II.2. Relation entre la couverture des
attentes transactionnelles du contrat psychologique et la socialisation
organisationnelle des salariés
La perception de la couverture des attentes transactionnelles
a trait à notre première hypothèse de recherche. Les
analyses qui vont suivre sont de nature à démontrer la
validité ou l'invalidité de cette hypothèse. Une remarque
que nous voulons faire à ce niveau est que la théorie sur la
socialisation organisationnelle nous a signalé que ce concept a
plusieurs dimensions qui sont en lien avec l'apprentissage et
l'intériorisation organisationnelle. Dans le cadre de notre recherche,
nous avons plutôt eu 4 axes factoriels au lieu de 6. Plus
précisément en théorie, la socialisation organisationnelle
des salariés est mesurée à l'aide de six axes factoriels
qui matérialisent aussi bien l'apprentissage organisationnelle
(apprentissage du travail, apprentissage de l'équipe de travail et
apprentissage de l'organisation) et les variables de l'intériorisation
organisationnelle (intériorisation du travail, intériorisation de
l'équipe de travail et intériorisation de l'organisation).
Cependant, dans le cadre de notre recherche, cette configuration des axes
factoriels de la socialisation organisationnelle des salariés n'est pas
respectée. En effet, notre recherche dévoile que certaines
attentes des employés doivent être analysées de
manière conjointe pour implémenter le fait qu'elles vont toujours
ensemble. Nous essayons dans ce sens, de croiser nos variables facteur par
facteur en ce qui concerne l'effet de la couverture des attentes
transactionnelles sur la socialisation organisationnelle des
salariés.
II.2.1. Analyse de l'influence de la perception de la
couverture des attentes transactionnelles sur l'apprentissage de
l'organisation / intériorisation équipe de travail
Ici, nous cherchons à vérifier l'incidence de la
perception de la couverture des attentes du contrat psychologique
transactionnelle sur la socialisation organisationnelle de salariés
à travers ses variables telles que l'apprentissage de l'organisation et
l'intériorisation de l'équipe de travail. Nous précisons
déjà que les résultats du tableau suivant ont
été obtenus par la réalisation d'une régression par
la méthode entrée pour avoir le modèle de
régression global qui met en évidence les effets de synergie sur
les variables mises en évidence. Le tableau suivant nous ressort la
synthèse de cette analyse de régression effectuée pour le
croisement de ces deux variables.
Tableau 38: Relation entre
la couverture des attentes transactionnelles et l'Apprentissage de
l'organisation / Intériorisation de l'équipe de
travail
|
Modèle
|
Coefficients non standardisés
|
Coefficients standardisés
|
t
|
Sig.
|
|
A
|
Erreur standard
|
Bêta
|
|
(Constante)
|
-3,437E-017
|
,013
|
|
,000
|
1,000
|
|
Couverture des attentes de reconnaissance dans la
non-discrimination et d'utilité de l'emploi
|
,931
|
,013
|
,931
|
70,000
|
,000
|
|
R = 0,931 R² = 0,867
R²-ajusté = 0,867 ddl = 1 et 751 F = 4900,063
P = 0,000
|
|
Source : Nos
analyses
|
L'observation du tableau permet de constater que le facteur
« couverture des attentes de reconnaissance dans la
non-discrimination et d'utilité de l'emploi » n'influence
significativement sur l'apprentissage de l'organisation /
intériorisation de l'équipe de travail. Le modèle de
régression que nous pouvons écrire par rapport à ce
tableau est le suivant :
Y = 0,931X + å
(70,000)
Avec : Y = Apprentissage de l'organisation /
intériorisation de l'équipe de travail
X = Perception de la couverture des attentes transactionnelles
du contrat
(.) = t de Student
å = terme d'erreur
La première analyse de régression est relative
au croisement de l'apprentissage de l'organisation / intériorisation de
l'équipe de travail à la perception de la couverture des attentes
transactionnelles du contrat psychologique par les salariés. L'analyse
du modèle de la régression linéaire confirme l'existence
d'une relation entre ces deux facteurs. En effet, les résultats
présentés dans le précédent montrent que le R²
du modèle de régression linéaire donne une valeur de
0,867. Ce qui signifie que le modèle de régression explique 86,7
% de la variation de l'apprentissage de l'organisation / intériorisation
de l'équipe de travail en fonction de la perception plutôt
positive de la couverture des attentes transactionnelles du contrat
psychologique par les salariés. On peut dire par l'observation de ce
R² que la qualité de l'ajustement est très satisfaisante.
Cette interprétation est confirmée par la valeur du coefficient
de corrélation R qui est de 0,931 relativement égale proche de
1.Aussi, l'observation de la valeur du F de Fisher Snedecor contribue à
affiner toutes les analyses précédentes puisqu'elle est de
4900,063 avec une significativité de l'ordre de 0,000 pour 1 et 751
degré de liberté. De cette valeur de F et sa
significativité, on peut conclure par rapport à notre sous
hypothèse 1 que la perception de la couverture des attentes
transactionnelles du contrat psychologique par les salariés influence
positivement sur socialisation organisationnelle de ces derniers
considérée sur l'axe factoriel apprentissage de l'organisation /
intériorisation de l'équipe de travail.
| 
