Du contentieux constitutionnel en république démocratique du Congo.

V. METHODES ET TECHNIQUES DE RECHERCHE

V.1. METHODES DE RECHERCHE

La méthode est définie par PINTO et GRAWITZ comme étant un ensemble d'opérations intellectuelles par lesquelles une discipline cherche à atteindre les vérités qu'elle poursuit, les démontre et les vérifie.^15(*)

Nous avons trouvé important d'utiliser la méthode exégétique, la méthode systémique et la méthode historique.

Ø La méthode exégétique : nous aidera à interpréter essentiellement les dispositions légales consacrées dans les articles 157 à 169 de la Constitution du 18 février 2006, ainsi que celles prévues par la loi n⁰ 13/026 du 15 octobre 2013 portant organisation et fonctionnement de la Cour Constitutionnelle.

Ø La méthode systémique : appelée également logique ou structuraliste, nous permettra de comprendre le sens des textes des lois en les plaçant dans leurs structures.

Ø La méthode historique : enfin cette méthode qui s'appuie sur le temps, révélateur des changements, des métamorphoses, de création ou de disparition ; nous aidera à reconstruire le passé par un examen des événements passés à partir principalement des documents, textes de loi et archives pour comprendre mieux le présent.

V.2. TECHNIQUES DE RECHERCHE

PINTO et GRAWITZ définissent les techniques comme étant des étapes d'opérations limitées et liées à des éléments pratiques, concrets et adaptés à un but bien défini.^16(*)

Il s'agit ainsi des instruments, des outils, des procédés utilisés pour rassembler les données nécessaires à une recherche.

Cette considération nous a aidés à retenir une seule technique qui nous permettra d'obtenir un résultat déterminant. C'est la technique documentaire connue sous le nom de la technique d'observation indirecte qui nous accompagnera dans notre recherche en ce qu'elle nous a permis de consulter des divers documents (ouvrages, revues, lexiques, Lois et travaux scientifiques) en vue de récolter les données utiles à ce travail.

* ¹⁵ PINTO et GRAWITZ, Méthodes des Sciences Sociales, Dalloz, Paris, 1971, p. 17.

* ¹⁶PINTO et GRAWITZ, op.cit, p. 289.