CONCLUSION GENERALE
Au cours de ce travail de recherche, nous avons porté
notre attention sur le devenir comportemental des adolescentes
déscolarisées de Yahoséi, quartier précaire de la
commune de Yopougon.
Il s'est agit pour nous de savoir s'il existe une relation
entre le devenir comportemental de ces adolescentes et leur situation de
déscolarisée ou d'échec scolaire. En d'autres termes, de
savoir quelle est la dynamique qui existe entre le statut de
déscolarisé de l'adolescente et le développement de
conduites marginales chez elles.
En somme, leur itinéraire de l'échec scolaire
à la déviance.
A cet effet, nous avons fait une observation documentaire en
plus d'une enquête qui a porté sur des questionnaires
adressés à un échantillon d'adolescentes
déscolarisées prostituées de quinze (15) personnes,
d'adolescentes déscolarisées non prostituées de quinze
personnes et d'adolescentes scolarisées non prostituées de quinze
personnes.
Pour analyser les données recueillies, nous avons eu
recours tant à la méthode qualitative que quantitative en
opérant des tris à plat et une analyse de contenu.
Les résultats que nous avons obtenus ont
révélés principalement que 83,33% des adolescentes
déscolarisées vivaient chez leurs deux parents ou l'un au moins
du temps de leur scolarité. Aujourd'hui seulement 19,99% vivent ainsi
pendant que 43,33% vivent avec des camarades ; ce qui est
problématique à cette période que représente
l'adolescence.
Les conseils donnés par les amis constituent un facteur
humain important qui déclenche l'entrée dans la prostitution et
l'avortement.
Il faut retenir que la déscolarisation en
elle-même bien que pouvant entraîner l'adolescente dans la
marginalité à travers l'image négative de soi qu'elle peut
laisser comme empreinte psychologique, n'est pas directement liée au
développement des comportements déviants chez l'adolescente.
Elle l'est de façon indirecte.
En effet, une fois déscolarisées, les
adolescentes deviennent oisives et leurs parents s'occupent de moins en moins
d'elles, souvent moins par manque de moyens financiers que par
démission. Dans ces conditions, le désir de l'adolescente est de
faire quelque chose pour se prendre en charge elle-même. Souvent,
certaines de celles qui ont des camarades qui s'adonnent déjà
à la prostitution reçoivent de ces dernières des
encouragements, des incitations à faire comme elles. D'autres entrent
dans la prostitution après l'échec de plusieurs essais à
gagner honnêtement leur vie, souvent même par le travail
domestique. D'autres encore, à la suite de leur déscolarisation
ont opté pour l'apprentissage d'un métier, mais le
décès du père ou l'incapacité des parents à
assurer la formation les a souvent conduites à abandonner ce projet.
Par ailleurs, aujourd'hui la tolérance de leur milieu
face aux pratiques comme l'avortement, la dégradation des moeurs ainsi
que la cherté du coût de la vie en milieu urbain crée une
situation d'anomie et légitime certains comportements tels la
prostitution et l'avortement que nous avons eu à étudier.
Il existe encore d'autres comportements déviants chez
les adolescentes déscolarisées de Yahoséi tel la
consommation de la drogue ; seulement il est difficile d'avoir des
informations sur ces agissements compte tenu du silence de la part des
adolescentes autour de ce sujet.
Cette étude n'est pas exhaustive de l'explication de la
dynamique entre la déscolarisation et le devenir comportemental des
adolescentes de milieux socio-économiques défavorisés,
d'autres travaux pourront encore nous permettre de bien cerner cette relation.
| 
