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MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR REPUBLIQUE TOGOL
AISE
DIRECTION DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
ECOLE NORMALE SUPERIEURE(ENS) BP : 07 TEL : 24 40 00 57
ATAKPAME --TOGO
IMPACT DE LA SITUATION ECONOMIQUE DES PARENTS SUR LA
REUSSITE DES ELEVES EN SVT AU COLLEGE
SECRETARIAT GENERAL
ET DE LA RECHERCHE
TRAVAIL--LIBERTE-- PATRIE
Mémoire de Licence Professionnelle
d'Enseignement(LPE)
..................
.....................
......................
Option : Science de la Vie et de la Terre
(SVT)
Présenté par : Sous la direction
de :
Atsu Kodjo George KPORVIE M.Kossi Célestin
SABLASSOU,
Promotion : 2015 - 2016 formateur à
l'ENS
OCTOBRE 2016
2
Dédicace
Je dédie ce mémoire :
A DIEU tout puissant mon créateur.
A mon papa KPORVIE Kwasi Mawulawoe et à ma maman KLU
Adzowa Monique. Les diverses souffrances que vous endurez pour la
réussite de vos enfants ne sont pas vaines. Je garde de vous l'image de
parents soucieux de la réussite de leurs enfants. Considérez ce
travail comme le fruit de vos espoirs.
3
Remerciements
Nos remerciements vont à l'égard de diverses
personnalités qui ont soutenu ce présent travail :
A Monsieur Adji Sardji ARITIBA, le Directeur de l'ENS
d'Atakpamé.
A Monsieur Koffi Seto NOTOKPE, le Directeur des études
à l'ENS d'Atakpamé.
A Monsieur Kossi Célestin SABLASSOU, mon Directeur de
mémoire qui a accepté de nous encadrer avec une
disponibilité particulière.
A tous les enseignants et formateurs de l'ENS
d'Atakpamé.
A mes frères : Edem, Mawuli, Selom, Agbesi,
Kévin.
A mes soeurs : Akpédjé, Dadoh, Dopé
A tous mes collègues de l'option SVT, promotion
2015-2016.
Nous remercions également : BAHESSILE Powedéo,
BILOU Esso-Ham et KPODE Atsu
Etant conscient que beaucoup de noms qui doivent figurer dans
cette rubrique n'y sont pas, que chacun de près ou de loin trouve dans
ce mémoire mes sincères reconnaissances.
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TABLE DES MATIERES
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Dédicace
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i
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REMERCIE
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.ii
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TABLE DES MATIERES
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iii
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LISTE DES FIGURES ET DES TABLEAUX
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..v
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LES ABREVIATIONS
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vi
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RESUME
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vii
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INTRODUCTION
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. 1
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CHAPITRE 1 : PROBLEMATIQUE
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.2
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1.1 Constats
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2
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1.2 Enoncé du problème
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2
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1.3 Justification de la nécessité de l'étude
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3
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1.4 Objectifs de la recherche
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3
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1.4.1 Objectif général
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3
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1.4.2 Objectifs spécifiques
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3
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1.5 Hypothèses de recherche
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.3
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1.5.1 Hypothèse générale
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4
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1.5.2 Hypothèses spécifiques
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.4
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1.6 Définition des variables
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.4
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1.6.1 Variable dépendante
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4
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1.6.2 Variables indépendantes
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4
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CHAPITRE 2 : CADRE DE REFERENCE THEORIQUE
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.5
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2.1 Définition des concepts
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5
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2.2 Revue de littérature
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5
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CHAPITRE 3 : METHODOLOGIE DE RECHERCHE
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12
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3.1 Cadre géographique de l'étude
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12
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3.2 Population cible et échantillonnage
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12
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3.2.1 Population cible
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12
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3.2.2 Echantillonnage
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12
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3.3 Méthodologie
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12
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3.3.1 Instruments de recherche
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12
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3.3.2 Collecte des données
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..13
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3.4.2 Traitement des résultats
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13
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3.5 Difficultés rencontrées
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14
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CHAPITRE 4 : PRESENTATION, ANALYSE ET COMMENTAIRE DES
RESULTATS . 15
5
4.1 Résultats du premier trimestre des
élèves en SVT 15
4.2 Disparités des résultats scolaires des
élèves selon le niveau de vie des parents
d'élèves 16
4..3 Variation de la performance scolaire des
élèves selon le degré d'investissement des
parents d'élèves 17
4.4 Causes du déficit d'investissement parental dans
l'éducation des enfants ..23
CHAPITRE 5 :SYNTHESE ET SUGGESTIONS . 26
5.1Synthèse ....26
5.2 Suggestions 27
5.2.1 A l'endroit des pouvoirs publics 27
5.2.2 A l'endroit des chefs d'établissement 27
5.2.3 A l'endroit des enseignants chargés de cours
27
5.2.4 A l'endroit des parents d'élèves 28
CONCLUSION 29
BIBLIOGRAPHIE 30
Annexes .a
6
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