CHAPITRE 3. CADRE METHODOLOGIQUE
Ce chapitre est focalisé sur les méthodes et les
techniques utilisées pour collecter, analyser et les interpréter
les données relatives à cette étude. Pour atteindre les
objectifs préalablement définis, il est important de faire
recours aux méthodes historique, analytique, synthétique et
comparative ainsi qu'aux techniques telles que technique d'observation,
technique documentaire, technique d'enquête et technique
d'échantillonnage. Pour faire le traitement des données de notre
enquête, nous avons utilisé le logiciel de Statistic Package
Social Sciences (SPSS).
3.1. Méthodes de recherche
Une attitude scientifique indispensable dans tout travail
scientifique et particulièrement le mémoire, implique une
démarche intellectuelle des méthodes mais également des
techniques et une rigueur dans l'application de celles-ci.
Selon M. GRAWITZ (2001 :15), la méthode est l'ensemble
d'opérations intellectuelles utilisées par les sciences pour
atteindre, démontrer et vérifier les vérités
qu'elles poursuivent.
3.1.1. Méthode analytique
Elle est utilisée dans la recherche et la
découverte de la chaîne causale en établissant la relation
entre les causes en amont et les conséquences en aval, du
problème dont il est question dans notre travail. Selon SELLITZ et al.
(1997 :453), la méthode analytique a pour objectif de faire le sommaire
des observations qui ont été faites de façon qu'elles
apportent des réponses aux questions de recherche. Elle vise à
découvrir le sens le plus général de ces
réponses.
Cette méthode nous a aidé à analyser les
données récoltées sur terrain par le biais du
questionnaire d'enquête ainsi que dans différentes sources
d'informations notamment les archives du projet DCDP et du District de Nyanza
afin d'infirmer ou confirmer l'hypothèse de notre recherche. Dans ce
cas, l'analyse quantitative et qualitative est tenue en considération
pour interpréter les résultats.
3.1.1.1. Analyse qualitative
L'analyse qualitative est utilisée pour analyser des
données qualitatives. Selon Roger cité par J.C GASHEMA (199 :40),
l'analyse qualitative s'oriente vers l'analyse psychologique des observations
recueillies. Pour cette étude, les données qualitatives ont
été récoltés à l'aide de la technique
documentaire, technique d'enquête (par questionnaire, par l'interview et
par l'entretien), rapport et statistique.
3.1.1.2. Analyse quantitative
Les données quantitatives ont été
utilisées pour apprécier les performances d'un projet ou son
degré de réussite sous forme de valeurs numériques. Selon
GRAWITZ M. (1996 :105), « les items se prêtent à une analyse
quantitative, ceux-ci s'intéressent à la fréquence des
termes, notes et symboles retenus dans la communication. La méthode
quantitative est utilisée pour mesurer statistiquement les
résultats et voir l'importance quantitative dans l'ensemble des
données avant de leur donner un sens. Dans l'analyse quantitative, ce
qui importe, c'est ce qui apparaît souvent, nombre de fois des
critères est retenu ». Les données quantitatives sont
également adaptées à l'analyse de la situation d'un groupe
de taille relativement importante au moyen d'enquêtes.
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