4.2.1. Le niveau d'instruction, comme facteur
d'accentuation de dégradation de l'environnement
La question de l'insalubrité a fait l'objet de
plusieurs études scientifiques. Certains, auteurs comme Akram Nadir
Bakhti et al (2015), ont montré que l'insalubrité est
liée à plusieurs facteurs notamment le revenu. Pour d'autres
auteurs, l'insalubrité péri-domiciliaire est liée au
manque d'instruction. Dans cette séquence de notre étude, nous
voulons vérifier si le niveau d'instruction est un facteur
d'accentuation de la dégradation de l'environnement. Pour ce faire, nous
avons donc procédé à la réalisation du test
statistique de Khi2.
· Calcul statistique du test de Khi2 :
Nous adoptons le même principe du test, qui a
été déjà effectué plus haut. Notons que le
test consiste à calculer pour chaque case du tableau, l'effectif
théorique qui devrait être sous l'hypothèse nulle des
distributions.
147
Tableau 20: Effectifs
observés
ÉTAT DE L'ENVIRONNEMENT
Dégradé Malsain Sain Total
NIVEAU D'INSTRUCTION
Aucun
|
38
|
20
|
8
|
66
|
Primaire
|
43
|
22
|
14
|
79
|
Secondaire
|
103
|
47
|
22
|
172
|
Supérieur
|
27
|
27
|
22
|
64
|
Coranique
|
5
|
0
|
0
|
5
|
Total
|
216
|
116
|
66
|
386
|
|
Source : Niamké, 2016
On pose les deux hypothèses suivantes :
H0 : Le niveau d'instruction n'explique pas la
dégradation de l'environnement à Aboisso H1 : Le niveau
d'instruction explique la dégradation de l'environnement à
Aboisso
· Calcule des fréquences théoriques :
Il s'agit du produit de la somme des colonnes par la somme des
rangées, respective, divisée par la somme totale.
Le résultat des opérations est consigné
dans le tableau ci-dessous
Tableau des effectifs théoriques de
l'état de santé
EFFECTIF THÉORIQUE
ÉTAT DE L'ENVIRONNEMENT
|
Dégradé
|
Malsain
|
Sain
|
Total
|
|
NIVEAU D'INSTRUCTION
|
|
|
|
Aucun
|
37
|
20
|
11
|
68
|
Primaire
|
44,21
|
23,74
|
13,51
|
81,46
|
Secondaire
|
96,25
|
51,69
|
29,41
|
177,35
|
Supérieur
|
35,81
|
19,23
|
10,94
|
65,98
|
Coranique
|
2,8
|
1,5
|
0,85
|
5,15
|
Total
|
216
|
116
|
66
|
398
|
|
Source : Niamké, 2016
· Le Calcul du Khi2
Le Khi2 s'obtient par la formule :
· Khi2 = (effectif observé - effectif
théorique) 2 / effectif théorique Le tableau qui suit renferme
les opérations pour déterminer la valeur du Khi 2
148
|
ÉTAT DE L'ENVIRONNEMENT
|
|
|
|
Dégradé
|
Malsain
|
Sain Total
|
NIVEAU D'INSTRUCTION
|
|
|
|
|
Aucun
|
0,03
|
7,76
|
0,96
|
8,75
|
Primaire
|
0,03
|
11,16
|
0,02
|
11,21
|
Secondaire
|
0,47
|
-15,38
|
1,87
|
-
13,04
|
Supérieur
|
2,17
|
1,73
|
0,4
|
4,3
|
Coranique
|
1,73
|
1,5
|
0,85
|
4,08
|
Total
|
4,44
|
6,77
|
4,09
|
15,3
|
|
Source : Niamké, 2016
Le Khi 2 calculé est 15,30
On procède à la comparaison des Khi2
calculé au K}1I2 de la table
K}1I2 calculé = 15,30
K}1I2 de la table est de 20,05 pour un ddl = 8 et un seuil de
confiance à 95%.
K}1I2 calculé = 15,30 est inférieure au Khi 2 de
la table,
Conclusion du test sur la mise en relation niveau
d'instruction et la dégradation de l'environnement par les populations
à Aboisso.
Le KHI2 calculé est inférieur au
KHI2 de la table, on conclut alors que le niveau d'instruction
n'explique pas la dégradation de l'environnement dans la ville
d'Aboisso. Le test de Khi2.
Ce résultat du test permet de taire les perceptions
selon lesquelles, le niveau d'instruction est lié à la
dégradation de l'environnement.
|
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