II.2. L'impact de la
décentralisation sur les secteurs sociaux
Au regard de l'analyse transversale menée sur l'impact
de la décentralisation surles secteurs sociaux, nous avons choisi de
nous focaliser sur l'éducation, la santé et l'hydraulique.
II.2.1. Education
Avec l'appui des services déconcentrés à
la matière éducation transférée, deux niveaux de
l'enseignement sont assurés dans la commune de Toma. Il s'agit de
l'enseignement primaire et l'alphabétisation ainsi que l'enseignement
post primaire.
II.2.1.1. Enseignement primaire et
l'alphabétisation
Avant le processus de la décentralisation, la
première école de l'enseignement primaire a ouvert ses portes en
septembre 1921 suite à l'implantation de la Mission Catholique à
Toma dès 1913. Aujourd'hui, avec l'arrivée de la
décentralisation, l'offre éducative au primaire est passé
à trente-deux (32) écoles avec un total de cent soixante-sept
(167) classes depuis 1995.
Ces résultats ont été atteintsgrâce
à la volonté de l'état d'assurer une éducation pour
tous à travers ses services techniques déconcentrés qui
ont appuyé la commune de Toma.
La photo suivante présente une école primaire
publique et un centre d'éducation préscolaire
réalisé dans le cadre de l'appui à la
décentralisation à Toma.
Photo 2: Ecole primaire
publique à gauche et à droite un centre d'éducation
préscolaire à Toma
 
Source : Anicet SAWADOGO, Toma Juin 2021
Les données collectées auprès du Service
des Etudes et de la Planification (SEP) du Nayala présentant la
situation de l'enseignement primaire est donnée dans le tableau
ci-après.
Tableau 10: Situation des
écoles primaires de la commune en 2021
|
Villages/secteurs
|
Nom de l'école
|
Nombre de classes
|
|
Goussi
|
Goussi
|
1
|
|
Koin
|
Koin A
|
6
|
|
Koin
|
Koin B
|
6
|
|
Koin
|
Koin C
|
6
|
|
Kolam
|
Kolam
|
6
|
|
Konti
|
Konti
|
6
|
|
Mère Téresa I
|
Mère Téresa I
|
6
|
|
Mère Téresa II
|
Mère Téresa II
|
6
|
|
Raotenga
|
Raotenga
|
3
|
|
Semba
|
Semba
|
6
|
|
Toma
|
Centre A
|
6
|
|
Toma
|
Centre B
|
6
|
|
Toma
|
Secteur 3
|
6
|
|
Toma
|
Toma Sud
|
6
|
|
Yayo
|
Yayo
|
2
|
|
Toma
|
Amitié
|
5
|
|
Goa
|
Goa
|
6
|
|
Toma Secteur 8
|
Kisson
|
6
|
|
Nième
|
Nième
|
6
|
|
Nyon
|
Nyon
|
6
|
|
Pankelé
|
Pankelé 1
|
6
|
|
Pankelé
|
Pankelé 2
|
5
|
|
Sawa
|
Sawa
|
3
|
|
Sèména
|
Sèména
|
3
|
|
Sien
|
Sien
|
3
|
|
Siepa
|
Siepa
|
3
|
|
Tô
|
Tô
|
6
|
|
Toma Secteur 2
|
Nord
|
6
|
|
Toma Secteur 1
|
Secteur 1
|
6
|
|
Toma Secteur 7
|
Secteur 7
|
7
|
|
Zouma
|
Zouma A
|
6
|
|
Zouma
|
Zouma B
|
6
|
Source : Bureau de statistique de la CEB, Juin
2021
Significativement, les acquis au niveau du secteur
éducatif sont que la décentralisation a permis aux services
techniques d'accompagner le secteur éducatif de la commune de Toma pour
permettre d'amener le nombre d'écoles de 01 en 1995 à 32 en 2020.
En tout état de cause, la décentralisation a fortement
contribué à lutter contre la déscolarisation et à
contribuer à scolariser 8640 jeunes en 2020.
| 
