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Conception et la realisation d'une base de donnees pour la gestion des inscriptions des etudiants.cas de l'upkan


par Germain NDANGUELA
Université pédagogique de Kananga - Graduat 2021
  

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C. LES FACULTES ET DEPARTEMENTS

En vue de doter les Instituts Supérieurs Pédagogiques des organes analogues aux facultés dans les campus universitaires, le Recteur de l'Université Nationale du Zaïre, UNAZA en sigle, avait décidé de créer les sections en février 1976. Pour l'ISP Kananga, deux sections seront ouvertes conformément aux études qui étaient organisées à l'époque.

Il y a eu :

a. La Faculté des Lettres et Sciences Humaines avec 4 départements qui sont :

æ Département d'Anglais et Cultures Africaines, vacation jour et soir

æ Département d'Histoire

æ Département de Français avec deux orientations : Français latin et français langues africaines

æ Département de Philosophie

b. La Section des Sciences Exactes. Avec 8 Départements qui sont :

æ Département d'Agrovétérinaire

æ Département de Biologie et Techniques Appliquées

æ Département de Mathématique et Informatique

æ Département de Géographie, Gestion de l'Environnement,

æ Département d'Hôtellerie, Accueil et Tourisme

æ Département de Physique et Techniques Appliquées.

æ Département de Chimie Physique

æ Département de Nutrition et diététique.

Plus tard vers 2004,

C. La Faculté des Sciences et Techniques Appliquées avec deux Département :

æ Département des Sciences Commerciales et Administratives Vacation jour et soir

æ Département d'Informatique de Gestion

D. La Faculté des Psychologie, Sciences de l'Education et de Gestion

æ Département de Gestion et Administration des Institutions Scolaires et de Formation Vacation jour et soir

æ Département de Psychologie, vacation jour et soir

æ Département des sciences de l'éducation.

AUTORITES ACADEMIQUES

Cette liste, nous sommes certains que ça sera très utile pour certains chercheurs qui, peut-être à la longue, feront des travaux là-dessus

ANNEE

DIRECTEUR GENERAL/Recteur

SECRETAIRE GENERAL ACADEMIQUE

SECRETAIRE GENERAL ADMINISTRATIF

ADMINISTRATEUR DU BUDGET

1965

66 De VREEDE Erik

 
 
 

1966

67 PRICHARD John

 
 
 

1967

68 De VREEDE Erik

 
 
 

1968-69

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PANHUIS Dirk

MANENGA André

 

1969-70

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1970-71

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KINKELA N'ZANGA DIASONWA

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1971-72

ITELA-I-EPA

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1972-73

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1973-74

KASUSULA DJUMA LOKALI

PANSHUIS et BALIKE MUNANA KADESI

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1974-75

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1975-76

KOLI ELOMBE

BALIKE MUNANA KADESI

MUSONI MUGISHA

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1976-77

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SUMAILI N'GAYE LUSA

UDIEKILA MAMBA KOTA

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1977-78

PROF LOBHO LWA DJUGUDJUGU

 

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1978-79

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PROF MUTUZA KABE

TINGBO NI ZONGA

MUNYAKAZI MAKOMBE

1979-80

PROF PAYANZO NTSOMO

PROF MANDA KIZABI

MUAMBA ILUNGA

MPASI KASEMBE

1980-81

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1981-82

PROF NKOMBONDO

Dr. KAMBU KI LELO

PROF. KITENGE YA

KASONGA NGABO

1982-83

PROF BAYOMBO MBOKOLIABWE

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1983-84

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BUSHABU KWETE BUDIK

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1984-85

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1985-86

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1986-87

PROF LOKA NE KONGO

PROF SESEP N'SIAL

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1987-88

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PROF. NSHIMBA LUBILANJI

PROF BUSHABU

KASONGA NGABO

1988-89

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1989-90

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1990-1991

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1991-1992

PROF. MÄTUNGULU DAA

PROF. MUKENGE BANTU MPELA

KATSHIMUKA MPUTU

KAYEMBE NGUDIE

1992-1993

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BADIBANGA KANTSHIAYA

1993-1994

PROF. TSHIHAMBA MUKOME LUENDU

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CT NYOKA

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1994-1995

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1995-1996

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1996-1997

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PROF. BAKATUMANA NTUMBA

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1997-1998

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PROF. BAKATUMANA NTUMBA

C.T. LOMBELA

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1998-1999

MUYAYA

TSHIMBOMBO

MBOPE

KALALA MUABI

1999-2000

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2000-2001

PROF. TSHIMBOMBO MUDIBA(ai)

PROF. TSHIMBOMBO MUDIBA

Cosmas BOPE MINGA

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2001-2002

PROF. TSHIMBOMBO MUDIBA

PROF MUKENGE BANTU MPELA

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2002-2003

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2003-2004

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C.T. NYOKA MUPANGILA

2004-2005

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2005-2006

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PROF. BAKATUMANA NTUMBA

C.T. LOMBELA

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2006-2007

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PROF. MUKADI LUABA NKAMBA

C.T. BADIBANGA KANTSHIAMA

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2007-2008

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PROF. MUKADI LUABA NKAMBA

C.T. BADIBANGA KANTSHIAMA

CT NYOKA MUPANGILA

2008-2009

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.''

C.T. BADIBANGA KANTSHIAMA

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2009-2010

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2010-2011

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PROF. BUSHABU MBENGELE MING

PROF KANKU TUBENZELE

PROF NYOKA MUPANGILA

2011-2012

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2012-2013

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2013-2014

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2014-2015

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2015-2016

Prof NYOKA MUPANGILA

Prof KANKU TUBENZELE

DCS MUANZA

C.T. Thérèse MULUMBA

2016 à ce jour

Prof. NYOKA MUPANGILA

Prof KANKU TUBENZELE

C.T. MUZEKE

C.T. NGANDU BETU

REMARQUE : A partir de l'année académique 2018-2019, l'Institut Supérieur Pédagogique aété transformé en Université Pédagogique de Kananga. Ainsi, les sections s'appellent désormais FACULTES, le Directeur Général devient Recteur, le chef de section devient DOYEN...

CONSEIL DE L'INSTITUT

COMITE DE GESTION

RECTORAT

CABINET

SECRETARIAT

DIRECTION AUDIT INTERNE

Aud. Acad. Scient

Audit Adm

Aud. Int. Patr

DIRECTION ETUDES + PL

Planificat

Etudes

Dir. Cop. Inter.Un

Coopér.

Dir. Rél. Pbl.Com

R. Pub. Protoc

Presse + Comm

Direction Garde + Séc

Rens. Réch

Gar+Pol Univers

SECRETARIAT GENERAL ACADEMIQUE

CABINET

FACULTES

BIBLIOTH.

DIRSAC

Dir. Ens + Rech

Dir Para. Aca

SECRETARIAT GEN. ADMINISTRATIF

CABINET

ADM. Centre Sante

Direct. Person

Dir. Oeuvr. Est

Dir. Patrimoine

ADMINISTRATION DE BUDGET

SECRETARIAT

Dir. Budg-Contrôle

Direction Intend.

Direc Un. Prod

Direction Finances

inscription

Contr .Scol

Gestion Pas

Recherche

Ges. Ec. d'app

Gest. Person

Rémunération

Aff. Sco + Sant

Internat

Bourse

Sports Act. Cul

Serv. Techn

Infranstruct

Ordonnanc

Budg.Contr

Compta

Trésorerie

Achats + Appr

Gestion Mag

Unités de Prod

ORGANIGRAMME GENERAL DE L'UNIVERSITE PEDAGOGIQUE DE KANANGA

II.6. ANALYSE DE L'EXISTANT

L'étude de l'existant consiste à recueillir les données qui doivent servir l'élaboration de diagnostic du système étudié et de parvenir à la proposition de certaines solutions qui permettront l'amélioration du système actuel.29(*)

Cette étude reste la première tâche à réaliser dans tout travail d'informatisation pour parvenir à connaitre comment est la structuration de l'entreprise de recherche. Cette analyse ou recherche a pour but de recenser les positifs et les négatifs du système existant afin d'y apporter des remèdes qui sont des solutions.

Suite à ceci, nous allons devoir identifier les services qui concernent notre informatisation (automatisation) dans le présent travail (projet).

A. NARRATION

Lorsqu'un étudiant vient pour s'inscrire il va au bureau d'inscription, où il est reçu à la réception et orienté au service de contrôle scolaire avec son dossier qui doit contenir les éléments ci-après :

1. Bulletin 5eme et 6eme

2. Photocopie diplôme d'état ou le journal

3. Une attestation de bonne vie et moeurs

4. Certificat d'aptitude physique

5. 4 photos passeports,

Le chargé du service de contrôle scolaire vérifie si les dossiers est complet. Si l'étudiant à réaliser au moins 60% il est inscrit sans frais d'inscription, au cas contraire on oblige de payer les frais des inscriptions au service de la perception et on lui donne le reçu qui confirme son paiement. Le service de contrôle scolaire transmet les dossiers au bureau d'inscription et ce dernier organise le test d'admission pour les candidats ayant obtenu au plus 59% et après le test il affiche les noms de candidats retenu lors du test, après avoir affiché les noms, le bureau d'inscription fait un rapport à la direction de services académiques et celle-ci transmet les listes à la faculté. La faculté à son tour distribue les listes au département et fait un rapport au secrétaire générale académique.

B. ORGANIGRAMME DE SERVICE CONSERNE

DIRSAC

BUREAU D'INSCRIPTION

CONTROLE SCOLAIRE

PERCEPTION

II.6.3. ANALYSE DE POSTE DE TRAVAIL

Un poste de travail est toute entité qui exerce une ou plusieurs activés au sein d'une entreprise ou une organisation.

Il s'agit ici de présenter tous les services intervenant dans la gestion des inscriptions. Cette analyse consiste à déceler chaque poste de travail concerné pour la gestion de tâches administratives d'une entreprise et qui consiste à déterminer les responsabilités et les obligations de tout un chacun.

L'analyse de postes de travail se fait dans un tableau tel que représenter ci-dessous. Ce tableau nous renseigne sur les différents services concernés par le domaine d'étude, les travaux qu'ils effectuent, etc.30(*)

Application : Gestion des inscriptions Analyste : Germain NDANGUELA

FICHE D'ANALYSE DE POSTE DE TRAVAIL

Domaine : Conception Informatique Date : le 08 novembre 2022

NOM DU POSTE

NOM MNEM

TACHE A EXECUTER

Nbre de personnes

Vol/j

Moyen de Traitement

Obs.

 

1. DIRECTION DE SERVICES ACADEMIQIUES

DIRSAC

- Faire rapport au secrétaire général académique ;

- Superviser les activités de la direction ;

1

#177;30/j

Manuel

Lenteur

 

2. BUREAU D'INSCRIPTION

BI

- Elaborer le rapport ;

- Orienter les candidats au service de contrôle scolaire ;

- Recevoir les candidats ;

- Organiser le test d'admission

1

#177;30/j

Manuel

Lenteur

 

3. CONTROLE SCOLAIRE

CS

- Contrôler les dossiers des candidats ;

- Orienter les candidats à la perception ;

- Transmettre le dossier au bureau d'inscription

1

#177;30/j

Manuel

Lenteur

 

4. PERCEPTION

PERC

- Recevoir les candidats ;

- Percevoir les frais d'inscriptions

1

#177;30/j

Manuel

Lenteur

II.6.4. ANALYSE DES MOYENS DE TRAITEMENT

Un moyen de traitement est un ensemble de matériels et ressources humaines utilisées pour traiter les informations au sein d'une entreprise.

Cette analyse nous permet d'étudier en profondeur tous les moyens qui participent au traitement des informations dans le système se trouvant au sein de l'université pédagogique de Kananga. C'est ainsi que dans cette étape, nous avons analysé les moyens de traitement humains et matériels.

a. MOYENS HUMAINS

C'est une analyse qui consiste à présenter dans un tableau les agents de l'université pédagogique de Kananga. un moyen de traitement est un ensemble de matériels et ressources humaines utilisées pour traiter les informations au sein d'une entreprise.31(*)

Il s'agit donc de faire une étude générale sur les différents moyens humains qui participent à ce processus de gestion des inscriptions.

Pour des raisons de la confidentialité de l'entreprise, les agents de cet établissement paraétatique ont refusé de nous livrer les informations liées à l'analyse des moyens humains.

b. MOYENS MATERIELS

Cette analyse permet de présenter tous les matériels utilisés au centre de santé de référence méthodiste dans une fiche appelée « fiche d'analyse de moyens matériels ». il s'agit ici de faire une étude générale sur les différents moyens matériels qui sont utilisés à la réalisation des différentes tâches au sein dudit centre pour la gestion des inscriptions.

C'est l'ensemble des éléments physiques employés pour le traitement de l'information.32(*)

NOM DU MATERIEL

NBRE

MARQUE

DUREE DE VIE

 

1. Stylo

2 cartons

BRAVO

Par mois

 

2. Registre

2 registres

BLOC NOTES

Par mois

 

3. Encre correctrice

4

 

Par mois

 

4. Marqueur

2

NOIR

Par mois

 

5. Calculatrice

1

Scientifique/comptable

Par mois

 

6. Papier duplicateur

2 rames

A4

Par mois

 

7. Sceau tampon

1

 

Par mois

II.6.5. ANALYSE DE FLUX D'INFORMATIONS

Cette analyse met en exergue le comportement des acteurs et des documents vis-à-vis de leur échange dans le système. En effet, nous allons élaborer successivement les outils de flux tels que : le tableau de flux, le schéma de flux, la matrice de flux, ainsi que le schéma de circulation des informations.

a. MATRICE DE FLUX

Le tableau suivant constitue la matrice des flux d'information en ligne on représente les services origines (sources), tandis que en colonne ce sont les services destinateurs. A l'intercession, on représente le code du (des) document (s) échangé(s).

 

CANDIDAT

BUREAU D'INSCRIPTION

CONTROLE SCOLAIRE

PERCEPTION

DIRECTION DES SERVICES ACADEMIQUES

CANDIDAT

 
 

- - - DOS

 
 

- - BUREAU D'INSCRIPTION

 
 
 
 

- - - - - RAP

CONTROLE SCOLAIRE

 

- - DOS

 
 
 

- - - PERCEPTION

- REC

- RAP

 
 
 

- - - DIRECTION DES SERVICES ACADEMIQUES

 
 
 
 
 

- - - - - a. TABLEAU DES FLUX

Le tableau suivant montre les documents utilisés dans ce domaine, le poste origine et poste de destination.

Application : Gestion des inscriptions Analyste : Germain NDANGUELA

FICHE D'ANALYSE DES DOCUMENTS

Domaine : Conception Informatique Date : le 08 novembre 2022

Intitulé du document

Nom Mném.

Informations véhiculées

Poste Source

Poste de destination

Observation

 

1. DOSSIER

DOS

- Nom :

- Post-nom :

- Sexe :

- Age :

- Adresse :

- Ecole :

- Pourcentage :

CANDIDAT

CONTTROLE SCOLAIRE

Lente

 

2. RECU

REC

- Nom :

- Post-nom :

- Sexe :

- Montant payer :

- Date de paiement :

PERCEPTION& CANDIDAT

- CANDIDAT& BUREAU D'INSCRIPTION

Lente

 

3. RAPPORT

RAP

- Objet :

- Expéditeur :

- Destinataire :

- Informations concernées :

- Date :

BUREAU D'INSCRIPTION

DIRECTION DES SERVICES ACADEMIQUES

Lente

* 29TSHIONGO BATUBIA Modeste, conception et réalisation d'une base de données pour la gestion des malades cas de l'hôpital général de référence de NDESHA ETAT, TFC, UPKAN, 2021, Inédit, p.24.

* 30 ETSHIKOF., Notes de cours de méthodes d'analyse informatique, UPKAN 2020-2021, Inédit, P.17.

* 31 http://www.abidjanidess.e-monsite.com

* 32 ETSHIKOF., Notes de cours de méthode d'analyse informatique, UPKAN, 2020-2021, Inédit, P.21

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"L'imagination est plus importante que le savoir"   Albert Einstein