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REPUBLIQUE DU BENIN
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA
RECHERCHE SCIENTIFIQUE
UNIVERSITE DE PARAKOU
ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE NATITINGOU
OPTION : Lettres
FILIERE :
Français
MEMOIRE EN VUE DE L'OBTENTION DU
CERTIFICAT D'APTITUDE AU PROFESSORAT DE L'ENSEIGNEMENT
SECONDAIRE (C.AP.E.S)
Thème :
Un projet d'établissement pour un
apprentissage/usage de la langue
française :
l'animation d'un journal ou d'une radio
Présenté et soutenu par :
Sous la direction de :
Jacques Richard CODJO
Désiré AGBOÏGBA
Inspecteur de l'enseignement secondaire
Année académique 2006 - 2007
REPUBLIQUE DU BENIN
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA
RECHERCHE SCIENTIFIQUE
UNIVERSITE DE PARAKOU
ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE NATITINGOU
OPTION : Lettres
FILIERE :
Français
MEMOIRE EN VUE DE L'OBTENTION DU
CERTIFICAT D'APTITUDE AU PROFESSORAT DE L'ENSEIGNEMENT
SECONDAIRE (C.AP.E.S)
Thème :
Un projet d'établissement pour un
apprentissage/usage de la langue
française :
l'animation d'un journal ou d'une radio
Présenté et soutenu par :
Sous la direction de :
Jacques Richard CODJO
Désiré AGBOÏGBA
Inspecteur de l'enseignement secondaire
Année académique 2006 - 2007
Un projet d'établissement pour un
apprentissage/usage de la langue française : l'animation d'un
journal ou d'une radio
Plan :
Introduction
I- ECLAIRCISSEMENT DU THEME
A - PROJET D'ETABLISSEMENT
1- Projet et établissement
2- Projet d'établissement
B - ANIMATION DE JOURNAL ET DE RADIO
1- Animation
2- Journal et Radio
3- Animation de journal et de radio
4- Couplage projet d'établissement - animation de
journal et radio
II- AVANTAGES DU CHOIX DES ACTIVITES JOURNAL ou
RADIO
A - ASPECTS EDUCATIFS
1- Valeur pédagogique
2- Renforcement de l'expression et des compétences
de la communication
3- Milieu d'échanges et d'ouverture d'esprit
4- Education aux media
B - PORTEE SOCIALE
1- Informer, renseigner et distraire la communauté
scolaire
2- Assurer la notoriété de
l'établissement
3- Former de futurs journalistes
4- Utiliser activement les media
III- FAIBLESSES DE L'ACTION MEDIATIQUE SCOLAIRE
A-ADMINISTRATION ET ENCADREMENT
1- Adhésion au projet
2- Question de la responsabilité
éditoriale
3- Absence d'outils de formation
4- Calendrier précaire
B-FORMATION DE LA SECTION
1- Configuration de la section
2- Répartition des tâches
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