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Influence de la communication interne sur l'apprentissage organisationnel des salariés dans les PME camerounaises.


par GUIDKAYA ZAMBA
Université de Ngaoundé - Master de Recherche en Sciences de Gestion 2014
  

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LISTE DES TABLEAUX

Tableau 1 : Les items de la qualité de l'interaction entre les salariés..........................92

Tableau 2 : Les items de l'efficacité des supports de communication interne.................92

Tableau 3 : Les items de la communication de proximité........................................93

Tableau 4 : Les items de la communication par la fonction occupée..........................94

Tableau 5 : Les items de l'apprentissage organisationnel.........................................95

Tableau 6 : Indication de codage du questionnaire..............................................99

Tableau 7 : La période d'administration du questionnaire.......................................104

Tableau 8 : La répartition de l'échantillon.......................................................108

Tableau 9 : Répartition de l'échantillon de l'enquête exploratoire..............................108

Tableau 10 : Caractéristiques de l'échantillon....................................................115

Tableau 11 : La perception de la qualité de l'interaction entre les salariés......................120

Tableau 12 : La perception de l'efficacité des supports de communication interne.........123

Tableau 13 : Perception de la communication de proximité......................................126

Tableau 14 : Perception de la communication fonctionnelle....................................129

Tableau 15 : Perception de l'apprentissage dans le travail.......................................132

Tableau 16 : Perception de l'apprentissage de l'entreprise......................................134

Tableau 17 : Analyse factorielle de la qualité de l'interaction....................................137

Tableau 18 : Analyse factorielle de l'apprentissage organisationnel...........................139

Tableau 19 : Régression de l'apprentissage de l'équipe de travail et la qualité de l'interaction.............................................................................................140

Tableau 20 : Régression de l'apprentissage dans le travail et la qualité de l'interaction entre les salariés................................................................................................141

Tableau 21 : Régression de l'appropriation des valeurs de l'entreprise et la qualité de l'interaction..............................................................................................142

Tableau 22 : Analyse factorielle sur l'efficacité des supports de communication............145

Tableau 23 : Régression de l'apprentissage de l'équipe de travail et l'efficacité des supports de communication interne..............................................................................146

Tableau 24 : Régression de l'apprentissage dans le travail et l'efficacité des supports de communication interne..................................................................................147

Tableau 25 : Régression de l'appropriation des valeurs de l'entreprise dans et l'efficacité des supports...................................................................................................149

Tableau 26 : Analyse factorielle sur la communication de proximité..........................152

Tableau 27 : Régression de l'apprentissage de l'équipe de travail et de la communication de proximité.................................................................................................153

Tableau 28 : Régression de l'apprentissage dans le travail et de la communication de proximité.................................................................................................155

Tableau 29 : Régression de l'appropriation des valeurs de l'entreprise et communication de proximité.................................................................................................156

Tableau 30 : Analyse factorielle sur la communication fonctionnelle.........................158

Tableau 31 : Régression de l'apprentissage de l'équipe de travail et communication fonctionnelle..............................................................................................159

Tableau 32 : Régression de l'apprentissage dans le travail et communication fonctionnelle..............................................................................................161

Tableau 33 : Régression de l'appropriation des valeurs de l'entreprise et communication fonctionnelle.....................................................................................................162

Tableau 34 : Résultats du test des hypothèses......................................................164

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"En amour, en art, en politique, il faut nous arranger pour que notre légèreté pèse lourd dans la balance."   Sacha Guitry