L'aboutissement de ce travail n'aurait été
possible que grâce aux efforts conjugués de nombreuses personnes.
Ainsi, nous traduisons notre sincère gratitude à
notre directeur de Mémoire, Docteur Innocents OUÉDRAOGO pour sa
disponibilité, son accompagnement et ses précieux conseils tout
au long de la production de ce mémoire.
Aux formateurs de l'ENS-UNZ, nous exprimons notre gratitude
pour la qualité de la formation dont nous avons
bénéficié.
Nous remercions aussi le personnel des Directions
régionales des Enseignements post-primaire et secondaire des
Hauts-Bassins et des Cascades.
Nous réitérons notre gratitude aux encadreurs
pédagogiques de français de la Direction régionale des
Enseignements post-primaire et secondaire des Hauts-Bassins et à
l'inspecteur Innocent FONKANI pour leurs soutiens.
À notre famille et à toutes les personnes, amis
et collègues, chefs d'établissement qui nous ont apporté
un soutien quelconque, nous disons merci.
Nous exprimons notre reconnaissance à l'ensemble des
élèves et professeurs qui ont bien voulu se prêter à
nos questions.
Aux promotionnaires élèves inspecteurs de
l'ENS-UNZ pour l'étroite collaboration que nous avons entretenue au
cours de nos travaux de recherche, nous disons également merci.
À tous, nous témoignons notre entière
reconnaissance.
SOMMAIRE
DÉDICACE.................................................................................................I
REMERCIEMENTS......................................................................................II
LISTE DES SIGLES ET
ABRÉVIATIONS.........................................................IV
LISTE DES
TABLEAUX..............................................................................VI
LISTE DES
GRAPHIQUES...........................................................................VII
RÉSUMÉ................................................................................................VIII
INTRODUCTION..........................................................................................1
PREMIÈRE
PARTIE......................................................................................3
CHAPITRE I : LA PROBLÉMATIQUE DE LA
RECHERCHE...................................5
CHAPITRE II : LA REVUE DE LA LITTÉRATURE SUR LA
QUESTION..................13
CHAPITRE III : LES CADRES THÉORIQUE ET
CONCEPTUEL.............................30
DEUXIÈME
PARTIE...................................................................................44
CHAPITRE IV : LA DÉMARCHE
MÉTHODOLOGIQUE.......................................46
CHAPITRE V : LA PRÉSENTATION DES
RÉSULTATS.......................................50
CHAPITRE VI : ANALYSE ET INTERPRÉTATION DES
RÉSULTATS ET
VÉRIFICATION DES
HYPOTHÈSES...............................................................67
CONCLUSION...........................................................................................76
BIBLIOGRAPHIE.......................................................................................78
TABLE DES
MATIÈRES..............................................................................IX
ANNEXES..............................................................................................XIV
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