WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE !
Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHwxU6NZoJ8o
  Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp


Home | Publier un mémoire | Une page au hasard

 > 

Système de gestion des exclusions des élèves.


par Ezzeddine Gasmi
ISET de Gafsa Tunisie - Licence appliquée en technologie de l'informatique 2017
  

précédent sommaire suivant

Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy

Conclusion générale et perspectives

Conclusion générale et

perspectives

41

Conclusion générale et perspectives

Mon projet a été réalisé dans le cadre d'un projet de fin d'études. Il nous a permis d'avoir une approche complète de développement d'un logiciel. La réalisation de ce logiciel informatique était le principal objectif de notre application Web permettant la gestion et le suivi des exclusions des élèves (c.à.d. les exclusions des élèves d'une salle de classe lors de leur enseignement).

Le projet s'est déroulé selon trois principaux axes : analyse, conception et réalisation.

Mon application reste prête à être utilisée au niveau d'un lycée ou d'un collège ayant un nombre déterminé de classes par l'accès direct à la base des données de l'EDUSERV de ce lycée ou de ce collège après avoir eu la permission à cet accès (l'EDUSERV c'est une application professionnelle qui gère des services scolaires dans un lycée ou d'un collège).

Il faut mentionner aussi que mon travail consiste à étudier, concevoir et réaliser une application Androïde qui permet l'échange des messages entre le lycée et le parent de l'élève à travers son Smartphone.

On peut aussi améliorer cette application en implémentant un entrepôt des données qui permet, après une analyse de ces données, de prendre les meilleures décisions.

Annexes

Annexes

42

Annexes

ãÓÞáÇ ...

ÈÞááÇæ ãÓáÇÇ

2017./ / ÎíÑÇÊáÇ

ÁÇÕÞáÅÇ ÈÈÓ

................................................................................................

....

...........................................................

.

..............

............

..............

2017/2016 ÁÇÕÞÅ ÉÞÇØÈ

ÉÏÇãáÇ )É(ÐÇÊÓáÇ

ÁÇÖãáÅÇ

Fig. IV.1. Formulaire d'exclusion

43

Annexes

2017/2016 1 íæäÇË 1 ãÓÞáÇ ÊÇÁÇÕÞáÇÇ áÌÓ äã ÉÍÕ

05

Ú

ÁÇÕÞÅ

04

Ú

ÁÇÕÞÅ

03

Ú

ÁÇÕÞÅ

02

Ú ÁÇÕÞÅ

 

01

Ú ÁÇÕÞÅ

ÈÞááÇ æ ãÓáÇÇ

Ñ/Ú

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Ú ÉíÓäÑ

0 1/7

Ê

ÉíÈÑÚ 0 1/6

ÏãÍÇ áÇÖä

01

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ÍáÇÕ áÏÇÚ

02

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ÊÇíÖÇíÑ 1/7

ÞÏÇÕáÇ ãíÑß

03

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

04

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

05

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

06

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

07

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

08

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

09

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

10

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

11

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

12

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

13

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

14

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

15

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

16

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

17

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

18

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

19

ÍÇÊãáÇ

ÔíæÔÊáÇ äÚ ÌÊÇä ÉíÈÑÚáÇ ÉÏÇã í 2017 íäÇÌ 6 í ÁÇÕÞÅ íäÚí Ê ÉíÈÑÚ 01/6

áãÚáÇ í ÕÞä äÚ ÌÊÇä ÉíÓäÑáÇ ÉÏÇã í 2017 íäÇÌ 7 í ÁÇÕÞÅ íäÚí Ú ÉíÓäÑ 01/7

ÊÇæÏáÇ í ÕÞä äÚ ÌÊÇä ÊÇíÖÇíÑáÇ ÉÏÇã í 2017 íäÇÌ 7 í ÁÇÕÞÅ íäÚí ÊÇíÖÇíÑ 01/7

Fig. IV.2. Une page du registre d'exclusions.

44

précédent sommaire suivant






Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy








"Des chercheurs qui cherchent on en trouve, des chercheurs qui trouvent, on en cherche !"   Charles de Gaulle