SOMMAIRE
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DEDICACE
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REMERCIEMENTS
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AVANT PROPOS
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PREMIERE PARTIE : CADRE THEORIQUE ET
METHODOLOGIQUE..........................................................
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CHAPITRE I : cadre
Problématique.............................................................................................................
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I-
Problématique................................................................................................................................
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II- Revue de
Littérature......................................................................................................................
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III- L'OBJECTIF
GENERAL......................................................................................................................
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IV-
HYPOTHESE......................................................................................................................................
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V- APPROCHE
CONCEPTUELLE............................................................................................................
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CHAPITRE II : CADRE
METHODOOGIQUE...................................................................................................
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I- LES METHODES
D'ANALYSE............................................................................................................
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II- LES TECHNIQUES D'ENQUÊTE
.......................................................................................................
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III- LES DIFFICULTES DU
TERRAIN........................................................................................................
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DEUXIEME PARTIE : PRESENTATION DU CROU ET DE LA
RESIDENCE UNIVERSITAIRE
CAMPUS
200I-A.............................................................................................................................................
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CHAPITRE I : PRESENTATION DU CROU ET DE LA CITE
CAMPUS..........................................................
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I-
HISTORIQUE....................................................................................................................................
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II- ORGANISATION ET
FONCTIONNEMENT.......................................................................................
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III- LE CROU-A ET LA QUESTION D'HEBERGEMENT AU
CAMPUS..................................................
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CHAPITRE II- PRESENTATION ET FONCTIONNEMENT DU CAMPUS
2001-A.........................................
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I- LA RESIDENCE UNIVERSITAIRE DU CAMPUS
2000I-A.................................................................
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II- STRUCTURATION ET ORGANISATION DU CAMPUS
2000I-A......................................................
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III- LES INFRASTRUCTURES ADMINISTRATIVE SPORTIVES ET
CULTURELLE ..................................
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IV- LES MOUVEMENTS ESTUDIANTINS ET LA VIE
ASSOCIATIVE......................................................
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V- LE MOUVEMENT ESTUDIANTIN POUR LA SENSIBILISATION
SUR LE
SIDA....................................................................................................................
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VI- LES CARACTERISTIQUES DE LA CITE CAMPUS
2001-A................................................................
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TROISIEME PARTIE : OPINION, ATTITUDES ET
COMPORTEMENTS A RISQUE
CHEZ LES
ETUDIANTS....................................................................................................................................
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CHAPITRE I : VIH /
SIDA................................................................................................................................
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I- LES CONNAISSANCES DES ETUDIANTS DU
VIHI/SIDA................................................................
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II- ATTITUDES DES ETUDIANTS FACE AUX
VIH/SIDA......................................................................
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III- CONTEXTE SOCIOCULTUREL ET
EDUCATIONNEL.......................................................................
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CHAPITRE II : OPINION DES ETUDIANTS SUR LE
VIH/SIDA......................................................................
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I- OPINIONS DES ETUDIANTS FACEAUX
VIHI/SIDA........................................................................
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II- ATTITUDES DES ETUDIANTS FACE AUX
VIH/SIDA......................................................................
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III- INTENSITE DE LA VIE SEXUELLE DES
ETUDIANTS.......................................................................
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IV- SOURCE D'ELABORATION DE LA SEXUALITE DES
ETUDIANTS..................................................
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QUATRIEME PARTIE : MESURES EN VIGUEUR ET
PROPOSITIONS DE SOLUTIONS.............................
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CHAPITRE I : MESURES EN
VIGUEUR........................................................................................................
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I- MESURES AU NIVEAU
INSTITUTIONNEL......................................................................................
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II- LES STRUCTURE NON
GOUVERNEMANTALES.............................................................................
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CHAPITRE II : PROPOSITIONS DE
SOLUTIONS...........................................................................................
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CONCLUSION
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BIBLIOGRAPHIE
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ANNEXES
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J'aimerais dédier ce mémoire de façon
spéciale à celui en qui j'ai toujours cru, mon Seigneur
Jésus,
Ma pensée va aussi à l'endroit des mes parents,
mon père YAPI SEKA JULES, ma mère SOMBO
APIE CLOTILDE, pour tout le soutien qu'ils ont eu à mon endroit
durant mon cursus scolaire et universitaire,
Sans toutefois oublier mes frères et soeur et mes
proches.
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Nos remerciements vont tout d'abord à l'endroit des nos
encadreurs, à savoir le Professeurs DEDY SERI FAUSTIN pour sa
disponibilité et pour les conseils qu'il a eu à nous prodiguer
tout au long de l'élaboration de notre mémoire de fin de
cycle.
Nous adressons aussi, nos sincère reconnaissance et
remerciement à notre cher SEHA BI TRA JAMAL, qui a été
toujours là pour sous soutenir et accompagner durant
l'élaboration de notre travail ! Mille mercis !
Nous n'oublions pas toutefois, les étudiants du campus
20001-A pour avoir bien voulu accepter répondre à nos
différentes interrogations.
Nous remercions, aussi la structure du CROU-A à travers
son personnel administratif et son directeur, la FESCI pour nous avoir
facilité la tâche dans le déroulement de notre
enquête, l'ONG MESSI pour toutes ces informations sur le VIH/SIDA et sur
son fonctionnement,
Enfin nous aimerions remercier tous qui ceux qui de prêt ou
de loin nous ont assisté dans ce travail,
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