2.1. Inventaire des moyens de recherche
Dans un premier temps, nous avons observé autour de
nous [dans la communauté africaineKaribu à Anvers], la
problématique du diabète. Nous avons ensuite rencontré des
experts de terrains, du CHU Saint Pierre, de la Clinique Saint-Jean, de
l'Hôpital Iris Sud et des Cliniques Universitaires Saint-Luc.
Nous avons également consulté les publications
scientifiques pour évoquer la problématique
épidémiologique du diabète de type-II et sa prise en
charge auprès des Immigrés Subsahariens. Pour mieux clarifier
notre problématique de recherche, nous avons également
réalisé une revue critique de la littérature. Cette
stratégie ne peut servir à mettre à l'épreuve des
faits [une/des hypothèses]. Elle est par contre appropriée pour
répondre à une question ouverte de recherche [Délory Ch.
& Deketele, J-M., 2003].
Afin d'alimenter notre réflexion, nous avons choisi de
nous baser sur l'observation9 d'une étude de
cas, riche en informations. Cette démarche d'étude nous a
permis de mener une analyse en profondeur sur l'évolution des
relations existant entre les partenaires de soins.
2.2. Technique de collecte de données de
recherche
Les rencontres informelles avec la population
d'Immigrés Sub-sahariens en particulier et avec des experts en la
matière, nous ont permis de replacer notre problématique de
recherche dans son contexte interculturel. Pour récolter les
informations pertinentes, nous avons élaboré une grille
d'observation [(ISEI, 2009) ; (DRASS, 2008) ; (Parent F., Lemenu D.,
Lejeune C., Komba D et col., 2006)]. Suite à un pré-test
réalisé en salle aux Cliniques Saint-Michel, nous avons
modifié, ajouté et supprimé quelques items. Cette
grille d'observation est un outil de mesure qualitative, qui permet de
récolter les particularités du processus de soins du
diabétique [D'Ivernois JF et Gangnayre R., 1995]. Elle comporte deux
grands volets : une liste d'éléments observés sur lesquels
porteront un jugement de valeur et une façon d'enregistrer ce que nous
allons observer.
9 L'observation est un processus dans lequel les habitudes, les
attentes, la connaissance scientifique et le savoir-faire des observateurs
jouent un rôle décisif. Elle peut être direct, indirecte,
participative passive ou, participative active.
Nous avons aussi réalisé une revue critique de
la littérature qui consiste à réaliser un glossaire et
un tour des concepts que nous avons critiqués, organisés
et hiérarchisés. C'est une manoeuvre des allers et retours
[Stroobant G.M., 2003 et Deliège D., 2003 ; (Fig.-1)] entre les
données récoltées que nous avons appliquées dans la
préparation de cette étude.
Figure-1 : Cadre méthodologique de recherche
documentaire
Source : Stroobant G.M., 2002 ; Deliège
D., 2002
Commentaires :
Cette figure nous présente de manière
schématique et synthétique, notre processus d'analyse
documentaire. Il faut acquérir et produire les savoirs, à partir
des documents, consultés.
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