L'intégration des femmes aux activités de développement,une stratégie pour réussir le développement endogène dans la commune d'Ibanda en RDC( Télécharger le fichier original )par Christian MURHULA BARUNGU Institut supérieur de management de Bukavu - Gradué en développement communautaire; option entrepreneuriat et gestion des projets 2010 |
CHAP. II. INTEGRATION DES FEMMES D'IBANDA AUX ACTIVITES DEDEVELOPPEMENTII.1. PRESENTATION DE L'ECHANTILLONL'échantillon est une fraction représentative d'une population ou d'un ensemble statistique (6(*)) Comme il est difficile d'atteindre toute la population de trois quartiers de la commune d'Ibanda, suite à l'insuffisance des moyens financiers et du temps, nous avons fait le choix aléatoire simple de notre échantillon. Ainsi, 100 personnes ont été enquêtées parmi lesquelles 55 hommes et 45 femmes. A côté de ces 100 personnes enquêtées, nous avons ajouté 10 associations de développement encadrant les femmes. II.2 ANALYSE ET INTERPRETATION DES RESULTATS D'ENQUETEII.2.1 QUESTIONNAIRE D'ENQUETE ADRESSE A LA POPULATION DE LA COMMUNE D'IBANDAII.2.1.1. Répartition de l'échantillon par âgeTableau N° 1 :
Source : Résultats de nos enquêtes. Commentaire : Au regard de ce tableau, notre échantillon avait l'âge variant entre 20 et 74 ans. La majorité de nos enquêtés soit 18% avaient l'âge variant entre 35 et 39 ans, suivis de ceux âgés de 40 et 44 ans , et représentaient 17%. De ces deux classes d'âge, suivent respectivement ceux de 25 ans et 29 ans, soit 12% de l'échantillon, de 20 à 24 ans, soit 10% de l'échantillon, de 45 à 49 ans, soit 9% de l'échantillon, de 50 à 54 ans soit 7% de l'échantillon, de 65 à 69 ans, soit 3% de l'échantillon et enfin, de 70 à 74 ans, soit 1%. Ii.2.1.2 : Répartition de l'échantillon Par Sexe Et Par niveau d'instructionTableau n°2
Source : Résultats de nos enquêtes. Commentaire : De ce tableau, les enquêtés sont repartis en sexe et en niveau d'instruction. Du point de vue sexe, les hommes sont majoritaires et représentent 55%, et les femmes les sont moins et représentent 45%. Cette disproportionnalité dans les sexes, s'explique par le fait que les femmes hésitaient de répondre aux questions d'enquête en présence des hommes, et surtout ceux à qui elles ont des comptes à rendre. Du point de vue niveau d'instruction, il se dégage que sur le 100% de notre échantillon, 32% avaient un niveau universitaire parmi lesquels 22 hommes et 10 femmes ; 53% avaient un niveau des humanités parmi lesquels 25 hommes et 28 femmes, 13% avaient un niveau primaire parmi lesquels 7 hommes et 6 femmes, et 2% n'avaient pas étudié, parmi lesquels un homme et une femme. * 6 La Rousse, Dictionnaire de français, France, Juin 2008, P 133 |
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