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Organisation des stages urbains au niveau de la section 1ère année ASB (Agent de Santé de Base) de l'ESPAS (Ecole de Santé Publique et de l'Action Sociale) de Niamey. « Perspectives d'amélioration »

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par Omar Yonli Emmanuel
Institut de santé publique (ISP) du Niger - Diplome d'études supérieures spécialisées en pédagogie des sciences de la santé 2010
  

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LISTE DES TABLEAUX

TABLEAUX PAGES

Tableau I : Répartition des étudiants selon leurs filières/classes et sexe ......... 43-44

Tableau II : Récapitulatif des différents types de stages par filières et selon la période, 45

le lieu et la durée ......................................................

Tableau III : Programme de stages urbains de la 1ère Année ASB~~~. 61

Tableau IV : Programme de stages urbains de la 2ème Année ASB. ~~~~ 61

TABLEAU V : répartition des coordonnateurs de classe selon leur nombre d'année 62

d'exercice en planification des stages urbains ..............................

TABLEAU VI : répartition des coordonnateurs de classe selon qu'ils aient reçu une 62

formation en planification et exécution des stages ..............................

TABLEAU VII : répartition des coordonnateurs de classe selon leur niveau de 63

connaissances des dimensions du processus de planification des stages ......

TABLEAU VIII : répartition des coordonnateurs de classe selon leur niveau de 63

connaissances des étapes au cours de la prospection de terrain de stage ......

TABLEAU IX : répartition des coordonnateurs de classe selon leur maîtrise des outils 64

de réalisation de la prospection de terrain de stage ...........................

TABLEAU X : répartition des coordonnateurs de classe selon leur niveau de 64

connaissances des indicateurs de la prospection de terrain de stage ............

TABLEAU XI : répartition des coordonnateurs de classe selon qu'ils effectuent les 65

activités de préparation des étudiants au stage ....................................

TABLEAU XII : répartition des coordonnateurs de classe selon qu'ils effectuent les 65

activités de préparation du personnel des terrains de stage ..................

TABLEAU XIII : répartition des coordonnateurs de classe selon qu'ils participent aux 66

activités d'encadrement des étudiants en stage .................................

TABLEAU XIV : répartition des coordonnateurs de classe selon leur niveau de 66

connaissances des méthodes d'encadrement des étudiants en stage ............

TABLEAU XV : répartition des coordonnateurs de classe selon qu'ils maîtrisent les 67

outils d'encadrement des étudiants en stage .......................................

TABLEAU XVI : répartition des coordonnateurs de classe selon qu'ils élaborent des 67

projets d'encadrement des stages ......................................................

TABLEAU XVII répartition des coordonnateurs de classe selon leur degré d'implication 68

aux activités de suivis et supervisions des stages urbains......

TABLEAU XVIII : répartition des coordonnateurs de classe selon qu'ils participent aux 68

activités d'évaluation des compétences des étudiants en stage ............

TABLEAU XIX : répartition des coordonnateurs de classe selon leur niveau de 69

connaissances des types d'évaluations des étudiants en stage ..................

TABLEAU XX : répartition des coordonnateurs de classe selon qu'ils maîtrisent les 69

outils d'évaluation des stages ......................................................

TABLEAU XXI : Avis des coordonnateurs de classe du rapport 70

apprenants/coordonnateur de classe......................................................

TABLEAU XXII : Avis des coordonnateurs de classe sur le responsable de 70

l'encadrement des stagiaires...............................................................

TABLEAU XXIII : Avis des coordonnateurs de classe sur la fréquence des suivis des 71

stagiaires.................................................................................

TABLEAU XXIV : Avis des coordonnateurs de classe sur leur participation à 72

l'évaluation des acquis des stagiaires sur le terrain....................................

TABLEAU XXV : Avis des coordonnateurs de classe sur le responsable de l'évaluation 72

des stagiaires sur le terrain...................................................

TABLEAU XXVI : répartition des encadreurs de terrain selon qu'ils aient reçu une 74

formation en encadrement des stages ...................................................

TABLEAU XXVII : répartition des encadreurs de terrain de stages selon leur niveau de 74

connaissances des méthodes d'encadrement de stage ...............

TABLEAU XXVIII : répartition des encadreurs de terrain de stages selon leur 75

disponibilité à l'encadrement des étudiants en stage .................................

TABLEAU XXIX : Avis des encadreurs de terrain de stage sur l'effectif des stagiaires 75

affectés dans les services de stage..........................................

TABLEAU XXX : répartition des étudiants selon qu'ils aient été accompagnés par le 77

personnel de l'école à leur premiers jours sur le terrain de stage .........

TABLEAU XXXI : fréquence des étudiants sur les terrains de stage urbains 77

TABLEAU XXXII : répartition des étudiants selon qu'ils se sont prononcés sur les 78

appréciations (évaluations) de fin de stage ....................................

TABLEAU XXXIII répartition des étudiants selon leur degré d'implication aux activités 78

du service de stage ...............................................................

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"La première panacée d'une nation mal gouvernée est l'inflation monétaire, la seconde, c'est la guerre. Tous deux apportent une prospérité temporaire, tous deux apportent une ruine permanente. Mais tous deux sont le refuge des opportunistes politiques et économiques"   Hemingway