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Modélisation d'un réseau informatique selon le vade mecum du gestionnaire d'une institution d'enseignement supérieur et universitaire en RDC( Télécharger le fichier original )par Albericus Kasereka Kizito Université adventiste de Lukanga Nord-Kivu RDC - Licence en informatique de gestion 2009 |
III.3. LE MODELE LOGIQUE DE COMMUNICATION (MLC)Les messages échangés entre sites et base de données sont répertoriés et fixés. Ce sont des messages passant par des `pipe-lines' informatiques. Quand ces données peuvent être dupliquées automatiquement, en différé, sans l'aide de l'utilisateur, des outils peuvent effectuer ce transfert de données d'une base à une autre. En effet, notre MLC est un sous-ensemble du MOC déjà fait dans les pages précédentes. Lorsque la base de données est centralisée au sein du campus-mère n'ayant pas de Centre, les messages informatisables concernent les informations échangées entre les différents sites du système d'information au sein du campus. En cas d'un établissement multi-centres, tous les messages recensés sur la procédure sont à transmettre du serveur au niveau du Centre vers le serveur au niveau du Campus central. Ainsi, notre modèle logique de communication peut se présenter de la manière suivante : 1er cas : Modèle Logique de Communication au sein du campus-mère
Relevé de not Relevé de compte Tat, *lams Serveur Test Serveur Serveur Relevé notes Serveur Evaluation enseignant Frais d'inscription et autres Attestation d'inscription Inscription de l'étudiant Liste personnel acad. et scient. Etat de besoin en personnel Etat de besoin en personnel Disponibilité de l'enseignant Pointage des cours et heures Nbre heure & cours effectués Evaluation des étudiants Suivi du cours Statistiques d'inscription Liste personnel Serveur Eva uation enseignant Serveur Eva uati on etudi ait Statistigues resultats examen Rapport académique Rap. financier Rapport ad I iste ensainnants Serveur Serveur Serveur Serveur Li ste ensei gnants L i ste des enmignants Serveur Central
du
55 2e cas : Modèle Logique de Communication entre le campus-mère et les Centres Relevé de notes Relevé de compte Tat, *lams Serveur Test Serveur Relevé notes Serveur Evaluation enseignant Frais d'inscription et autres Serveur Attestation d'inscription Inscription de l'étudiant Liste personnel acad. et scient. Etat de besoin en personnel Etat de besoin en personnel Disponibilité de l'enseignant Pointage des cours et heures Nbre heure & cours effectués Evaluation des étudiants Suivi du cours Statistiques d'inscription Liste personnel Serveur Evaluation enseignant Serveur Evaluation etudi ait Statistigues resultats examen Rapport académique Rapport administr. Rap. financier I iste ensainnants Serveur Serveur Serveur Serveur Li ste ensei gnants L I ste aes enwgnants Centre 1 Serv Direct.Cent Serv Serv. acad. Serv Serv. adm. Serveur central Serv Apparitorat Serv Décanat Serv Départemt Serveur central Serv LaboEnsgn Serv Labo Etud Serv Serv. acad. Direct.Cent Serv Serv. adm. Serveur central Serv Apparitorat Serv Décanat Serv Départemt Serv LaboEnsgn Serv Labo Etud 56 Etant donné qu'il y a échange de messages entre les différents niveaux de domaines, leurs bases de données s'échangent des messages. Ces messages sont ceux qui peuvent passer par des tunnels informatiques. Dans notre Modèle logique de communication, nous avons répertorié tous les messages qui peuvent passer par des canaux informatiques pour faciliter leur transfert d'un domaine à un autre. Ainsi par exemple la base de données répartie du Département et celle du Décanat peuvent s'échanger des données telles que les statistiques des résultats aux examens, la liste du personnel,... via un réseau informatique avec ou sans fil. Ces données peuvent être soit en lecture/écriture soit en lecture seule selon le cas. Toutes les bases de données réparties du campus-mère sont centralisées et gérées à partir d'un serveur principal ; lequel peut communiquer avec les serveurs des différents Centres. Pour l'établissement avec Centres, les bases de données des différents sites du Centre seront centralisées et gérées à partir d'un serveur principal ; qui à son tour, sera en mesure de communiquer avec le serveur Central du campus central. Ainsi par exemple, le Secrétaire général académique du campus central sera en mesure de communiquer avec ses homologues au sein des différents Centres ; l'appariteur du campus central sera en mesure de communiquer avec ses homologues des différents Centres,.... Ce modèle nécessite du matériel de réseau informatique (routeurs, commutateurs, concentrateurs,...) pour faciliter l'implantation des réseaux locaux virtuels. Dans ce travail, nous allons implanter les Vlans selon les différents niveaux de domaines du système d'information au sein des institutions d'enseignement supérieur et universitaire en République Démocratique du Congo. |
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