|
OG
|
OO / PCO
(20 items collectifs -1 pour Alba)
|
Alba
|
Xana
|
Ado 3
|
Ado 4
|
|
1. Prendre des responsabilités
|
Être présente et participer
à l'animation
|
|
|
|
|
|
2a. S'exprimer verbalement
|
Poser des questions sur la présentation
des fiches et grilles d'auto-évaluation des PCO
|
|
|
|
|
|
Poser des questions sur les réalisations
de l'autre groupe
|
|
|
|
|
|
2b. S'exprimer non-verbalement
|
Réaliser le déguisement du
personnage-lien
|
|
|
|
|
|
Mimer deux expressions
|
|
|
|
|
|
Interpréter son personnage/
animer sa figurine
|
|
|
|
|
|
3. Travailler en équipe
|
Écouter la présentation des fiches
et grilles d'auto-évaluation des PCO
|
|
|
|
|
|
Se répartir les tâches de
présentation des réalisations
|
|
|
|
|
|
Se répartir les tâches de
réalisation du déguisement du personnage-lien
|
|
|
|
|
|
Ajuster son interprétation ou
animation
|
|
|
|
|
|
Diriger Alba pour l'interprétation du
personnage-lien
|
|
|
|
|
|
4. Faire des choix
|
Choisir un personnage-lien
|
|
|
|
|
|
Choisir deux expressions
|
|
|
|
|
|
5. Finir leurs réalisations/
performances
|
Terminer les prises de vues des maquettes
|
|
|
|
|
|
6. Montrer et défendre leurs réalisations/
performances
|
Présenter leurs réalisations
|
|
|
|
|
|
Répondre à des questions sur leurs
réalisations
|
|
|
|
|
|
Présenter les plans à filmer
|
|
|
|
|
|
7. S'évaluer
|
Donner une note à ses PCO
|
|
|
|
|
|
Justifier ses notes et son degré de
satisfaction
|
|
|
|
|
|
8. Être satisfaite(s) de ses/leurs
réalisations/performances
|
|
|
|
|
|
1. Maîtriser ses gestes et mouvements dans le
calme
|
Rester debout sur place ou
assise sur une chaise
|
|
|
|
|
|
Se déplacer dans le local
|
|
|
|
|
|
Réaliser le déguisement du
personnage-lien
|
|
|
|
|
|
Interpréter son jeu
d'acteur/animer sa figurine
|
|
|
|
|
|
Interpréter le personnage-lien en
dansant
|
|
|
|
|
|
2. Communiquer calmement et respectueusement
|
Laisser la parole aux autres
|
|
|
|
|
|
Parler calmement et poliment
|
|
|
|
|
|
1. Se faire entendre dans un groupe
|
Prendre la parole en groupe
|
|
|
|
|
Parler d'une voix audible
|
|
|
|
|
Jouer de la guitare rapidement et lentement
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
COMMENTAIRES
|
|
Alba
|
|
|
Xana
|
|
|
Ado 3
|
|
|
Ado 4
|
|
