CHAPITRE III: METHODOLOGIE DE LA
RECHERCHE
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Chapitre III : Méthodologie de la recherche
Chapitre III: Méthodologie de la recherche
Introduction
Dans les chapitres précédents a
été développée la littérature relative au
phénomène de mimétisme et le comportement d'achat. Il
convient à ce niveau de dégager des éléments de
réponse à la problématique de notre mémoire de
recherche.
Ce présent chapitre est consacré à
l'exposition de la méthodologie de recherche utilisée, à
son application dans notre étude qualitative et à l'illustration
des résultats obtenus.
Section 1 : Choix de la méthode qualitative
Les études de marchés qualitatives se
définissent comme « des études à caractère
intensif, utilisant au niveau de la récolte des données une
approche relativement ouverte, non directive, permissive et indirecte des
personnes interrogées 10» Suma (1988) cité
dans Pellemans (1999).
Focus groupes
Entretiens en profondeur
Techniques projectives
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Techniques
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Phrases à
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Techniques de
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Techniques
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d'association
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compléter
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construction
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d'expression
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Etudes qualitatives
Source : Malhotra (2011), Etude qualitative, 6e
édition. Pearson Education France.
Figure 5: Classification des études
qualitatives
10Pellemans (1999), Recherche qualitative en marketing
perspective psychologique, De Boeck & Larciers. Paris,
Bruxelles.
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Chapitre III : Méthodologie de la recherche
Nous allons présenter avec plus de détails les
méthodes de recueil de données qualitatives et leurs
objectifs:
Tableau 3: Les différentes méthodes
qualitatives
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Méthodes
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Echantillon
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Durée
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Description et Objectif
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Entretien en profondeur (non directif)
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Limité à 30
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Entre
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Ce type d'entretien est à caractère
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personnes et
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1h30 et
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ouvert et flexible, l'enquêteur doit
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jusqu'à saturation sémantique
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2h
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modifier ses questions en fonction de la personne
interviewée.
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Directes
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Il permet de comprendre une décision cachée en
analysant les motivations derrière les raisons
explicites exprimées habituellement.
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Entretien semi-directif
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Entre 15 et 20 personnes, jusqu'à saturation
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1h à 2h
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Ce type d'entretien est plus
structuré que les entretiens en
profondeur, l'enquêteur laisse l'interviewé
parler librement tout
en le relançant sur les points pertinents.
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Cette technique permet à
l'enquêteur de recueillir toutes les précisions
souhaitées
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Chapitre III : Méthodologie de la recherche
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Entretien directif (papier crayon)
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Entre 10 et 15 personnes, jusqu'à saturation
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1h à 2h
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Est la forme la plus structurée des entretiens, le
chercheur prépare à l'avance un guide d'entretien qu'il utilisera
plus tard pour mener à bien son interview, l'enquêteur a une marge
de manipulation très réduite.
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Cette méthode lui permet de
recueillir les réponses sans trop s'attarder sur le
sujet.
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Le groupe de discussion
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8 à 12 personnes
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1h à 2h
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Il s'agit d'un groupe restreint et non structuré.
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Cet entretien a pour but d'explorer
les motivations et freins des individus et peut être
utilisé pour une thérapie de groupe (groupe des alcooliques
anonymes, ...)
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Le focus group
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8 à 12 personnes
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1h à 2h
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C'est une réunion de groupe ayant
un aspect semi-directif ; l'enquêteur à l'aide de
son guide d'entretien va orienter le groupe.
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Le but est d'obtenir les
perceptions et préférences des individus ainsi
que de générer de nouvelles idées.
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Indirectes
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Le groupe nominal
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8 à 10 personnes
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30min à
60min
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Il est plus structuré que le focus groupe.
Son objectif est de structurer le
plus grand nombre d'idées et d'opinions.
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Techniques projectives
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Les participations projettent leurs
propres motivations, opinions,
attitudes et sentiments dans le comportement des autres.
Le but est d'amener les
répondants à parler de leurs motivations et
attitudes de façon masquée (Pellemans, 1999)
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Association libre
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Devant une liste de mots, le
répondant devra répondre rapidement sans
réfléchir par le
premier mot qui lui passe à l'esprit.
Elle permet de révéler le
sentiment profond de l'individu sur le sujet traité.
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Complément de phrase
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Le répondant doit compléter des phrases ou
histoires dans un temps limité et avec spontanéité.
Elle permet de déceler les
motivations et sentiments cachés.
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Complément de récit
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C'est une extension des
compléments de phrase. Le
répondant doit compléter une histoire.
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Complément de dialogue (bulles à
compléter)
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Il s'agit de présenter un dessin dans lequel il y a un
dialogue entre deux personnes sous forme de bulles ; l'une des deux bulles est
vide, le répondant devra se mettre à la place du personnage et
répondre.
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Technique d'expression
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Une situation verbale ou visuelle est présentée aux
répondants.
Les deux techniques d'expression
majeures sont le jeu de rôle et la
technique de la troisième personne.
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Technique de créativité
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Le brainstorming
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8 à 10 personnes
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Les personnes présélectionnées
sont appelées à fournir le maximum
d'idées aussi absurdes soient-elles, sans aucune critique.
Le but est de trouver la bonne argumentation et la bonne
idée.
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Le rêve éveillé
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6 à 7 personnes
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La séance débute par la
présentation d'image relaxante
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pour détendre les participants,
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ensuite le sujet de la réunion est
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progressivement développé pour
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laisser ces derniers dans leur
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monde onirique et essayer
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d'imaginer le produit idéal...
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