II.2.3.1. LA
PRE-ENQUETE
Avant de lancer l'enquête proprement dite, il est
recommandé au chercheur de procéder par la
pré-enquête, étape consistante à sonder le terrain
en vue d'avoir l'idée sur la procédure à suivre pour
récolter les données ou informations dont on a besoin.
II.2.3.1.1. SONDAGE
Par définition, le sondage est une enquête, une
recherche ou encore une investigation discrète et rapide. C'est
également un prélèvement dans une population en vue
d'établir une série statistique ou de développer une loi
de probabilité. Ainsi, la récolte des données concernant
cette étude a été rendue possible grâce au sondage
que nous avons eu à réaliser auprès des jeunes de Matadi,
sondage à travers lequel nous étions en train de chercher
à mesurer leurs motivations, leurs attentes et leurs craintes, mais
aussi leur degré de satisfaction par rapport à leur participation
aux élections.
Ce sondage nous a donc permis de bien préparer notre
questionnaire d'enquête, questionnaire dont nous réservons la
teneur dans les annexes.
II.2.3.2. ENQUETE
PROPREMENT DITE
Notre enquête a été rendu facile
grâce à la distribution du questionnaire que nous remettions
auprès des jeunes et que nous récupérions dans
l'immédiat, c'est-à-dire qu'une fois que l'enquêté
ait répondu aux différentes questions posées dans le
questionnaire.
En effet, avant de remettre un questionnaire à un
enquêté, nous prenions d'abord et avant tout le soin d'expliquer
le motif pour lequel nous voulons qu'il réponde aux questions reprises
dans le questionnaire, car certaines personnes étaient retentissantes,
craignant qu'elles soient piégées par un agent de
sécurité.
Après donc l'explication, les enquêtés
nous ont ouvert leur coeur, et ont accepté de nous donner leur position
par rapport à notre demande.
II.2.4. DIFFICULTES
RENCONTREES
Tout travail scientifique ne peut pas se réaliser sans
obstacle du début à la fin. Les difficultés sont
multiples, soit d'ordre financier, soit d'ordre matériel, soit d'ordre
géographique. Les difficultés rencontrées à travers
ce parcours étaient relatives aux finances et à l'administration
du questionnaire.
La nécessité de moyens financiers intervient
à toutes les étapes de la réalisation de ce travail.
L'insuffisance de ces moyens a constitué par conséquent, un
obstacle qui a ralenti l'avancement normal du travail. Certains
enquêtés ont manifesté de la réticence et d'autres
ont refusé de répondre à notre questionnaire. Nous avons
également rencontré des difficultés à entrer en
possession des informations contenues dans les registres de la main courante du
bureau de la CENI/Matadi.
Malgré toutes ces difficultés, notre
volonté et détermination ont fait que nous puissions arriver au
terme de ce premier cycle. Et nous espérons simplement être
à la hauteur des exigences et surtout des attentes académiques et
scientifiques formulées par nos enseignants lors des enseignements.
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