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République Démocratique du Congo
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, UNIVERSTAIRE ET DE
LA
RECHERCHE SCIENTIFIQUE
UNIVERSITE SIMON KIMBANGU DE BUKAVU
BP. 601 BUKAVU
FACULTE DE PSYCHOLOGIE ET DES SCIENCES DE L'EDUCATION DEPARTEMENT
DES SCIENCES DE L'EDUCATION
ANALYSE DES OPINIONS DES ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE
DE BUKAVU
AU REGARD DE LA FORMATION EN PEDAGOGIE
ACTIVE ET PARTICIPATIVE
Travail de fin de cycle présenté en vue de
l'obtention du diplôme de Graduat en Sciences de l'éducation.
Par : Héritier KYABENE MAKONGA
Directeur: Gérard MUBANGU WA KAPALA
Assistant
~ I ~
Epigraphe
On ne peut rien apprendre à personne&
L'apprentissage dépend des activités de
l'élève ; celui-ci apprend grâce à ce qu'il fait et
non grâce à ce que l'enseignant fait ; soit il est attentif, soit
il ne l'est pas ; soit il construit son savoir, soit il ne le fait
pas&
L'élève a ainsi un pouvoir de veto absolu
sur la réussite de l'enseignement et l'enseignant ne peut le forcer
à écouter ni à créer des sens à sa
place.
J. F. Paccolat et al.
~ II ~
Au couple papa SHAMBA MINGA Léon et maman SAFI
KATAWANDJA Véronique,
Nous dédions ce travail.
~ III ~
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