Le processus de formation de la culture strategique camerounaise: Analyse du role des écoles militaires

PARAGRAPHE 2 : LA DIMENSION HORIZONTALE DE LA SPECIALISATION PAR ARMEE ET LA DIMENSION SPATIALE, LA PREPONDERANCE D'UNE FORMATION FRANÇAISE.

La différenciation horizontale concerne la spécialisation par armée et par spécialité (Caplow et Venesson, 2000 :18). Nous étudierons dans une première partie non seulement la dimension horizontale de la spécialisation par armée (A), mais aussi les filières de formation prépondérantes des différentes Forces Armées Camerounaises. Dans une seconde partie, nous ferons une analyse de la dimension spatiale (B).

A-LA DIMENSION HORIZONTALE DE LA SPECIALISATION PAR ARMEE, LA RELATIVE HEGEMONIE DE LA FRANCE

En ce qui concerne l'Armée de Terre, elle avait au moins l'équivalent de cinq armes différentes dans les légions romaines : infanterie, cavalerie, artillerie (les catapultes), génie (les machines de sièges), intendance et Etat-major. Les formations terrestres actuelles comportent des unités spécialisées dans la communication radio, le transport, le renseignement, l'intendance, la santé, la justice, la construction et la démolition, les relations publiques et de nombreuses autres fonctions spécialisées. Cependant, la division entre l'infanterie et la cavalerie (aujourd'hui, arme blindée cavalerie) est toujours fondamentale. Au sein de l'armée de terre en France, on distingue les armes de mêlée (Infanterie, arme blindée cavalerie), les armes d'appui (artillerie, génie, aviation légère de l'armée de Terre) et les armes de soutien (matériel, train, transmission) (Caplow et Venesson, 200 :18). C'est dans le même sens que le Magazine de l'Armée de terre énumère les différentes spécialités apprises dans les écoles d'application françaises : l'infanterie, l'arme blindée , cavalerie, l'artillerie sol-sol et sol-air, le génie, les transmissions, le matériel, le commissariat de l'Armée de Terre (« Armée de terre »,2002). La plupart de ces spécialités sont également apprises à l'école Militaire Interarmées du Cameroun qui, en matière de spécialisation, forme la plus part des officiers camerounais. Plusieurs officiers camerounais font également leur application à l'étranger : France, Maroc, Grèce, Chine et bien d'autres pays dans le monde (France 60 ; Maroc : 17et Grèce : 9 et Chine : 25 officiers, tous sur une période de cinq ans BSFIFC : MINDEF)^7(*).

Les officiers de la Gendarmerie Nationale au Cameroun suivent une année d'application à la Gendarmerie Nationale, après avoir passé trois années de formation initiale à l'EMIA du cameroun. Ainsi, après ces trois années, ils peuvent décider de faire carrière dans la Gendarmerie Nationale. Dans ce contexte, ils se forment à l'école de gendarmerie du Cameroun. Ils choisissent une des spécialités en gendarmerie qui se trouvent être pour la plupart les mêmes que dans l'armée de terre. Certaines promotions d'élèves officiers de gendarmerie bénéficient souvent de places dans les écoles de formation étrangères, en l'occurrence française. L'entrée dans ces écoles de gendarmerie se fait sur concours, toute spécialité confondue.

L'armée de l'air forme la plupart de ses officiers à l'étranger (France, Grèce...) toute spécialité confondue. Ces spécialités sont en l'occurrence celles de pilote, mécaniciens et basier.

La marine nationale camerounaise forme également la plupart des officiers à l'étranger. C'est ainsi que les élèves officiers camerounais, désirant suivre les spécialités de navigateur et mécanicien le font en Grèce, au Maroc (ainsi qu'aux Etats-Unis). La spécialité commissariat se fait essentiellement en France tandis que l'EMIA du Cameroun forme uniquement les fusiliers de la marine.

* ⁷ L'on peut ainsi de façon décroissante, classer quelques uns des pays formant les officiers camerounais : la France forme 60 stagiaires camerounais en moyenne sur une période de cinq ans ; la Chine : 25 officiers ; le Maroc : 17 ; la Grèce : 9 ; les Etats-Unis :7 ; l'Allemagne :2 ; la Belgique :2 ; l'Angleterre ; l'Israël ; l'Italie ; l'Espagne viennent tous en dernière position avec 1 stagiaire chacun sur une période de 5 ans.