|
|
Existence d'une unité (division) SNIS
|
OUI
|
|
NON
|
Recevez-vous régulièrement des rapports SNIS des
institutions qui sont sous votre juridiction ?
|
OUI
|
NON, quelques fois
|
JAMAIS
|
Si non ou jamais, pourquoi ?
|
|
Si oui, les données que vous en voient ces institutions
sont-elles correctes ?
|
OUI NON JAMAIS
|
Si oui, non ou jamais, dites comment vous le savez.
|
|
Disposez-vous des ressources nécessaires à la
réussite du SNIS à votre niveau ?
|
OUI NON
|
Si oui, quelles sont ces ressources ?
|
Financières
|
Personnel
|
Matériel
|
Organisez-vous des formations de remise à niveau du
personnel affecté au SNIS ?
|
OUI
|
NON
|
Pensez-vous être suffisamment équipé pour
assurer la réussite du SNIS à votre niveau ?
|
OUI
|
NON
|
Si oui, dites pourquoi ?
|
|
Si non, qu'est-ce qui vous manque ?
|
|
Que faites-vous à votre niveau pour assurer
l'efficacité du SNIS à votre niveau ?
|
|
Est-ce les institutions qui dépendent de vous sont
suffisamment équipées pour assurer le SNIS ?
|
OUI
|
NON
|
Quelles difficultés rencontrez-vous dans l'organisation du
SNIS à votre niveau ?
|
|
Comment faites vous pour pallier à ces difficultés
?
|
|
Pensez-vous que le système de santé est bien
intégré à votre niveau ?
|
|
Comment faites vous pour les privées qui ne sont pas
intégrés dans le système de santé mais qui sont
dans les entités sous votre juridiction ?
|
|
Selon vous, qu'est-ce que le SNIS a apporté dans le
circuit de l'information sanitaire et dans le domaine de la santé en
général?
|
|
Et à votre (votre institution) niveau, quel est le
bénéfice du SNIS ?
|
|
TABLEAU RECAPITULATIF DES RESULTATS DES ENQUETES DANS
LES STRUCTURES DES SOINS DU DISTRICT SANITAIRE DE LUBUMBASHI
nom de la structure
|
intérêt
|
niveau de la structure
|
niveau de formation
|
existence divSNIS
|
integration Systeme
|
connaiss ance SNI
|
moyen connaissance
|
participation struc SNIS
|
existence fiche DPS
|
difficultes fiches DPS
|
structure d'envoie rapport SNIS
|
support rapport SNIS
|
equipement mission SNIS
|
disposition ordi et logiciel
|
retro info rapport SNIS envoyé
|
fréquence retro information SNIS
|
poly DON BOSCO
|
privé
|
2
|
licencier
|
OUI
|
OUI
|
OUI
|
formation
|
OUI
|
OUI
|
NON
|
BCZS
|
papier imprimé
|
NON
|
NON
|
OUI
|
irrégulièrement/qlqs fois
|
HGR KAMPEMBA
|
public
|
2
|
licencier
|
OUI
|
OUI
|
OUI
|
formation
|
OUI
|
OUI
|
NON
|
BCZS
|
papier imprimé
|
OUI
|
NON
|
OUI
|
régulièrement/chaque fois
|
HGR KISANGA
|
public
|
2
|
licencier
|
OUI
|
OUI
|
OUI
|
juste en passant
|
OUI
|
OUI
|
NON
|
BCZS
|
papier imprimé
|
NON
|
NON
|
OUI
|
régulièrement/chaque fois
|
polyclinique Lubumbashi
|
privé
|
2
|
licencier
|
OUI
|
OUI
|
OUI
|
formation
|
OUI
|
OUI
|
NON
|
BCZS
|
papier imprimé
|
NON
|
NON
|
OUI
|
régulièrement/chaque fois
|
HP Jason Sendwe
|
public
|
3
|
gradué
|
OUI
|
OUI
|
OUI
|
formation
|
OUI
|
OUI
|
NON
|
BCZS
|
papier imprimé
|
OUI
|
NON
|
OUI
|
irrégulièrement/qlqs fois
|
HGR KATUBA
|
public
|
2
|
gradué
|
OUI
|
OUI
|
OUI
|
formation
|
OUI
|
OUI
|
NON
|
BCZS
|
papier imprimé
|
OUI
|
NON
|
OUI
|
régulièrement/chaque fois
|
CUL
|
public
|
3
|
licencier
|
OUI
|
OUI
|
OUI
|
je fais partie du service
|
OUI
|
OUI
|
OUI
|
BCZS
|
papier imprimé
|
NON
|
NON
|
OUI
|
régulièrement/chaque fois
|
HGR KENYA
|
public
|
2
|
gradué
|
OUI
|
OUI
|
OUI
|
formation
|
OUI
|
OUI
|
NON
|
BCZS
|
papier imprimé
|
OUI
|
NON
|
OUI
|
régulièrement/chaque fois
|
polyclinique Shalina
|
privé
|
2
|
gradué
|
OUI
|
OUI
|
OUI
|
formation
|
OUI
|
OUI
|
OUI
|
BCZS
|
papier imprimé
|
NON
|
NON
|
OUI
|
régulièrement/chaque fois
|
GCM SUD
|
privé
|
2
|
gradué
|
OUI
|
OUI
|
OUI
|
formation
|
OUI
|
OUI
|
OUI
|
BCZS
|
papier imprimé
|
NON
|
NON
|
NON
|
jamais
|
HGR RUASHI
|
public
|
2
|
gradué
|
OUI
|
OUI
|
OUI
|
formation
|
OUI
|
OUI
|
NON
|
BCZS
|
papier imprimé
|
NON
|
NON
|
OUI
|
irrégulièrement/qlqs fois
|
HGR KAMALONDO
|
public
|
2
|
gradué
|
OUI
|
OUI
|
OUI
|
formation
|
OUI
|
OUI
|
OUI
|
BCZS
|
papier imprimé
|
OUI
|
NON
|
NON
|
jamais
|
SOMMAIRE


EPIGRAPHE 1

DEDICACE 2

AVANT PROPOS 3

LISTE DES ABREVIATIONS 4

INTRODUCTION GENERALE 6

. APPROCHE THEORIQUE . 9

CHAPITRE I. GENERALITES 10

CHAPITRE II. REVUE DE LA LITTERATURE
15
. APPROCHE PRATIQUE . 30

PRESENTATION DU TRAVAIL 31

CHAPITRE I. PRESENTATION DE LA PROVINCE DU KATANGA
32

CHAPITRE II. METHODOLOGIE D~ETUDE 35

CHAPITRE III. PRESENTATION DES RESULTATS D~ENQUETES
ET INTERPRETATION 38
CHAPITRE IV. DISCUSSION ET COMMENTAIRES
51

. ANNEXES . 60

QUESTIONNAIRES D~ENQUETE 61
SOMMAIRE 65
|