Source : Résultats des enquêtes de terrain,
avril 2018
Les fiches administrées auprès des
élèves de cinq établissements différents ont
été recouvrées à 100%. Il faut signaler que 50
fiches ont été remises aux élèves dont l'enseignant
n'a pas été initialement formé et 50 autres fiches ont
été administrées aux élèves dont
l'enseignant a été initialement formé.
I.4. État de
réalisation des entretiens
Nous avons mené des entretiens avec les encadreurs
pédagogiques des régions des Hauts-Bassins et des Cascades, et
les formateurs de l'ENS-UNZ.
I.4.1.Taux de réalisation des entretiens avec
les encadreurs pédagogiques
Des entretiens semi-dirigés ont été
menés avec 10 encadreurs pédagogiques dont 5 conseillers et 5
inspecteurs de français exerçant dans les deux régions
administratives qui constituent notre champ de recherche, à savoir les
Cascades et les Hauts Bassins. Ces encadreurs totalisent au moins deux ans
d'ancienneté dans l'exercice de leur fonction. Ils se sont
prêtés volontiers à l'entretien. Le taux de couverture des
entretiens avec cette catégorie d'acteurs est de 100%.
I.4.2.Taux de réalisation des entretiens avec
les formateurs
Nous avons prévu mener des entretiens avec 4 formateurs
de l'ENS-UNZ qui interviennent dans la formation des professeurs de
français (CAP-CEG et CAPES), mais nous avons pu réaliser 3
entretiens, soit un taux de réalisation de 75%. Ils se sont volontiers
prêtés à l'exercice.
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