Conclusion
Le concept du manuel numérique englobe des
réalisations très différentes, partant de simples pdf
à des manuels plus innovants, comme le manuel que nous avons
étudié en détail. Pourtant, ce manuel numérique
littéraire semble être resté très ancré
à son modèle papier. À titre d'exemple, les versions
papier et numérique de notre manuel contiennent exactement les
mêmes extraits de textes, même si rien n'empêcherait
d'inclure des matériaux supplémentaires dans la version
numérique. De plus, le modèle papier semble celui auquel on se
réfère, même dans la version numérique, en indiquant
par exemple les numéros de pages du manuel imprimé. Pourtant, si
les contenus des versions imprimée et numérique sont exactement
les mêmes, il y a d'autres différences qui influencent la
lecture.
Les théories de lecture que nous avons
étudiées montrent que la lecture numérique est
différente de la lecture traditionnelle papier. L'étude de notre
manuel numérique révèle aussi que ses auteurs ont bien
pris soin d'assurer pour le lecteur, qui s'avère avoir aussi un
rôle d'utilisateur, une expérience de lecture la plus
agréable et « profonde » possible. Les textes sont
présentés de telle manière sur la page-écran qu'il
est facile de se concentrer sur le contenu, car il y a très peu de
facteurs dérangeants comme par exemple des liens qui pourraient
parasiter la lecture. La présentation du texte s'apparente tout à
fait à la page à celle d'un livre imprimé. La version
numérique permet aussi de prendre en compte certains besoins individuels
du lecteur, comme les problèmes de lecture ou de vue. Si un des buts du
manuel scolaire littéraire est de donner envie de lire et de
découvrir la littérature, il est évident que le manuel
numérique est de loin supérieur au manuel papier, car il donne un
accès très facile à d'autres textes, oeuvres et
informations disponibles sur Internet. Grâce à des réseaux
sociaux, la lecture devient également une activité sociale, donc
de partage. Le lecteur a l'opportunité avec tous ces outils à sa
disposition, d'être actif, à la différence d'un lecteur qui
lit à l'aide d'un manuel papier, et qui peut plus facilement s'enfermer
dans une certaine passivité.
Un autre aspect est particulièrement important. En
effet, le manuel numérique se base, comme le livre papier sur une
lecture guidée, car l'auteur ou les auteurs essayent d'emmener le
lecteur dans une certaine direction. Par contre, les liens et hyperliens
donnent l'occasion au lecteur de pouvoir découvrir beaucoup plus
d'informations, grâce
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à Internet, qu'avec un manuel papier. En effet, il
suffit de cliquer sur le lien qui renvoie sur une vidéo résumant
la vie d'Anne Frank pour accéder au site entier du Grenier de Sarah,
où il est possible de visionner dix autres vidéos. Les
possibilités sont donc plus nombreuses et immédiates, car si un
lecteur veut avoir plus d'informations après avoir lu un texte dans un
manuel papier, il doit obligatoirement recourir à d'autres moyens, comme
se déplacer dans une bibliothèque, faire des recherches sur
Internet ou bien encore poser des questions à son professeur.
En définitive, le manuel scolaire numérique
marque une forte évolution par rapport à son modèle
papier, même si, du point de vue de son contenu, il est une simple
reproduction dématérialisée du modèle papier. En
effet, il se base sur le modèle du livre papier, qui a
déjà une histoire depuis maintenant des siècles. C'est
pour cela qu'il est plus juste, pour parler des manuels numériques
littéraires, de les envisager non pas comme une révolution par
rapport au manuel papier en général mais plutôt comme une
évolution des pratiques de découverte des extraits d'oeuvres
où le lecteur n'utilise plus simplement sa vue et le simple geste de
tourner des pages comme dans une lecture linéaire, mais bel et bien
comme une activité qui nécessite une plus grande contribution du
corps mais aussi une certaine concentration pour savoir où trouver
l'information que l'on recherche. Le lecteur n'est donc plus bercé par
le texte, il doit être actif pour pouvoir appréhender le texte
qu'il lit avec toutes les nouvelles possibilités qui lui sont offertes
grâce à la lecture numérique. Le manuel numérique
littéraire se révèle, en tant que tel, être un outil
mais aussi un livre formidable pour découvrir des textes qui
transportent le lecteur vers un imaginaire qui remonte à la nuit des
temps.
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