Annexe 2 : Protocole d'entretien (aux responsables des
maisons d'édition)
I. Historique
Historique de la Maison : création, objectifs,
financements
Ligne éditoriale ....
II. Vision
Quels sont les domaines concernés par l'édition
?1- .2- 3 -
Quels sont les livres phares déjà
édités? En quelle année ?
Combien de titres ont paru de la création à ce
jour ?
Quelle est la place la littérature tchadienne dans cette
édition?
Quelques titres
Enregistrez-vous des écrivains tchadiens avec des
manuscrits ? Oui... ; Non
Combien : /an ; /mois ; /jour
III. Fonctionnement
Comment fonctionnent vos éditions ?
Personnel et interaction .
Enregistrement des textes ..
Traitement des textes .
Lecture
Impression .
Avez-vous vu quelques-uns de vos livres censurés ? Non .
Oui ..
Lesquels ?
IV. Perspectives
Quels rapports entretenez-vous avec les instances locales du
livre ?
Éditions, imprimeries,
Commissions de lecture,
Librairie,
Bibliothèques .
Universités
Quels sont vos projets pour la littérature tchadienne ?
Avez-vous des représentations en province ? Non Oui
Où ?
Quels est l'apport de l'Etat dans vos actions ? % ; Nul
V
Annexe 3 : Protocole d'entretien (aux responsables
d'imprimeries)
I- Historique
Historique de la structure : création, objectifs,
financements
Ligne particulière d'impression (code de refus ou
d'acceptation des textes)
II- Vision
Quels sont les domaines concernés par l'impression ? 1
:...2 :...3 :...
Quels sont les livres phares déjà imprimés?
En quelle année ?
Combien de titres ont paru de la création à ce
jour ?
Quelle est la place la littérature tchadienne dans cette
publication?
Quelques titres...
Enregistrez-vous des éditeurs littéraires avec des
manuscrits ?
Combien /an ; /mois ; /jour
III- Fonctionnement
Comment fonctionne votre imprimerie ?
Personnel et interaction.......
Enregistrement des textes
Traitement des textes
Lecture...
Impression
Avez-vous vu quelques-uns de vos impressions censurés
?
Lesquels ?
IV- Perspectives
Quels rapports entretenez-vous avec les instances locales du
livre ?
Editions, imprimeries,...
Commissions de lecture
Librairie
bibliothèques
Universités...
Quels sont vos projets pour la littérature tchadienne ?
Non.... Oui.... Lesquels....
Avez-vous des représentations en province ? Non....
Oui.... Où ?
Quel est l'apport de l'État dans vos actions ? %, Nul...
VI
Annexe 4 : Liste des personnes ressources
enquêtées
N°
|
Nom et prénoms
|
Fonction/Profession
|
Occasion/lieu
|
Date
|
1
|
...
|
Responsable Imprimerie/ISSED
|
Entretien/ISSED
|
30/04/10
|
2
|
...
|
Directrice Al-Mouna
|
Entretien/AlMouna
|
27/07/10
|
3
|
...
|
Directeur commercial/GIT
|
Entretien/GIT
|
02/08/10
|
4
|
...
|
Responsable Imprimerie scolaire
|
Entretien/ISSED
|
30/04/10
|
5
|
...
|
Éditeur au CEFOD
|
Entretien/CEFOD
|
10/08/10
|
6
|
Abakar Mahamat Mabrouk
|
Inspecteur/CNC
|
Entretien/CNC
|
30/05/10
|
7
|
Abdias Koumagueyeng
|
Directeur Adjoint/BUDRA
|
Entretien/BUDRA
|
20/07/10
|
8
|
Ahmat Goni Bichara
|
Directeur Général AGB
|
Entretien/ AGB
|
31/07/10
|
9
|
Ahmet Bello
|
Directeur du Livre
|
Entretien/CLAC
|
03/08/10
|
10
|
Armelle Riche
|
Directrice
commerciale/L'Harmattan
|
Exposé/CCF
|
22/11/09
|
11
|
Denis Pryen
|
Directeur de L'Harmattan
|
Fête-Livre/ CCF61
|
23/11/09
|
12
|
Ernest Baiyabé Gong-ya
|
Coordonnateur national/CLAC
|
Entretien/CLAC
|
29/04/10
|
13
|
Félix Asguet Mah
|
Enseignant-chercheur
|
Enquête / FLSH
|
24/11/09
|
14
|
Félix Moulkogué Boulo
|
Inspecteur/CNC
|
Entretien au CNC
|
24/05/09
|
15
|
Mahamat Hamdo
|
Éditeur au CNAR
|
Entretien/CNAR
|
02/08/10
|
16
|
Marius Ngartora Maryengué
|
Directeur de la librairie la
Source
|
Entretien/La Source
|
29/04/10
|
17
|
Neldhy Santigal Tindé
|
Chef du Service
littéraire/BUDRA
|
Entretien/BUDRA
|
29/04/10
|
18
|
Ngarmadji Ndoryam
|
Directeur du Livre/Adjoint
|
Entretien/CLAC
|
03/08/10
|
19
|
Renaud Dinguemnaial
|
Secrétaire Général/ASET
|
Entretien/FAO
|
09/08/10
|
20
|
Riminan Nguemadjita
|
Géographe-Bibliothécaire/CLE
|
Enquête
extensive/CLE
|
24/11/09
|
21
|
Sylvain Darma
|
Éditeur/Al-Mouna
|
Entretien/AlMouna
|
29/05/10
|
61 Confrère sigles au
début de la thèse entre le Résumé et la table
d'illustration.
|