3.2 ANALYSE MULTIDIMENSIONNELLE DES DONNÉES
Etant donné le caractère qualitatif de la
plupart de nos variables, nous effectuerons une ACM. Pour ce faire, nous nous
servirons du logiciel SPAD 5 pour effectuer notre analyse. La méthode
utilisée est l'ACM avec choix des modalités (pour éliminer
les valeurs aberrantes et manquantes).
3.2.1 VARIABLES
UTILISÉES DANS L'ACM
Comme variables actives, nous avons introduit toutes les
variables qui pourraient expliquer la complétude vaccinale de l'enfant.
Elles sont toutes de type qualitatif.
La variable complétude vaccinale qui est notre variable
dépendante sera mise en élément supplémentaire.
Cette variable servira à caractériser les types d'individus
possédant l'une de ses deux modalités (complet ou non
complet).
Le tableau en annexe 2 nous présente la liste des
variables utilisées dans notre ACM.
3.2.2
RÉSULTATS DE L'ACM
3.2.2.1 Choix du plan factoriel
Nous avons choisi pour notre analyse le premier plan factoriel
formé par les deux premiers axes factoriels de l'ACM. Ces deux axes
représentent 14,72% de l'inertie totale du nuage dont 9,02% pour le
premier axe. Les 14,72% signifient que la représentation des variables
dans le plan factoriel ne reflète que 14,72% de la
réalité. La faible part de variance expliquée par les deux
premiers axes est une caractéristique de l'ACM (qui donne
généralement des mesures pessimistes de l'information extraite).
Les résultats de cette analyse ne devraient pas être pris pour
l'absolu ; cependant notre analyse nous permettra de dégager un
profil des enfants de moins de cinq ans selon la complétude vaccinale.
Le critère de coude appliqué au 60
premières valeurs propres nous a permis de choisir le premier axe
factoriel pour effectuer notre analyse. En effet, on observe sur l'histogramme
des valeurs propres (voir annexe 2) un saut significatif se trouvant juste
après la première valeur propre.
3.2.2.2 Interprétation des
résultats
L'analyse compte après apurement 60 modalités
actives. Pour chaque axe, le pourcentage d'inertie théorique moyen
expliqué par chaque modalité est de 1,66% (100%/60). Nous
caractériserons l'axe 1 à l'aide des modalités ayant une
contribution supérieure à 1,66.
Les modalités de la variable complétude
vaccinale mise en élément supplémentaire serviront
à caractériser notre axe. Par exemple, si la modalité
« complet » de la complétude vaccinale se retrouvait
du coté négatif de l'axe 1 (coordonnée négative),
on pourrait s'attendre à ce que les individus possédant les
modalités actives bien représentées du coté
négatif de l'axe 1, aient plus de chance d'avoir comme modalité
« complet » pour la complétude vaccinale.
Le tableau suivant présente les variables actives bien
représentées, la variable illustrative sur l'axe 1 et le signe de
leur coordonnée sur cet axe.
Tableau 3.2 : Positionnement des variables
actives bien représentées et de la variable illustrative sur
l'axe 1
|
Axe 1
|
|
Partie positive
|
Partie négative
|
|
Complétude vaccinale
|
|
non complet
|
complet
|
|
Département de résidence de la mère
|
|
alibori, atacora
|
littoral
|
|
Milieu de résidence de la mère
|
|
rural
|
urbain
|
|
Milieu de socialisation de la mère
|
|
village
|
grande ville, ville moyenne
|
|
Niveau d'instruction de la mère
|
|
m_aucun
|
m_primaire, m_secondaire
|
|
Niveau d'instruction du conjoint
|
|
c_aucun
|
c_secondaire, c_supérieur
|
|
Religion de la mère
|
|
|
catholique
|
|
Ethnie de la mère
|
|
betamaribe et apparenté, peulh et apparenté
|
fon et apparenté
|
|
Activité économique de la mère
|
|
travaillant dans l'agriculture
|
travaillant dans le commerce
|
|
Nombre de consultations prénatales de la mère
|
|
cpn_aucun
|
cpn_4 +
|
|
Accès à l'information
|
|
media_faible
|
media_élevé, media_moyen
|
|
Niveau de vie du ménage
|
|
très pauvre
|
très riche
|
Source : Nos résultats sous spad 5
L'axe 1 oppose les modalités situées dans la
partie positive à celles situées dans la partie négative.
Il est caractérisé par 2 groupes : les modalités
liées aux enfants complètement vaccinés (partie
négative) et celles liées aux enfants qui ne sont pas
complètement vaccinés (partie positive).
Ainsi, ce sont les enfants de mères résidant
dans l'Atacora et l'Alibori, d'ethnie Betamaribe et Peulhs et apparentés
qui ne sont pas complètement vaccinés. Leurs mères ont
passé les douze premières années de leur vie dans un
village et résident actuellement en milieu rural. Comme leur conjoint,
elles n'ont aucun niveau d'instruction ; elles travaillent dans
l'agriculture et vivent dans un ménage très pauvre. Les
mères des enfants qui ne sont pas complètement vaccinés
ont un faible accès aux sources d'information comme les journaux, la
radio et la télévision ; et n'ont effectué aucune
consultation prénatale.
A l'opposé, les enfants qui sont le plus
complètement vaccinés sont ceux dont les mères
résident dans le département du Littoral, en milieu urbain ;
elles ont passé les premières années de leur existence
dans une grande ville ou une ville moyenne et ont atteint au moins le
niveau d'instruction primaire. Ces femmes sont d'ethnie fon et
apparentées, travaillent dans le commerce et leur conjoint a atteint au
moins le niveau d'instruction secondaire. Elles vivent dans un ménage
très riche et ont un accès moyen et élevé aux
sources d'informations. Au cours de leur grossesse, ces femmes ont
effectué au moins quatre consultations prénatales.
Graphique 3.14 : Nuage des variables (axe 1
× axe2)
Source : nos résultats dans SPAD 5
| 
