5. Méthodes d'analyses
Il convient dans ce travail de retenir deux types d'analyses
de données : l'analyse qualitative et quantitative car ces
méthodes nous paraissent complémentaires en science sociale.
L'analyse qualitative nous a permis de porter un regard sur la
description et / ou l'étude des attitudes et des comportements des
enquêtés. Tandis que l'analyse quantitative qui relève de
technique de la statistique, nous a permis de quantifier les résultats
issus de notre enquête. Elle nous a permis ici de faire la
répartition en pourcentage des réponses.
6. Approche disciplinaire
Nous avons utilisé une approche pluridisciplinaire :
- L'approche sociologique : le broutage est un
phénomène social, il faut alors appréhender son
étude et comprendre les facteurs qui peuvent agir sur les attitudes et
les comportements des parents.
-L'approche psychologique : pour comprendre les comportements,
les motivations personnelles et les attitudes des individus dans le passage
à l'acte en matière de cybercriminalité.
-L'approche criminologique : le broutage est un mal pour la
société ivoirienne car elle constitue un obstacle à son
développement, à sa sécurité. Cette approche nous a
permis de comprendre le phénomène et aussi de faire des
propositions pour lutter contre ce phénomène ou de le
réduire dans des proportions tolérables. Cette dernière
approche est celle qui nous permet de mieux cerner la
cybercriminalité.
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7- Difficultés rencontrées
Les difficultés que nous avons rencontrée
pendant de la réalisation de ce mémoire sont diverses. Tout
d'abord, lors de la documentation, certains travaux d'étudiants traitant
de la cybercriminalité, bien que figurant dans le catalogue des ouvrages
de l'UFR criminologie ont été introuvables dans les armoires de
la bibliothèque du fait de la crise postélectorale de 2011. Par
conséquent nous n'avons pas pu les consulter.
Au niveau des jeunes internautes et des brouteurs, il y a eu
de l'indifférence et de la méfiance à notre égard.
Nous étions considérés comme un `'espion» par
certains qui refusaient de nous adresser la parole. Nous nous sommes
présenté comme étudiant pour pourvoir avoir des
informations après plusieurs tentatives d'approches.
Quant à la population, elle nous lançait souvent
des injures de toutes sortes et en voici quelques un de leurs propos
: « Laisser les enfants se chercher » ; « Ils
broutent pour nourrir leurs familles et donnent du travail à certaines
personnes en créant de petites activités » ; « Les
maudits étudiants qui aiment papier là » Cette
situation nous a donné beaucoup de retard dans l'élaboration de
ce mémoire.
PREMIERE PARTIE
PRESENTATION ET FACTEURS EXPLICATIFS DU
BROUTAGE
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