Impact de la formation professionnelle sur la politique de l'emploi

5. DELIMITATION DU SUJET

Les domaines de formation professionnelle et de politique de l'emploi sont tellement larges qu'ils sont traités dans plusieurs spécificités à travers le monde.

Voilà pourquoi, il nous semble justifié de délimiter notre sujet dans le temps et dans l'espace.

a) Dans l'espace

Pour nous permettre à bien élaborer ce travail, nous l'avons délimité dans la province du Katanga en mettant l'accent plus particulièrement sur les systèmes de formation professionnelle que l'Institut National de Préparation Professionnelle (INPP) dispense en faveur de demandeur d'emploi (sans emploi).

b) Dans le temps

Nous avons considéré les années 2007 - 2010 comme période couvrant notre étude.

6. METHODES

La recherche scientifique n'est pas une simple spéculation, moins encore une contemplation poétique ou une recherche journalistique souvent riche en opinions qu'en données.

Elle requiert l'utilisation de certaines méthodes qui lui sont ainsi inhérentes.

Selon Roger PINTO & Madeleine GRAWITZ, la méthode est l'ensemble des opérations intellectuelles par lesquelles une discipline cherche à atteindre des vérités qu'elle poursuit, les démontre et les vérifie^4(*)

Dans le cadre de nos recherches et dans l'élaboration de ce présent travail, nous avons utilisé la méthode Structuro fonctionnelle.

Imaginée entre autre par le sociologue américain Talcott PARSON, cette méthode vise à imprimer dans l'esprit du chercheur les quatre impératifs fonctionnels indispensables au maintien de tout système : il s'agit d'AGIL c'est-à-dire :

A : Adaptation (à l'environnement) ;

G : Goal atteignement (réalisation des objectifs) ;

I : Intégration ;

L : Lattent maintenance and tension management (résolution des tensions)

Cette méthode a été pertinente pour notre étude, car elle nous a aidé d'étudier le fonctionnement de l'Institut National de Préparation Professionnelle (INPP), les réalisations des objectifs poursuivis par cette structure au regard de formations professionnelles des personnes sans emploi.

7. TECHNIQUES

La notion de technique suppose un moyen nécessaire utilisé par un chercheur pour arriver à rassembler les données dispersées afin d'en faire un tout ou un ensemble cohérent.^5(*)

A ce propos, nous avons eu dans l'élaboration de ce présent travail, à recourir aux techniques suivantes :

a. Technique documentaire

Cette technique nous a permis de consulter les ouvrages, mémoires, travaux de fin de cycle, notes de cours ayant trait à notre travail.

b. Technique d'interview ou d'entretien

Cette deuxième technique nous a aidé à récolter les informations sur l'impact de la formation professionnelle à la politique de l'emploi auprès des dirigeants de l'INPP.

c. Technique d'observation directe

Cette dernière nous a permis d'observer scrupuleusement la manière dont la formation professionnelle se donne à l'INPP, comment le recrutement, l'embauche se font dans les sociétés ou entreprises.

* ⁴ PINTO ET GRAWITZ, METHODES DE SCIENCES SOCIALES, édit.. Dalloz, Paris, 1979. P.32

* ⁵ PINTO ET GRAWITZ, METHODES DE SCIENCES SOCIALES, édit.. Dalloz, Paris 1979. P.32