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Numérisation des archives de l'inspection générale du ministère de l'éducation nationale et de l'enseignement technique.

( Télécharger le fichier original )
par Zahi Guy Clotaire KABLY
UCAD/EBAD - Master 2013
  

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CHAPITRE VII : PLANIFICATION DE LA MISE EN RUVRE DU PROJET

Après la présentation du projet de numérisation des archives, suit la planification de sa mise en oeuvre à laquelle, nous consacrons le présent chapitre. Dans le fond, nous présenterons les différentes phases de la mise en oeuvre de notre projet. Ce chapitre s'articule autour des phases suivantes :

§ Phase préliminaire : préparation du local (salle de traitement), collecte des documents, analyse des documents ;

· Phase de la mise en place du projet : définition du projet, financement, cahier des charges, acquisition du matériel informatique et du Logiciel GED, mise en place du Logiciel GED ;

· Phase de numérisation : préparation matérielle, numérisation des documents, traitement des fichiers images, saisie des métadonnées, stockage des données numériques, sauvegarde des données sur le serveur ;

· Phase d'exploitation : recherches des documents, affichage des résultats, visualisation, diffusion des résultats ;

· Planning de GANTT : planning des activités, commentaire du planning, planning des intervenants.

I. Phase préliminaire

Dans cette phase, nous parlerons de la préparation du locale ou de la salle de traitement des documents, de la collectes des documents ainsi que de leur analyse.

1. Préparation du local ou salle de traitement

La préparation du local ou salle de traitement à consister à inventorier le mobilier (table, chaise, etc.), le matériel technique (boîtes d'archives, chemises à rabat, etc) et le matériel informatique disponible afin de les installer dans la salle où va se dérouler les opérations de numérisation. Au total, nous avons pu disposer deux (2) grandes tables (1 bureau et 1 table de tri), quatre (4) chaises pour le personnel engagé dans le projet, du matériel de conditionnement en quantité suffisante et un ordinateur desktop.

2. Collecte des documents : les textes officiels du MENET

En nous appuyant sur les résultats de l'enquête que nous avons réalisée, nous avons prioritairement collecté les textes officiels du MENET dans le fonds documentaire que nous avons

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expertisé. Au terne de cette opération de collecte, nous avons obtenu deux cinq cent (2500) textes officiels dont :

· 02 Lois sur l'enseignement ;

· 623 Décrets ;

· 897 Arrêtés ;

· 921 Décisions ;

· 57 circulaires.

Les plus anciens des textes collectés datent de 1959.

3. Analyse des textes officiels

Après la collecte des textes officiels, nous avons procédé à leur analyse. Cette analyse a consisté à renseigner pour chaque texte, la fiche d'analyse conçue à cet effet par le Service des archives et de la documentation. En pratique, il s'est agi de remplir sur la fiche d'analyse, les champs suivants :

· Cote :..................TL

· Nature du Texte :........................

· Numéro d'enregistrement du Texte :...................

· Intitulé du Texte :..............................

· Mot-clé / Index :............................

· Nombre de Pages :...........................

· Date de numérisation :..................

· Date de saisie de la fiche :...................

· Date d'insertion du fichier image du texte :...............

Toutes ces métadonnées serviront à renseigner la base de données EMERAUDE et SYGED-IGENET.

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"I don't believe we shall ever have a good money again before we take the thing out of the hand of governments. We can't take it violently, out of the hands of governments, all we can do is by some sly roundabout way introduce something that they can't stop ..."   Friedrich Hayek (1899-1992) en 1984